Ответственный исполнитель Государственной программы

Департамент образования и науки Чукотского автономного округа.

Соисполнители Государственной программы

Департамент промышленной политики Чукотского автономного округа.

Участники Государственной программы

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский многопрофильный колледж";

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский северо-западный техникум города Билибино";

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский полярный техникум поселка Эгвекинот";

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский северо-восточный техникум поселка Провидения";

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский окружной профильный лицей";

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Чукотского автономного округа "Чукотский институт развития образования и повышения квалификации";

Государственное казенное учреждение "Управление капитального строительства Чукотского автономного округа";

Аппарат Губернатора и Правительства Чукотского автономного округа.

Перечень подпрограмм Государственной программы

Государственная программа состоит из семи Подпрограмм:

Подпрограмма "Обеспечение государственных гарантий и развитие современной инфраструктуры образования";

Подпрограмма "Развитие кадрового потенциала";

Подпрограмма "Поддержка и развитие детского и молодежного образования и творчества";

Подпрограмма "Грантовая поддержка проектов в области образования";

Подпрограмма "Содействие в обеспечении жильем молодых семей";

Подпрограмма "Развитие социальной инфраструктуры";

Подпрограмма "Обеспечение деятельности государственных органов и подведомственных учреждений".

Цели Государственной программы

Сохранение и развитие достигнутого уровня обеспечения конституционных гарантий населению Чукотского автономного округа в сфере образования;

создание условий по развитию творческого потенциала и активности детей и молодежи Чукотского автономного округа;

оказание государственной поддержки в решении жилищной проблемы молодых семей;

предоставление детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, равных возможностей для получения качественного обучения и воспитания, создание условий для их полноценной жизни и дальнейшей адаптации в общество;

создание системы по выявлению одаренных детей и молодежи, предоставление им равных возможностей для раскрытия и совершенствования их индивидуальности;

поддержка лучших исследовательских проектов, проектов творческой и социальной направленности;

осуществление региональной политики в области подготовки специалистов с высшим образованием, переподготовки рабочих, служащих и профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, востребованным в округе;

осуществление государственной политики в части трудоустройства в образовательные организации Чукотского автономного округа молодых специалистов отраслей образования и сферы молодежной политики, подготовленных в образовательных организациях высшего и профессионального образования, и приглашенных квалифицированных специалистов со стажем работы;

развитие социальной инфраструктуры за счет реконструкции, строительства новых объектов образования;

обеспечение выполнения в полном объеме в соответствии с требованиями федерального законодательства переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования.

Задачи Государственной программы

Обеспечить государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечение дополнительного образования детей, а также среднего профессионального образования на территории Чукотского автономного округа;

повысить уровень оснащения образовательных организаций Чукотского автономного округа современным учебным, учебно-наглядным, интерактивным, технологическим оборудованием, учебниками и учебными пособиями;

содействовать в получении высшего профессионального образования отдельных категорий граждан по очной форме обучения на территории Российской Федерации;

создать условия для обучения и воспитания, успешной социализации и эффективной самореализации детей Чукотского автономного округа, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-инвалидов или имеющих ограниченные возможности здоровья;

создать нормативную, финансовую и методическую поддержку системы по выявлению одаренных детей, их поддержке и обучению;

развивать дополнительные общеобразовательные программы естественно-научного и гуманитарного профилей;

поддержать позитивные процессы в молодежной среде Чукотского автономного округа по формированию активной жизненной позиции, гражданского сознания, верности Отечеству и готовности к выполнению конституционных обязанностей;

стимулировать повышение профессионального уровня и творческого мастерства педагогических работников Чукотского автономного округа, инновационного подхода к профессиональной деятельности;

создать правовые и экономические гарантии, обеспечивающие закрепление педагогических кадров образовательных организаций высшего и профессионального образования;

осуществить переподготовку рабочих, служащих и профессиональную подготовку по профессиям рабочих, должностям служащих, востребованных в округе;

обеспечить стимулирование сознательного трудоустройства молодых специалистов на территории Чукотского автономного округа;

создать в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условия для занятий физической культурой и спортом;

сохранить и развить инфраструктуру системы образования за счет проведения ремонтных и строительных работ в зданиях образовательных организаций;

обеспечить условия для инклюзивного образования детей в образовательных организациях Чукотского автономного округа, а также детей-инвалидов за его пределами в специализированных образовательных организациях.

