Об утверждении перечня показателей деятельности общеобразовательного учреждения, необходимых для установления его государственного статуса от 25 декабря 2012

Недействующий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

от 25 декабря 2012 года N 1091

Об утверждении перечня показателей деятельности общеобразовательного учреждения, необходимых для установления его государственного статуса

____________________________________________________________________
Утратил силу с 15 ноября 2013 года на основании
приказа Минобрнауки России от 18 сентября 2013 года N 1074
____________________________________________________________________

В соответствии с пунктом 6 статьи 12 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст.1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст.150; 2004, N 35, ст.3607; 2007, N 27, ст.3215; 2008, N 9, ст.813; N 30, ст.3616; 2009, N 46, ст.5419; 2010, N 19, ст.2291; N 46, ст.5918; 2011, N 6, ст.793), пунктом 6 Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 21 марта 2011 года N 184 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 13, ст.1772; 2012, N 31, ст.4362) и подпунктом 5.2.33 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 года N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст.2603; N 26, ст.3350; 2011, N 6, ст.888; N 14, ст.1935; N 28, ст.4214; N 37, ст.5257; N 47, ст.6650, ст.6662; 2012, N 7, ст.861, ст.868; N 14, ст.1627; N 15, ст.1796; N 26, ст.3523; N 37, ст.5001; N 42, ст.5723),

приказываю:

Утвердить прилагаемый перечень показателей деятельности общеобразовательного учреждения, необходимых для установления его государственного статуса.

Министр
Д.Ливанов

Зарегистрировано
в Министерстве юстиции
Российской Федерации
12 февраля 2013 года,
регистрационный N 27025

Приложение

Перечень показателей деятельности общеобразовательного учреждения, необходимых для установления его государственного статуса

1. Показатели деятельности, необходимые для установления государственного статуса образовательного учреждения, по типу:

соответствие содержания и качества подготовки обучающихся, воспитанников и выпускников федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования - до завершения их реализации в образовательных учреждениях).

2. Показатели деятельности, необходимые для установления государственного статуса образовательного учреждения, по виду:

2.1. Начальная общеобразовательная школа:

реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования;

реализация общеобразовательной программы дошкольного образования*;

________________

* При условии реализации данной образовательной программы в образовательном учреждении в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности.

реализация дополнительных образовательных программ*;

________________

создание условий для обеспечения охраны здоровья, разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.2. Основная общеобразовательная школа:

реализация основных общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования;

реализация общеобразовательной программы дошкольного образования*;

________________

реализация дополнительных образовательных программ*;

________________

2.3. Средняя общеобразовательная школа:

реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

реализация общеобразовательной программы дошкольного образования*;

________________

реализация дополнительных образовательных программ*;

________________

2.4. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов:

реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам;

реализация общеобразовательной программы дошкольного образования*;

________________

реализация дополнительных образовательных программ*;

________________

2.5. Гимназия:

реализация основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля;

реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования*;

________________

реализация общеобразовательной программы дошкольного образования*;

________________

реализация дополнительных образовательных программ*;

________________

2.6. Лицей:

реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования*;

________________

реализация общеобразовательной программы дошкольного образования*;

________________

реализация дополнительных образовательных программ*;

________________

обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Электронный текст документа
подготовлен ЗАО "Кодекс" и сверен по:
Российская газета,
N 42, 27.02.2013

Этот документ входит в профессиональные
справочные системы «Кодекс» и «Техэксперт»