Недействующий

 
АДМИНИСТРАЦИЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 11 января 2016 года N 5-а


О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 26.12.2013 N 584-А

____________________________________________________________________
Утратил силу с 01.01.2024 на основании постановления администрации Костромской области от 17.07.2023 N 298-а.
____________________________________________________________________


В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года N 497 "О федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы" в части уточнения мероприятий общего образования государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" администрация Костромской области постановляет:

1. Внести в государственную программу Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" (приложение), утвержденную постановлением администрации Костромской области от 26 декабря 2013 года N 584-а "Об утверждении государственной программы Костромской области "Развитие образования Костромской области на 2010-2020 годы" (в редакции постановлений администрации Костромской области от 08.04.2014 N 129-а, от 13.05.2014 N 194-а, от 28.10.2014 N 436-а, от 10.04.2015 N 133-а, от 23.06.2015 N 229-а, от 28.09.2015 N 341-а, от 16.12.2015 N 452-а), следующие изменения:

1) пункт 8 изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования Программы - общий объем средств, направленных на реализацию Программы, составляет 43 985 327,8 тыс. рублей, в том числе:

средства федерального бюджета - 455 282,9 тыс. рублей;

средства областного бюджета - 43 521 999,9 тыс. рублей;

внебюджетные источники - 8 045,0 тыс. рублей".";

2) в пункте 11 слова "Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года N 61 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы" (далее - Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы)" заменить словами "Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года N 497 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы (далее - Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы)".";

3) пункт 102 дополнить абзацами следующего содержания:

"развитие современных механизмов и технологий общего образования в Костромской области;

формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов в Костромской области.";

4) в пункте 114:

слова "от 30 декабря 2010 года N 462-а "О порядке формирования государственного задания в отношении государственных учреждений Костромской области и финансового обеспечения выполнения государственного задания" (далее - постановление администрации Костромской области от 30 декабря 2010 года N 462-а)" заменить словами "от 23 октября 2015 года N 375-а "О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) в отношении государственных учреждений Костромской области и финансового обеспечения выполнения государственного задания" (далее - постановление администрации Костромской области от 23 октября 2015 года N 375-а)";

дополнить абзацами следующего содержания:

"Пополнение фондов школьных библиотек и создание школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям". Данное мероприятие включает в себя комплекс мер, направленных на увеличение доли школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям, в общем количестве библиотек организаций общего образования.

"Создание современных материально-технических условий в образовательных организациях, реализующих адаптированные образовательные программы". Реализацию комплекса мероприятий должно обеспечивать создание современных материально-технических условий в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

"Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки муниципальных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений, обеспечение требований к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательной программы". Мероприятие включает в себя обеспечение требований к кадровым, материально-техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательной программы.

"Развитие технологического обеспечения процедур оценки качества образования" включает в себя материально-техническое оснащение Регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ) на базе ГАУ КО "Региональный центр оценки качества образования "Эксперт" и пунктов проведения экзаменов (далее - ППЭ) государственной итоговой аттестации в Костромской области.

"Информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур". Мероприятие предусматривает организацию обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработку методических материалов и рекомендаций по вопросам оценки качества образования, формирование регионального банка данных по результатам мониторинговых исследований оценки качества образования на международном, национальном и региональном уровнях, а также информирование широкой общественности о ходе и результатах деятельности в рамках реализации мероприятия 5.1 ФЦПРО на 2016-2020 годы.

"Информационно-методическое сопровождение проведения национально-региональных оценочных процедур". Мероприятие направлено на организацию обучающих семинаров по внедрению новых технологий, разработку методических материалов по формированию региональных оценочных инструментов для проведения внутрирегионального анализа оценки качества общего образования.