Целевые индикаторы (показатели) Государственной программы

Количество муниципальных образовательных организаций, получающих субсидию на выполнение муниципального задания;

количество приобретенных учебников и учебных пособий для образовательных организаций Чукотского автономного округа;

доля детей-инвалидов, обучающихся в образовательных организациях по адаптированным основным общеобразовательным программам за пределами Чукотского автономного округа, от общей численности детей-инвалидов, нуждающихся в таком обучении;

удельный вес выплат стипендий Губернатора от числа обратившихся лиц, соответствующих требованиям, необходимым для осуществления выплаты (студентам образовательных организаций высшего образования, имеющим высокий уровень качества знаний и обучающимся по специальностям, востребованным экономикой округа);

количество случаев обеспечения ежегодной выплаты денежных средств специалистам, прибывшим на работу в образовательные организации Чукотского автономного округа;

численность обучающихся, участвующих в олимпиадах, конкурсах, иных мероприятиях, направленных на формирование конструктивной жизненной стратегии;

количество свидетельств, выданных молодым семьям для приобретения (строительства жилья);

доля выпускников 9, 11 классов, успешно прошедших государственную итоговую аттестацию в государственных общеобразовательных организациях;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

количество педагогических работников, принявших участие в профессиональных конкурсах;

соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Чукотском автономном округе;

соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Чукотском автономном округе.

Сроки и этапы реализации Государственной программы

2019 - 2024 годы (без разделения на этапы).

Объемы финансовых ресурсов Государственной программы

Общий объем финансовых ресурсов Государственной программы составляет 37 801 927,8 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 2 202 216,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 163 350,1 тыс. рублей;

2020 год - 565 790,8 тыс. рублей;

2021 год - 817 963,4 тыс. рублей;

2022 год - 378 158,0 тыс. рублей;

2023 год - 276 954,6 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 35 599 710,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 5 005 529,5 тыс. рублей;

2020 год - 5 634 099,0 тыс. рублей;

2021 год - 6 474 127,2 тыс. рублей;

2022 год - 6 632 074,7 тыс. рублей;

2023 год - 6 220 765,2 тыс. рублей;

2024 год - 5 633 115,3 тыс. рублей

(в ред. Постановления Правительства Чукотского автономного округа от 20.04.2021 N 120)

Ожидаемые результаты реализации Государственной программы

Обеспечение в полном объеме конституционно гарантированных прав граждан на получение качественного образования на территории Чукотского автономного округа;

повышение качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными организациями Чукотского автономного округа;

укрепление и развитие ресурсной базы государственных и муниципальных образовательных учреждений Чукотского автономного округа;

удовлетворение потребности экономики Чукотского автономного округа в специалистах с высшим образованием;

создание оптимальной системы по выявлению одаренных детей, их поддержке и интеллектуальной самореализации;

обновление содержания и методов обучения, расширение перечня дополнительных общеобразовательных программ;

создание условий для ранней профориентации обучающихся;

вовлечение педагогических работников в национальную систему профессионального роста;

вовлечение учащейся молодежи в активную исследовательскую и творческую деятельность, клубное студенческое движение;

активизация творческой активности, повышение самостоятельности, укрепление гражданственной позиции молодежи в Чукотском автономном округе;

содействие в переподготовке рабочих, служащих и профессиональной подготовке по профессиям рабочих, должностям служащих, востребованных в округе;

материальная поддержка трудоустроенных молодых специалистов и специалистов со стажем работы в отрасли образования и сферы молодежной политики;

обеспечение современных условий для занятий физической культурой и спортом в сельских общеобразовательных организациях;

качественное изменение инфраструктуры системы образования: увеличение количества отремонтированных и (или) построенных зданий образовательных организаций в инфраструктуре системы образования.

Ответственный исполнитель Подпрограммы (соисполнитель Государственной программы)

Департамент образования и науки Чукотского автономного округа.

Участники Подпрограммы

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский многопрофильный колледж";

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский северо-западный техникум города Билибино";

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский полярный техникум поселка Эгвекинот";

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский северо-восточный техникум поселка Провидения";

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Чукотского автономного округа "Чукотский окружной профильный лицей";

Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Чукотского автономного округа "Чукотский институт развития образования и повышения квалификации".

Программно-целевые инструменты Подпрограммы

Отсутствуют.

Цели Подпрограммы

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных и государственных общеобразовательных организациях, общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования в государственных профессиональных образовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях, организация дополнительного профессионального образования;

создание условий для эффективного развития отрасли образования в Чукотском автономном округе посредством укрепления учебной и материально-технической базы учреждений образования и социальной поддержки работников;

создание условий для обучения и воспитания, социализации и самореализации детей Чукотского автономного округа, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-инвалидов или имеющих ограниченные возможности здоровья;

создание системы независимой оценки качества предоставляемых услуг населению путем осуществления независимой оценки качества услуг в сфере образования;

создание необходимых условий для занятий спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности;

организация отдыха и оздоровления детей;

обновление материально-технической базы образовательных организаций для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков;

создание условий для принятия обучающимися ускоренных актуальных IT-компетенций;

создание инновационной среды, формирующей у детей создание условий для формирования у детей изобретательского, креативного, критического и продуктивного мышления;

внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Чукотского автономного округа;

создание условий для опережающей профессиональной подготовки, в том числе профессиональной ориентации, ускоренного профессионального обучения, подготовки, переподготовки, повышения квалификации всех категорий граждан;

создание условий для оказания поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;

создание условий для формирования в Чукотском автономном округе эффективной системы непрерывного профессионального развития педагогов, занятых в сфере общего и дополнительного образования, организации и проведения процедур добровольной независимой оценки профессиональной квалификации педагогических кадров в рамках федерального проекта "Учитель будущего".

(в ред. Постановления Правительства Чукотского автономного округа от 28.06.2019 N 334)

Задачи Подпрограммы

Обеспечить государственные гарантии реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми нормативными правовыми актами Чукотского автономного округа;

повысить уровень оснащения учреждений образования Чукотского автономного округа современным учебным, учебно-наглядным, интерактивным, технологическим оборудованием, учебниками и учебными пособиями;

обеспечить необходимые условия для обучения и воспитания, успешной социализации и эффективной самореализации детей Чукотского автономного округа, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-инвалидов или имеющих ограниченные возможности здоровья;

создать условия для формирования современного информационного поля в сфере образования и молодежной политики;

создать условия для занятий спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности;

создать условия для повышения качества жизни детей в каникулярный период;

создать материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах;

оснастить образовательные организации высокотехнологичным ИКТ-оборудованием;

обучить детей по программам инженерной, естественно-научной и технической направленности;

провести практико-ориентированное обучение педагогов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей;

создать современную и безопасную цифровую образовательную среду, обеспечивающую высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;

создать условия для реализации мероприятий по обеспечению соответствия компетенций граждан изменяющимся технологиям и способам производства, мировым изменениям профессиональных сфер деятельности;

реализовать мероприятия по выявлению проявляющих выдающиеся способности детей и молодежи, проживающих в Чукотском автономном округе, сопровождению и мониторингу их дальнейшего развития в первую очередь через реализацию дополнительных общеобразовательных программ;

создать и обеспечить функционирование регионального центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников;

создать и обеспечить функционирование регионального центра оценки профессионального мастерства и квалификаций.

