ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 25 марта 2024 года N 111-п
О внесении изменений в постановление Правительства Новосибирской области от 06.09.2013 N 380-п
Правительство Новосибирской области
п о с т а н о в л я е т:
Внести в постановление Правительства Новосибирской области от 06.09.2013 N 380-п «Об утверждении государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области» следующие изменения:
В государственной программе Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области»:
1. Раздел I «Паспорт государственной программы Новосибирской области
изложить в следующей редакции:
«I. Стратегические приоритеты в сфере реализации
государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области»
1. Оценка текущего состояния сферы реализации государственной
программы
Система профессионального образования Новосибирской области динамично развивается и позволяет удовлетворить практически любые запросы на образовательные программы по уровню и направленности.
Усилия областных исполнительных органов Новосибирской области направлены на создание эффективной системы среднего профессионального образования, обеспечивающей сферу производства и услуг Новосибирской области квалифицированными специалистами и рабочими кадрами.
При взаимодействии с работодателями Новосибирской области обновляются структура и содержание среднего профессионального образования в соответствии с потребностями рынка труда. Для повышения качества и доступности образовательных услуг в рамках модернизации системы среднего профессионального образования трансформируется сеть профессиональных образовательных организаций, создаются многоуровневые учреждения, меняется статус, создаются ресурсные центры, сокращаются неэффективно используемые мощности, вводятся новые федеральные государственные образовательные стандарты по наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования.
Продолжается укрепление материально-технической базы профессиональных образовательных организаций, что способствует повышению уровня профессиональных компетенций выпускников этих организаций.
На начало 2024 года в Новосибирской области функционируют 77 образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы среднего профессионального образования и профессионального обучения (в ведении министерства образования Новосибирской области находится 53 профессиональные образовательные организации сферы промышленности, сельского и лесного хозяйства, строительства, транспорта, услуг и образования).
Для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к ведению инновационной деятельности, создаются образовательные кластеры как новая модель профессионального образования.
Формируются межрайонные базовые образовательные центры, ответственные за подготовку рабочих и специалистов для сельскохозяйственных организаций, расположенных в муниципальных районах Новосибирской области. На базе этих центров будут реализовываться основные программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования.
Продолжает реализовываться технология повышения квалификации в условиях производства на базе ресурсных центров для педагогических работников профессиональных образовательных организаций.
В целях повышения эффективности управления системой среднего профессионального образования развивается система социального партнерства: создано 17 отраслевых советов, которые осуществляют координацию деятельности по разработке основных профессиональных образовательных программ, организации производственной практики, профессионального обучения и трудоустройства выпускников.
Для обеспечения межведомственного взаимодействия по вопросам развития среднего профессионального образования на территории Новосибирской области действует Совет по развитию среднего профессионального образования и поддержке системы профессиональных квалификаций при Губернаторе Новосибирской области.
С целью обеспечения качества профессионального образования усилиями Межрегиональной ассоциации руководителей предприятий сформирован механизм проведения профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ, реализуемых организациями, осуществляющими образовательную деятельность.
Обеспечено взаимодействие и проводятся совместные мероприятия профессиональных образовательных организаций с центрами занятости населения, содействующие трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций. Во всех профессиональных образовательных организациях действуют службы содействия трудоустройству выпускников. Проводится индивидуальная работа с каждым выпускником, имеющим риск быть нетрудоустроенным.
Ведущим механизмом стимулирования системных изменений в образовании становится внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат.
В сфере профессионального обучения и среднего профессионального образования Новосибирской области разрабатываются и внедряются механизмы эффективного контракта с руководителями, педагогическими работниками и мастерами производственного обучения образовательных организаций, реализующих основные программы профессионального обучения и образовательные программы среднего профессионального образования.
Современные потребности рынка труда актуализировали вопрос подготовки рабочих кадров в короткие сроки. Спрос на рабочие профессии растет, превышая потенциальное число имеющихся специалистов. Среднегодовая прогнозная потребность предприятий и организаций Новосибирской области в квалифицированных рабочих, служащих и специалистах среднего звена на период 2024-2030 годов составляет более 18 тысяч человек.
В Новосибирской области реализуются программы профессиональной подготовки политехнической и агротехнической направленности на базе профессиональных образовательных организаций. Участниками программы стали обучающиеся из общеобразовательных организаций. В регионе в рамках программы функционируют Центры политехнического обучения «#МАСТЕРКЛАСС» на базе общеобразовательных организаций.
В регионе создана модель сетевого взаимодействия по развитию инклюзивного образования - организовано сотрудничество профессиональных образовательных организаций, включая две базовые профессиональные образовательные организации, обеспечивающие поддержку функционирования региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в Новосибирской области с общеобразовательными и специальными коррекционными школами Новосибирской области, общественными организациями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, предприятиями и социально ориентированными организациями региона.