"Развитие кадрового потенциала Костромской области по проведению национально-региональных оценочных процедур" включает в себя комплекс мер по развитию системы повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества общего образования.";

5) в пунктах 116, 135 слова "от 30 декабря 2010 года N 462-а" заменить словами "от 23 октября 2015 года N 375-а";

6) дополнить пункт 121 подпунктами следующего содержания:

"28) "Доля школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям, в общем количестве библиотек организаций общего образования", процентов:

рассчитывается по данным ведомственной отчетности департамента образования и науки Костромской области по формуле:


где:

ДБЦ - доля школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям, в общем количестве библиотек организаций общего образования;

ЧБЦ - число школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям;

ЧБ - число общеобразовательных организаций, имеющих библиотеки (книжный фонд) (Форма ФСН N Д-4, строка 25 графа 3 раздел 1 + строка 25 графа 3 раздел 2);

29) "Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы", процентов:

рассчитывается по данным ведомственной отчетности департамента образования и науки Костромской области по формуле:


где:

ДОАП - доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе организаций, реализующих адаптированные образовательные программы;

ЧОАП - число образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

ЧО - общее число общеобразовательных организаций (Форма ФСН N 76-рик, строка 01 графа 5 раздел 1.1);

30) "Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей", процентов:

рассчитывается по данным ведомственной отчетности департамента образования и науки Костромской области по формуле:


где:

ДУМПТ - доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей;

ЧУМПТ - число учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей;

ЧУ - число учителей общеобразовательных организаций (Форма ФСН N 83-РИК (сводная), строка 08 графа 3 раздел 1.1 + строка 08 графа 3 раздел 2.1);

31) "Доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена", процентов:

рассчитывается по данным ведомственной отчетности департамента образования и науки Костромской области по формуле:


где:

ДСППЭ - доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена;

ЧСППЭ - число ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными сканерами для выполнения сканирования экзаменационных работ участников ЕГЭ в ППЭ в день проведения экзамена;

ЧППЭ - общее число ППЭ в регионе;

32) "Доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ", процентов:

рассчитывается по данным ведомственной отчетности департамента образования и науки Костромской области по формуле:


где:

ДПППЭ - доля ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ";

ЧПППЭ - число ППЭ, обеспеченных высокопроизводительными принтерами для использования технологии "Печать КИМ в ППЭ";

ЧППЭ - общее число ППЭ в регионе;

33) "Уровень оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов", процентов; рассчитывается по данным ведомственной отчетности департамента образования и науки Костромской области по формуле:

УУО = (УОД - УОБ),


где:

УУО - уровень оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов;

УОД - достигнутый уровень оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (количество единиц техники (серверов, автоматизированных рабочих мест, принтеров, сканеров) на 1 000 участников ЕГЭ);

УОБ - базовый уровень оснащенности РЦОИ современным оборудованием для повышения скорости обработки экзаменационных материалов (количество единиц техники (серверов, автоматизированных рабочих мест, принтеров, сканеров) на 1 000 участников ЕГЭ);

34) "Количество разработанных программ подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе, в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)", единиц:

рассчитывается по данным мониторинга департамента образования и науки Костромской области;

35) "Количество специалистов, прошедших подготовку и/или повышение квалификации по разработанным программам (в том числе, в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур", человек:

рассчитывается по данным мониторинга департамента образования и науки Костромской области;

36) "Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)", единиц:

рассчитывается по данным мониторинга департамента образования и науки Костромской области;

37) "Количество обучающих мероприятий по разработанным программам подготовки и/или повышения квалификации работников сферы образования в области оценки качества образования (в том числе в области педагогических измерений, анализа и использования результатов оценочных процедур)", единиц:

рассчитывается по данным мониторинга департамента образования и науки Костромской области.";

7) в подпунктах 4, 5 пункта 124 слова "Форма N СПО-2 "Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации, осуществляющей подготовку специалистов среднего звена" заменить словами "Форма N СПО-2 "Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности профессиональной образовательной организации";

8) в пункте 129 слова "Федеральной целевой программой развития образования на 2011-2015 годы" заменить словами "Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 года N 497 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы";

9) в пункте 134 слова "Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы" заменить словами "Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы";

10) в перечне мероприятий, планируемых к реализации в рамках государственной программы "Развитие образования Костромской области на 2014-2020 годы" (приложение N 1 к Программе):

Этот документ входит в профессиональные
справочные системы «Кодекс» и  «Техэксперт»