(в ред. Постановления Правительства Чукотского автономного округа от 28.06.2019 N 334)

Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы

Удельный вес численности несовершеннолетних, обучающихся по решению суда в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей с девиантным (общественно опасным) поведением, в общей численности несовершеннолетних, нуждающихся в обучении в специальных учебно-воспитательных учреждениях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением;

удельный вес численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обеспеченных проживанием и питанием во время переезда из постоянного места жительства к месту обучения и обратно, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении проживания и питания во время переезда из места постоянного места жительства к месту обучения и обратно;

число образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

доля оздоровленных детей от численности детей, подлежащих оздоровлению;

число отремонтированных (реконструированных) образовательных организаций;

количество специалистов профессиональных образовательных учреждений, обеспеченных жилыми помещениями вне общежития;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

доля профессиональных образовательных организаций, обновивших материально-техническую базу, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;

количество общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее";

число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации;

доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования;

доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций;

доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

число центров опережающей профессиональной подготовки;

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги;

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

доля общеобразовательных организаций, в которых соблюдены требования к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, к общему числу общеобразовательных организаций, здания которых нуждаются в приведении в соответствие с требованиями к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации;

доля педагогических работников, осуществляющих классное руководство, получающих ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, к общему числу педагогических работников, осуществляющих классное руководство;

доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях;

количество детей и подростков, прошедших оздоровление в климатически благоприятных регионах Российской Федерации;

количество детей (талантливые дети Чукотского автономного округа в возрасте от 8 до 13 лет (включительно), дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей), принявших участие в новогодней Кремлевской елке

(в ред. Постановлений Правительства Чукотского автономного округа от 06.04.2020 N 157, от 18.05.2020 N 228)

Сроки и этапы реализации Подпрограммы

2019 - 2024 годы (без разделения на этапы).

Объемы финансовых ресурсов Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 27 952 313,7 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 1 156 052,1 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 11 891,2 тыс. рублей;

2020 год - 177 264,9 тыс. рублей;

2021 год - 471 454,5 тыс. рублей;

2022 год - 234 418,8 тыс. рублей;

2023 год - 261 022,7 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 26 796 261,6 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 4 001 495,4 тыс. рублей;

2020 год - 4 495 731,2 тыс. рублей;

2021 год - 4 928 258,4 тыс. рублей;

2022 год - 4 458 808,3 тыс. рублей;

2023 год - 4 458 965,2 тыс. рублей;

2024 год - 4 453 003,1 тыс. рублей

(в ред. Постановления Правительства Чукотского автономного округа от 05.04.2021 N 99)

Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы

Реализация государственных гарантий прав граждан в сфере общего и профессионального образования;

укрепление учебно-материальной базы и санитарно-гигиенических условий в образовательных учреждениях Чукотского автономного округа, направленных на обеспечение высокого качества обучения, совершенствование системы учебно-воспитательного процесса, информационных ресурсов учреждений образования Чукотского автономного округа;

интеграция образовательных учреждений Чукотского автономного округа в единую информационную образовательную среду;

повышение качества образования населения и создание равных возможностей для получения качественного образования для всех категорий обучающихся независимо от места жительства;

освоение педагогическими работниками и руководителями образовательных учреждений современных информационных технологий;

обеспечение эффективной работы системы профилактики правонарушений, успешная социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних;

формирование независимой и объективной системы оценки качества предоставляемых услуг населению Чукотского автономного округа в отрасли образования;

расширение числа образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда;

обеспечение организации отдыха и оздоровления детей, повышение качества жизни детей в каникулярный период;

создание в общеобразовательных организациях Чукотского автономного округа центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста";

формирование у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков в предметных областях "технология", "математика и информатика", "физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности";

создание в образовательных организациях Чукотского автономного округа центров цифрового образования детей "IT-куб";

повышение уровня информатизации и компьютеризации образовательных организаций;

создание мобильных технопарков "Кванториум" для детей, проживающих в сельской местности и малых городах;

увеличение охвата детей дополнительными общеобразовательными программами естественно-научной, технической и инженерной направленностей;

развитие цифровизации образовательного процесса в соответствии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования цифровой образовательной среды для разных уровней образования;

освоение новых и перспективных компетенций, наиболее востребованных для социально-экономического развития Чукотского автономного округа;

создание региональной системы по выявлению одаренных детей и молодежи, их поддержке и дальнейшему сопровождению;

внедрение к 2024 году национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающих не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций Чукотского автономного округа.

(в ред. Постановления Правительства Чукотского автономного округа от 28.06.2019 N 334)