Одним из направлений развития среднего профессионального образования Новосибирской области является обновление преподавательского корпуса, что потребует, наряду с мерами по повышению квалификации преподавателей, привлечение талантливых молодых специалистов в сферу среднего профессионального образования, перехода на эффективный контракт между преподавателями и профессиональными образовательными организациями. Основой эффективного контракта должен стать конкурентоспособный уровень заработной платы преподавателей в профессиональном образовании Новосибирской области.
Современная среда предполагает непрерывное развитие человека в течение жизни, приобретение новых знаний, компетенций, обеспечивающих успешность человека в различных сферах. Вследствие этого еще одним важным направлением государственной политики становится развитие сферы непрерывного образования, включающей гибко организованные вариативные формы образования и социализации на протяжении всей жизни человека. И здесь большую роль играет именно профессиональное образование, имеющее широкие возможности для постоянного пополнения и расширения знаний у людей разного возраста и отличающееся гибкостью.
В 2023 году стартовало Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству (далее - чемпионаты) в Российской Федерации. Концепция чемпионатного движения по профессиональному мастерству студентов среднего профессионального образования и школьников направлена на кадровое обеспечение промышленности и социальной сферы, импортозамещение и формирование новых компетенций, предусматривает ежегодное проведение чемпионата по наиболее востребованным профессиям. Стратегической целью чемпионатов является содействие оперативному и эффективному кадровому обеспечению различных отраслей экономики.
2. Приоритеты и цели государственной политики в сфере реализации
государственной программы
Приоритеты государственной политики в сфере среднего профессионального образования Новосибирской области на период до 2024 года сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих документах:
постановление Правительства Новосибирской области от 19.03.2019 N 105-п «О Стратегии социально-экономического развития Новосибирской области на период до 2030 года».
В соответствии с вышеуказанными стратегическими документами приоритетом в сфере реализации государственной программы является создание конкурентоспособной системы среднего профессионального образования, обеспечивающей подготовку высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями.
С учетом положений стратегических документов определена цель государственной программы: увеличение доли выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, до 63,3 процента.
3. Сведения о взаимосвязи со стратегическими приоритетами, целями и
показателями государственных программ Российской Федерации
Приоритеты, цели и показатели государственной программы взаимосвязаны со стратегическими приоритетами, целями и показателями, предусмотренными государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (далее - государственная программа Российской Федерации), а именно с целью государственной программы Российской Федерации: увеличение доли выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, до 63,3 процента.
4. Задачи (направления) государственной программы, способы их эффективного решения
Для достижения цели государственной программы определена следующая задача: создание условий для развития системы среднего профессионального образования.
Решение указанной задачи будет осуществляться путем:
обеспечения возможности обучающимся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, получить профессиональное образование, соответствующее требованиям экономики и запросам рынка труда;
совершенствования среднего профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ, и формирования системы профессиональных конкурсов в целях предоставления гражданам возможностей для их профессионального и карьерного роста;
реализации функций, возложенных на министерство образования Новосибирской области, профессиональные образовательные организации, автономную некоммерческую организацию «Центр опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области», государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Новосибирской области «Новосибирский центр развития профессионального образования» в сфере среднего профессионального образования;
создания и модернизации инфраструктуры подготовки кадров;
ресурсного обеспечения модернизации системы среднего профессионального образования Новосибирской области;
реализации программ профессиональной подготовки политехнической и агротехнической направленности для обучающихся общеобразовательных организаций;
создания базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов;
создания, обновления и модернизации объектов профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования.».
2. Раздел II «Обоснование необходимости реализации государственной программы», раздел IV «Система основных мероприятий государственной программы» признать утратившими силу.
3. Приложение N 1 «Цели, задачи и целевые индикаторы государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области» изложить в редакции согласно приложению N 1 к настоящему постановлению.
4. Приложение N 2 «Основные мероприятия государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области» признать утратившим силу.
5. Приложение N 2.1 «Основные мероприятия государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области» изложить в редакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению.
6. Приложение N 3 «Сводные финансовые затраты государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области» изложить в редакции согласно приложению N 3 к настоящему постановлению.
7. Признать утратившими силу с 01.06.2024:
1) приложение N 1 «Цели, задачи и целевые индикаторы государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области»;
2) приложение N 2.1 «Основные мероприятия государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области»;
3) приложение N 3 «Сводные финансовые затраты государственной программы Новосибирской области «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области».
Губернатор области
А.А. Травников
Приложение N 1
к постановлению Правительства
Новосибирской области
от 25.03.2024 N 111-п
«Приложение N 1
к государственной программе
Новосибирской области «Региональная
программа развития среднего профессионального
образования Новосибирской области»
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ
государственной программы Новосибирской области
«Региональная программа развития среднего профессиональногообразования Новосибирской области»
Цель/задачи, требующие решения для достижения цели | Наименование целевого индикатора | Единица измере-ния | Значение целевого индикатора, в том числе по годам* | Примечание | |||||||||
2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Цель: обеспечение высокого качества образования в системе подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области. | Целевой индикатор 1: удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности | % | 75 | 80 | 80 | 80 | 80 | 78 | 78 | 78 | 78 | 78 | |
Целевой индикатор 2: | % | - | - | - | - | - | - | 62,3 | 62,4 | 62,5 | 62,6 | Целевой индикатор введен с 2021 года. Базовое значение на декабрь 2020 года - 62,3% | |
Целевой индикатор 3: доля студентов профессиональных образовательных организаций, вовлеченных во внеурочную деятельность, от общей численности студентов профессиональных образовательных организаций | % | - | - | 30 | 32 | 42 | 59 | 63 | 66 | 70 | 77,5 | Целевой индикатор введен с 2017 года. За 2016 год указано базовое значение - 30% | |
Целевой индикатор 4: сохранность контингента профессиональных образовательных организаций (отношение числа студентов профессиональных образовательных организаций на конец периода к числу студентов на начало периода) | % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 96 | ||
Целевой индикатор 5: | % | 113 | 111,1 | 112 | 112 | 105 | 100 | 100 | 100 | 108 | 112 | С 2016 года плановые значения рассчитаны с учетом прогнозных значений среднемесячной начисленной заработной платы наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц | |
Целевой индикатор 6: | % | 73 | 75 | 78 | 80 | 83 | 85 | 86 | 96,5 | 99,6 | 102,7 | ||
Целевой индикатор 7: количество профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования и организаций дополнительного образования, укрепивших материально-техническую базу | органи-заций | - | - | - | 50 | 35 | 30 | 22 | 19 | 37 | 50 | Целевой индикатор введен с 2018 года. | |
Целевой индикатор 8: | % | - | - | - | - | - | - | - | 100 | 100 | 100 | Целевой индикатор введен с 2021 года | |
Целевой индикатор 9: | % | - | - | - | - | - | - | - | - | 100 | 100 | Целевой индикатор введен с 2022 года | |
Цель: обеспечение высокого качества образования в системе подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области/ | Целевой индикатор 10: доля профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего количества профессиональных образовательных организаций | % | 8 | 13,7 | 23,5 | 25,4 | 33,3 | 34,5 | 35 | 37,5 | 35,7 | 50,9 | |
Целевой индикатор 11: удельный вес численности студентов профессиональных образовательных организаций, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях | % | 90 | 94 | 96 | 98 | 100 | 96 | 96 | 95 | 95 | 91 | ||
Целевой индикатор 12: доля профессиональных образовательных организаций, обновивших учебно-лабораторный комплекс, от общего числа профессиональных образовательных организаций (нарастающим итогом) | % | 55 | 71 | 84,3 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | ||
Целевой индикатор 13: количество действующих отраслевых ресурсных центров подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров и специалистов | центр | 19 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | - | Целевой индикатор исключен с 2023 года | |
Целевой индикатор 14: доля профессиональных образовательных организаций, реализующих с предприятиями реального сектора экономики совместные образовательные проекты, от общего числа профессиональных образовательных организаций | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | - | Целевой индикатор исключен с 2023 года | |
Целевой индикатор 15: доля профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку по новым федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям, от общего количества профессиональных образовательных организаций | % | - | - | 0 | 13,7 | 54,9 | 55,2 | 58,6 | 60,3 | 62,1 | 83,5 | Целевой индикатор введен с 2017 года. На 2016 год указано базовое значение (отсутствуют профессиональные образовательные организации) | |
Целевой индикатор 16: доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и основным программам профессионального обучения, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практик; предоставление оборудования и материалов; участие в разработке основных профессиональных образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), от общей численности студентов профессиональных образовательных организаций (нарастающим итогом) | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | - | Целевой индикатор исключен с 2023 года | |
Целевой индикатор 17: доля лиц, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена, прошедших профессионально-общественную аккредитацию, от общей численности обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программам подготовки специалистов среднего звена | % | 30 | 35 | 40 | 50 | 40 | 35 | 35 | - | - | - | Целевой индикатор исключен с 2021 года | |
