ПРАВИТЕЛЬСТВО ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 6 декабря 2022 года N 589


О внесении изменений в государственную программу Забайкальского края "Развитие образования Забайкальского края на 2014 - 2025 годы"

В соответствии с Порядком принятия решений о разработке, формирования и реализации государственных программ Забайкальского края, утвержденным постановлением Правительства Забайкальского края от 30 декабря 2013 года N 600, в целях приведения нормативной правовой базы Забайкальского края в соответствие с действующим законодательством Правительство Забайкальского края постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Забайкальского края "Развитие образования Забайкальского края на 2014 - 2025 годы", утвержденную постановлением Правительства Забайкальского края от 24 апреля 2014 года N 225 (с изменениями, внесенными постановлениями Правительства Забайкальского края от 9 июля 2015 года N 331, от 12 января 2016 года N 1, от 23 мая 2016 года N 201, от 31 мая 2016 года N 213, от 25 июля 2016 года N 327, от 9 августа 2016 года N 340, от 21 декабря 2016 года N 479, от 30 декабря 2016 года N 521, от 19 апреля 2017 года N 139, от 10 августа 2017 года N 330, от 3 октября 2017 года N 397, от 24 ноября 2017 года N 496, от 25 декабря 2017 года N 564, от 8 февраля 2018 года N 48, от 18 апреля 2018 года N 155, от 18 мая 2018 года N 189, от 21 мая 2018 года N 193, от 11 октября 2018 года N 425, от 28 декабря 2018 года N 537, от 28 января 2019 года N 11, от 12 апреля 2019 года N 127, от 12 апреля 2019 года N 128, от 19 апреля 2019 года N 153, от 3 июля 2019 года N 275, от 8 июля 2019 года N 284, от 8 августа 2019 года N 318, от 8 ноября 2019 года N 441, от 28 ноября 2019 года N 467, от 12 декабря 2019 года N 482, от 12 декабря 2019 года N 483, от 12 декабря 2019 года N 484, от 15 января 2020 года N 1, от 20 мая 2020 года N 161, от 15 июня 2020 года N 204, от 17 июля 2020 года N 271, от 27 июля 2020 года N 288, от 12 августа 2020 года N 326, от 9 октября 2020 года N 412, от 13 ноября 2020 года N 490, от 16 декабря 2020 года N 559, от 28 декабря 2020 года N 618, от 28 декабря 2020 года N 619, от 28 декабря 2020 года N 620, от 28 декабря 2020 года N 621, от 5 апреля 2021 года N 106, от 18 июня 2021 года N 207, от 29 июля 2021 года N 278, от 3 сентября 2021 года N 338, от 7 октября 2021 года N 400, от 22 ноября 2021 года N 452, от 30 декабря 2021 года N 557, от 5 марта 2022 года N 73, от 31 мая 2022 года N 211, от 31 мая 2022 года N 212, от 29 июня 2022 года N 270, от 24 августа 2022 года N 364, от 31 августа 2022 года N 387).

Исполняющий обязанности
председателя Правительства
Забайкальского края
А.И.КЕФЕР

Утверждены
постановлением Правительства
Забайкальского края
от 6 декабря 2022 г. N 589

ИЗМЕНЕНИЯ, КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ НА 2014 - 2025 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ ОТ 24 АПРЕЛЯ 2014 ГОДА N 225

1. В паспорте государственной программы:

1) позицию "Цели программы" изложить в следующей редакции:

2) позицию "Задачи программы" изложить в следующей редакции:

3) позицию "Объемы финансирования программы" изложить в следующей редакции:

2. Разделы 2 и 3 изложить в следующей редакции:

"2. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИОРИТЕТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ

ОБРАЗОВАНИЯ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

Приоритеты государственной политики в сфере реализации государственной программы отражены в указах Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 года N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года", от 2 июля 2021 года N 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации", посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 15 января 2020 года и от 21 апреля 2021 года, Стратегии социально-экономического развития Забайкальского края на период до 2030 года, решениях Правительства Забайкальского края.

К стратегическим приоритетам в сфере реализации программы относятся:

1) в рамках национальной цели "Возможности для самореализации и развития талантов":

а) обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка;

б) обеспечение возможности для педагогических работников профессионального развития на протяжении всей профессиональной деятельности;

в) организация комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений;

г) создание и внедрение в общеобразовательных организациях цифровой образовательной среды;

д) создание и функционирование системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи;

е) создание условий для эффективной самореализации молодежи, в том числе развитие инфраструктуры, развития и поддержки добровольчества (волонтерства), обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации;

2) в рамках национальной цели "Сохранение населения, здоровье и благополучие людей":

а) создание условий, способствующих полноценному воспитанию и развитию каждого обучающегося, осваивающего образовательные программы общего образования (включая воспитание культуры питания, поддержание здоровья школьников, их физического и умственного развития, способности к эффективному обучению);

б) обеспечение возможности для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет и от 3 до 7 лет получать дошкольное образование;

в) обновление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях;

3) в рамках национальной цели "Достойный, эффективный труд и успешное предпринимательство" обеспечение возможности обучающимся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, получить профессиональное образование, соответствующее требованиям экономики и запросам рынка труда;

4) в рамках национальной цели "Цифровая трансформация":

а) обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования;

б) обеспечение онлайн-сервисами образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего и профессионального образования.

Основным механизмом, обеспечивающим реализацию приоритетов государственной политики в сфере образования, является выполнение мероприятий региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов национального проекта "Образование" на региональном уровне, что в совокупности позволяет достичь соответствующих запланированных параметров на уровне национальных целей.

3. ОПИСАНИЕ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

Целью государственной программы является обеспечение доступности, качества и социальной эффективности образования в соответствии с национальными целями развития Российской Федерации и Стратегией социально-экономического развития Забайкальского края.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

обеспечение государственных гарантий прав детей дошкольного возраста на доступное и качественное дошкольное образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания;

обеспечение государственных гарантий прав обучающихся на качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания;

развитие доступного и соответствующего современным требованиям дополнительного образования, региональной системы воспитания, обеспечивающих выявление, поддержку и развитие способностей и талантов детей и молодежи, самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся, патриотическое воспитание детей и молодежи;

обеспечение возможности обучающимся образовательных организаций, реализующих программы профессионального образования, получить профессиональное образование, соответствующее требованиям экономики и запросам рынка труда, повышение вклада профессионального образования в социально-экономическое развитие Забайкальского края;

развитие современных механизмов управления качеством образования, повышение эффективности управления на основе цифровой трансформации и достижения "цифровой зрелости" системы образования;

создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи Забайкальского края;

развитие педагогического потенциала системы образования Забайкальского края, обеспечение возможности для профессионального развития педагогических работников на протяжении всей профессиональной деятельности;

совершенствование системы профилактики деструктивного и асоциального поведения несовершеннолетних, развитие в Забайкальском крае комплексной многоуровневой системы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения участников образовательных отношений;

создание организационных условий для реализации государственной программы.

Цели и задачи государственной программы соответствуют национальным целям развития Российской Федерации, приоритетам социально-экономического развития Забайкальского края, государственной программе Российской Федерации "Развитие образования".

3. В подпрограмме "Развитие дошкольного образования":

1) в паспорте подпрограммы:

а) позицию "Цели подпрограммы" изложить в следующей редакции:

б) позицию "Объемы финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции: