О внесении изменений в постановление Правительства Новосибирской области от 31.12.2014 N 576-п

Цель/задачи, требующие решения
для достижения цели

Наименование целевого индикатора

Единица измерения

Значение целевого индикатора

Примечание

в том числе по годам

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

Государственная программа Новосибирской области «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи
в Новосибирской области на 2015-2020 годы»

Цель государственной программы: обеспечение соответствия высокого качества образования меняющимся запросам населения и перспективным задачам социально-экономического развития Новосибирской области

1) соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку иматематике в 10% общеобразовательных организаций случшими и в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами (измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете
на 2 обязательных предмета) в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ)

единица

1,89

1,87

-

-

-

-

-

ДК

2) средний балл ЕГЭ
в 10% общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ

балл

-

31,4

31,8

32,2

32,6

33,0

33,4

ДК (целевой индикаторвведен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

3) охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих образовательные услуги по дополнительным общеобразовательным программам, в общей численности детей ввозрасте 5_18 лет)

процент

83

86

86

86

86

86

86

ДК, ГП

Задача 1 государственной программы: создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования детей условий для получения качественного образования, включая развитие и модернизацию базовой инфраструктуры и технологической образовательной среды государственных (муниципальных) образовательных организаций

4) удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться всоответствии с основными современными требованиями (сучетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся

процент

85

90

95

97

100

100

100

ГП

5) отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование втекущем году, и численности детей ввозрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

процент

95

100

100

100

100

100

100

ГП, ДК

6) доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, неполучивших аттестат осреднем общем образовании

процент

0,7

1,3

1,2

1,2

1,1

1,1

1,1

Задача 2 государственной программы:обеспечение равных возможностейдля детей в получении качественного образования и позитивной социализации независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей

7) охват детей программами дошкольного образования

процент

65,8

66,7

67,6

68,8

71,0

72,0

72,0

ГП, ДК

8) численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных образовательных технологий

человек

445

445

500

500

500

500

500

ГП

Задача 3 государственной программы: формирование условий для активного включения обучающихся в социальную и экономическую жизнь общества, популяризации здорового образа жизни, развития нравственных и духовных ценностей, занятий творчеством, развития системы профессиональной ориентации, повышения активности обучающихся в освоении и получении новых знаний

9) удельный вес численности детей, занимающихся вкружках, организованных набазе дневных общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в дневных общеобразовательных организациях (вмуниципальных районах и городских округах Новосибирской области и сельских поселениях)

процент

65,2

93

65,8

93

66

93

67

93

68

93

68

93

68

93

ГП

Задача 4 государственной программы: развитие кадрового потенциала системы образования Новосибирской области

10) удельный вес численности учителей ввозрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

процент

20

21

22

23

24

25

25

ГП, ДК

11) удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций иорганизаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, вобщей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей

процент

60

80

98

98

98

98

98

Задача 5 государственной программы:создание условий для выявления и развития одаренных детей и учащейся молодежи, способствующих их профессиональному и личностному становлению

12) удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих волимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

процент

38

40

42

44

46

48

50

ГП

Задача 6 государственной программы: повышение конкурентоспособности образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Новосибирской области, и существенное увеличение их вклада в социально-экономическое развитие Новосибирской области

13) прирост количества исследовательских, образовательных и предпринимательских проектов, реализуемых образовательными организациями высшего образования, расположенными на территории Новосибирской области, совместно снаучными организациями и бизнесом

процент

-

-

1

1,5

2

2,5

3

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

Цель подпрограммы 1: обеспечение равных возможностей и условий получения качественного образования и позитивной социализации детей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей

Задача 1 подпрограммы 1:
развитие сети муниципальных и государственных дошкольных образовательных организаций, удовлетворяющей совместно с негосударственным сектором дошкольного образования потребности населения Новосибирской области в дошкольном образовании, уходе и присмотре задетьми

14) охват детей раннего дошкольного возраста дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет)

процент

14,8

15,3

16,3

16,9

17,5

18,7

20,0

ДК

Задача 2 подпрограммы 1:
приведение базовой инфраструктуры системы образования в соответствие с требованиями санитарных норм и правил путем реконструкции, капитального ремонта, материального и технологического оснащения действующих и строительства новых объектов образования

15) удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, вобщей численности обучающихся общеобразовательных организаций

процент

83

83

83

84

85

86

87

ГП

16) число новых мест в общеобразовательных организациях Новосибирской области,введенных путем строительства, реконструкции объектов инфраструктуры общего образования

единица

-

452

550

550

560

1045

1150

СС
целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение

17) доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, имеющих физкультурный зал, вобщей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования

процент

84,9

85

86,2

86,3

86,4

86,7

87

Задача 3 подпрограммы 1:
развитие системы обеспечения безопасности функционирования и охраны здоровья в образовательных организациях вНовосибирской области

18) удельный вес числа образовательных организаций, имеющих системы видеонаблюдения, вобщем числе соответствующих организаций:
общеобразовательные организации;
организации дополнительного образования

процент

45

35

47

37

53,8

43,6

54

43,8

55

45

56

46

57

47

ГП

Задача 4 подпрограммы 1: модернизация содержания дошкольного и общего образования в соответствии с требованиями ФГОС и законодательства в сфере образования, поддержка инновационных практик обучения и воспитания, повышение эффективности управления системой образования

19) удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами дошкольного образования, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

процент

10

100

100

100

100

100

100

ДК

20) удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по ФГОС (в том числе присетевой форме организации учебного процесса)

процент

50

56

67

78

90

100

100

ГП

21) удельный вес числа образовательных организаций, в которых работают органы коллегиального управления с участием общественности (родители, руководители организаций, а также все заинтересованные жители муниципальных районов и городских округов Новосибирской области, жители городских и сельских поселений Новосибирской области), в общем числе образовательных организаций

процент

80

100

100

100

100

100

100

ГП

Задача 5 подпрограммы 1: обеспечение равного доступа детей куслугам, оказываемым дошкольными образовательными организациями, общеобразовательными организациями и организациями дополнительного образования

22) удельный вес численности детей, занимающихся в спортивных кружках, организованных на базе общеобразовательных организаций, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (в муниципальных районах и городских округах Новосибирской области, в городских и сельских поселениях Новосибирской области)

процент

17

19

17,5

20

22

31,5

22,2

32

22,4

33

22,6

34

23

35

ГП

23) доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов в общем количестве общеобразовательных организаций

процент

18

20

24

27

29

30

30

ДС

24) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате всфере общего образования в Новосибирской области

процент

98,4

100

100

100

100

100

100

ГП, ДК

25) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Новосибирской области

процент

103,6

100

100

100

100

100

100

ГП, ДК

26) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Новосибирской области

процент

85,4

85,3

100

100

100

100

100

ГП, ДК

27) доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста

процент

-

95

96

97

98

99

100

ДС
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

28) доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, в общей численности детей-инвалидов данного возраста

процент

-

25

30

35

40

45

50

ДС
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

29) доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей-инвалидов данного возраста

процент

-

75

80

85

90

95

100

ДС
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

30) доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

процент

-

14,9

16

17

18

19

20

ДС
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

31) доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций в Новосибирской области

процент

-

20

24

25

26

27

28

ДС
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

32) доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

процент

-

30

34

37

39

41

43

ФЦПРО
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

33) доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

процент

-

20

22

40

60

70

80

ФЦПРО
(целевой индикатор введен с 2016 года, на 2015 год указано базовое значение)

Задача 6 подпрограммы 1: модернизация дополнительного образования, обеспечивающего условия и ресурсы для развития, социальной адаптации и самореализации детей, формирование ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения

34) удельный вес численности детей, занимающихся в объединениях технической направленности, вобщей численности детей от 5 до 18 лет

процент

5

5,5

7,5

9

9,5

10

11

ДК

Подпрограмма 2 «Развитие кадрового потенциала системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей в Новосибирской области»

Цель подпрограммы 2:
обеспечение системы образования Новосибирской области высококвалифицированными кадрами, обладающими компетенциями по реализации основных образовательных программ дошкольного и общего образования в соответствии с ФГОС, а также формированию и распространению инновационных педагогических практик обучения и развития детей

Задача 1 подпрограммы 2: совершенствование региональной системы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования всфере педагогической деятельности, аттестации работников системы образования

35) доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория

процент

52

53

53

54

54

55

55

ДК

36) доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория

процент

58

59

60,5

60,6

60,7

60,8

60,9

ДК

37) доля педагогических работников организаций дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория

процент

52

53

55

56

57

58

59

ДК

Задача 2 подпрограммы 2: формирование и закрепление высокого социально-экономического статуса, реализация системы мер попривлечению и закреплению квалифицированных кадров в системе образования Новосибирской области

38) количество выпускников общеобразовательных организаций, расположенных на территории Новосибирской области (государственных и муниципальных), заключивших договор о целевом обучении в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет» по заказу Минобрнауки Новосибирской области и органов местного самоуправления муниципальных образований Новосибирской области

человек

20

40

45

50

55

60

65

ГП

Подпрограмма 3 «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой учащейся молодежи»

Цель подпрограммы 3: создание условий для выявления и развития одаренных детей и учащейся молодежи в Новосибирской области, оказание поддержки и сопровождение одаренных детей и талантливой учащейся молодежи, способствующих их профессиональному и личностному становлению

Задача 1 подпрограммы 3:
развитие инфраструктуры и материально-технической основы деятельности по выявлению, развитию, поддержке и сопровождению одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

39) количество действующих региональных и муниципальных ресурсных центров развития и поддержки одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области (нарастающим итогом: создано за год/всего)

единица

9/9

7/16

5/21

5/26

5/31

2/33

2/35

Задача 2 подпрограммы 3: совершенствование и реализация системы мероприятий, направленных на выявление и развитие способностей одаренных детей и талантливой учащейся молодежи в Новосибирской области

40) доля победителей и призеров мероприятий всероссийского и международного уровней от общего числа детей и учащейся молодежи, принимающих участие в них, от Новосибирской области

процент

52

56

60

65

65

65

65

Задача 3 подпрограммы 3:
развитие и реализация системы мер адресной поддержки и психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой учащейся молодежи вНовосибирскойобласти

41) доля образовательных организаций, обеспечивающих адресную поддержку и психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой учащейся молодежи, в общем количестве образовательных организаций в Новосибирской области

процент

29,6

31,4

34,3

35,9

37,8

39,2

41

Подпрограмма 4 «Государственная поддержка развития образовательных организаций высшего образования,
расположенных на территории Новосибирской области»

Цель подпрограммы 4:
повышение конкурентоспособности образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Новосибирской области, и существенное увеличение их вклада в социально-экономическое развитие Новосибирской области

Задача 1 подпрограммы 4: активизация интеграционных процессов образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Новосибирской области, с областными исполнительными органами государственной власти Новосибирской области, научными организациями, промышленными предприятиями, общеобразовательными организациями Новосибирской области

42) прирост количества образовательных программ, реализуемых образовательными организациями высшего образования, расположенными на территории Новосибирской области, совместно с областными исполнительными органами государственной власти, научными организациями, промышленными предприятиями, общеобразовательными организациями, расположенными на территории Новосибирской области

процент

-

-

-

-

-

1

1,5

Задача 2 подпрограммы 4:
повышение качества подготовки высококвалифицированных кадров и обеспечение потребности Новосибирской области в кадрах с высшим образованием

43) количество специалистов, прошедших подготовку и переподготовку поприоритетным направлениям социально-экономического развития Новосибирской области за счет средств областного бюджета Новосибирской области

человек

300

450

487

255

255

150

150

Задача 3 подпрограммы 4:
развитие научной, инновационной и предпринимательской деятельности в образовательных организациях высшего образования, расположенных на территории Новосибирской области

44) прирост количества действующих объектов научной и инновационной инфраструктуры в образовательных организациях высшего образования, расположенных натерритории Новосибирской области

процент

-

1

2

2,5

3

3,5

5