"Объемы финансовых ресурсов Государственной программы

Общий объем финансовых ресурсов Государственной программы составляет 33 380 815,4 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 1 410 180,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 163 350,1 тыс. рублей;

2020 год - 351 626,1 тыс. рублей;

2021 год - 652 255,8 тыс. рублей;

2022 год - 242 948,5 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 31 970 634,9 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 5 005 529,5 тыс. рублей;

2020 год - 5 540 829,1 тыс. рублей;

2021 год - 5 485 417,0 тыс. рублей;

2022 год - 5 335 837,7 тыс. рублей;

2023 год - 5 301 510,8 тыс. рублей;

2024 год - 5 301 510,8 тыс. рублей";

"Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы

Удельный вес численности несовершеннолетних, обучающихся по решению суда в специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей с девиантным (общественно опасным) поведением, в общей численности несовершеннолетних, нуждающихся в обучении в специальных учебно-воспитательных учреждениях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением;

удельный вес численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обеспеченных проживанием и питанием во время переезда из постоянного места жительства к месту обучения и обратно, в общей численности детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в предоставлении проживания и питания во время переезда из места постоянного места жительства к месту обучения и обратно;

число образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ;

доля оздоровленных детей от численности детей, подлежащих оздоровлению;

число отремонтированных (реконструированных) образовательных организаций;

количество преподавателей/студентов профессиональных образовательных учреждений, обеспеченных жилыми помещениями вне общежития;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет;

доля профессиональных образовательных организаций, обновивших материально-техническую базу, в общем количестве профессиональных образовательных организаций;

количество общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу;

доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием;

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации;

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее";

число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех", участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации;

доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей;

число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования;

доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций;

доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам;

доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования;

доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена;

доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена;

число центров опережающей профессиональной подготовки;

число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций;

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников;

доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов;

доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации;

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги;

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций;

доля общеобразовательных организаций, в которых соблюдены требования к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, к общему числу общеобразовательных организаций, здания которых нуждаются в приведении в соответствие с требованиями к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации";

"Объемы финансовых ресурсов Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 25 812 089,2 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 511 079,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 11 891,2 тыс. рублей;

2020 год - 126 920,1 тыс. рублей;

2021 год - 289 349,3 тыс. рублей;

2022 год - 82 919,2 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 25 301 009,4 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 4 001 495,4 тыс. рублей;

2020 год - 4 373 770,2 тыс. рублей;

2021 год - 4 248 734,9 тыс. рублей;

2022 год - 4 227 246,1 тыс. рублей;

2023 год - 4 224 881,4 тыс. рублей;

2024 год - 4 224 881,4 тыс. рублей";

"Объемы финансовых ресурсов

Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 342 416,8 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 156 740,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 140 000,0 тыс. рублей;

2020 год - 5 520,0 тыс. рублей;

2021 год - 5 520,0 тыс. рублей;

2022 год - 5 700,0 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 185 676,8 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 25 381,8 тыс. рублей;

2020 год - 48 079,0 тыс. рублей;

2021 год - 28 339,0 тыс. рублей;

2022 год - 28 159,0 тыс. рублей;

2023 год - 27 859,0 тыс. рублей;

2024 год - 27 859,0 тыс. рублей";

"Объемы финансовых ресурсов Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 156 147,6 тыс. рублей за счет средств окружного бюджета, в том числе по годам:

2019 год - 24 197,6 тыс. рублей;

2020 год - 28 950,0 тыс. рублей;

2021 год - 25 750,0 тыс. рублей;

2022 год - 25 750,0 тыс. рублей;

2023 год - 25 750,0 тыс. рублей;

2024 год - 25 750,0 тыс. рублей";

"Объемы финансовых ресурсов Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 36 973,0 тыс. рублей за счет средств окружного бюджета, в том числе по годам:

2019 год - 4 523,0 тыс. рублей;

2020 год - 6 190,0 тыс. рублей;

2021 год - 7 690,0 тыс. рублей;

2022 год - 6 190,0 тыс. рублей;

2023 год - 6 190,0 тыс. рублей;

2024 год - 6 190,0 тыс. рублей";

"Целевые индикаторы (показатели) Подпрограммы

Количество объектов, на которые разработана проектно-изыскательская документация;

количество построенных объектов образования;

число созданных дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа;

численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов;

численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет";

"Объемы финансовых ресурсов Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 972 090,2 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 693 784,0 тыс. рублей, в том числе по годам:

2020 год - 207 153,0 тыс. рублей;

2021 год - 344 524,4 тыс. рублей;

2022 год - 142 106,6 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 278 306,2 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 23 700,0 тыс. рублей;

2020 год - 66 871,3 тыс. рублей;

2021 год - 157 072,7 тыс. рублей;

2022 год - 30 662,2 тыс. рублей";

"Объемы финансовых ресурсов Подпрограммы

Общий объем финансовых ресурсов Подпрограммы составляет 6 003 760,2 тыс. рублей, из них:

за счет средств федерального бюджета - 21 346,5 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 5 063,6 тыс. рублей;

2020 год - 5 283,0 тыс. рублей;

2021 год - 5 425,0 тыс. рублей;

2022 год - 5 574,9 тыс. рублей;

за счет средств окружного бюджета - 5 982 413,7 тыс. рублей, в том числе по годам:

2019 год - 919 761,7 тыс. рублей;

2020 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2021 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2022 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2023 год - 1 012 530,4 тыс. рублей;

2024 год - 1 012 530,4 тыс. рублей";