Целевой индикатор 18: удельный вес профессиональных образовательных организаций, прошедших независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности один раз в три года | % | - | - | - | - | - | - | 100 | 100 | 100 | 100 | Целевой индикатор введен с 2021 года. Базовое значение за 2020 год - 100% | |
Целевой индикатор 19: | чел. | - | - | 2120 | 2140 | 2245 | 2270 | 2500 | 2550 | 2897 | 2950 | Целевой индикатор введен с 2017 года. За 2016 год указано базовое значение - 2120 человек | |
Целевой индикатор 20: | чел. | - | - | 1890 | 1910 | 1940 | 1960 | 1995 | 2000 | 2057 | 2060 | Целевой индикатор введен с 2017 года. За 2016 год указано базовое значение - 1890 человек | |
Целевой индикатор 21: | чел. | 14,4 | 14,7 | 15,2 | 16,2 | 16,2 | 16,2 | 16,2 | 16,2 | 17,98 | 18,06 | ||
Целевой индикатор 22: доля педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций, участвующих в программах повышения квалификации, от общего числа педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций | % | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 43,5 | 34 | 34 | 48,6 | ||
Целевой индикатор 23: доля занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы | % | 35 | 35 | 53,2 | 53,3 | 13,5 | 30,8 | 30,9 | 38,9 | 39,0 | - | По итогам 2015 года фактическое значение достигло 53,1. | |
Целевой индикатор 24: темп роста или снижения численности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (по отношению к значению показателя предыдущего года) | % | - | 100 | 101 | 102 | 103 | 105 | 107 | 109 | 111 | 113 | Целевой индикатор введен с 2016 года | |
Целевой индикатор 25: доля студентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости | % | - | - | 9 | 8 | 7 | 7 | 7 | 7 | 1 | 1 | Целевой индикатор введен с 2016 года | |
Целевой индикатор 26: численность выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам международной организации «Ворлдскиллс» (далее - стандарты «Ворлдскиллс») | тыс. чел. | - | - | - | 0,171 | 0,2 | 0,375 | 0,4 | - | - | - | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение - 0,171 тыс. чел. | |
Целевой индикатор 27: | % | - | - | - | - | - | - | 0 | 2 | 3,9 | - | РП «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)». Базовое значение на декабрь 2020 года - 0%. | |
Целевой индикатор 28: | % | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 20 | Целевой индикатор введен с 2023 года. | |
Целевой индикатор 29: количество специализированных центров компетенций, аккредитованных по стандартам «Ворлдскиллс» | центр | - | - | -- | 6 | 10 | 15 | 20 | 21 | 22 | - | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение - 6 центров. | |
Целевой индикатор 30: доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена | % | - | - | - | - | 14 | 6,41 | 37 | - | - | - | РП. | |
Целевой индикатор 31: доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | % | - | - | - | - | 5 | 7,88 | 6 | - | - | - | РП. | |
Целевой индикатор 32: число центров опережающей профессиональной подготовки | центр | - | - | - | - | - | 0 | 1 | - | - | - | РП. | |
Целевой индикатор 33: | человек | - | - | - | - | - | - | 642 | 4642 | 8842 | 12500 | Целевой индикатор введен с 2021 года. Базовое значение на декабрь 2020 года - 642 человека. | |
Целевой индикатор 34: число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций | мастер-ская | - | - | - | - | - | 10 | 20 | 32 | 12 | - | Целевой индикатор введен с 2020 года. За 2019 год указано базовое значение - 10 мастерских. | |
Целевой индикатор 35: охват граждан конкурсами профессионального мастерства «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) и «Абилимпикс» в целях предоставления им возможностей для профессионального и карьерного роста | чел. | - | - | - | - | 750 | 800 | 850 | 900 | 950 | - | РП «Социальные лифты для каждого». Базовое значение за 2018 год - 750 человек. | |
Целевой индикатор 36: охват граждан конкурсами профессионального мастерства в целях предоставления им возможностей для профессионального и карьерного роста | чел. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1000 | Целевой индикатор введен с 2023 года | |
Целевой индикатор 37: доля профессиональных образовательных организаций, реализующих мероприятия по энергосбережению, от общего числа профессиональных образовательных организаций | % | - | - | - | 35 | 35 | 44,8 | 50,0 | 89 | 90 | 91 | Целевой индикатор введен с 2018 года. За 2017 год указано базовое значение - 35% | |
Цель: обеспечение высокого качества образования в системе подведомственных Минобразования Новосибирской области профессиональных образовательных организаций в соответствии с перспективными задачами социально-экономического развития Новосибирской области. | Целевой индикатор 38: количество учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в профессиональных образовательных организациях по программам профессиональной подготовки политехнической и агротехнической направленности, дающей право на самостоятельную трудовую деятельность | чел. | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 | 2000 | 2000 | |
Целевой индикатор 39: доля безработной молодежи от общего количества молодежи Новосибирской области в возрасте от 14 до 29 лет | % | 1,8 | 1,6 | 1,4 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
Целевой индикатор 40: доля молодежи, получившей услуги по профессиональной ориентации, от общего количества молодежи Новосибирской области в возрасте от 14 до 29 лет | % | 4,9 | 5,0 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,5 | ||
