ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 26 сентября 2022 года N 366


О внесении изменений в государственную программу Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2018 года N 416

Правительство Республики Калмыкия постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия", утвержденную постановлением Правительства Республики Калмыкия от 27 декабря 2018 г. N 416 "О государственной программе Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия".

Временно
исполняющий обязанности
Председателя Правительства
Республики Калмыкия
О.ШУРГУЧЕЕВ

Утверждены
Постановлением Правительства
Республики Калмыкия
от 26 сентября 2022 г. N 366

ИЗМЕНЕНИЯ, КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ", УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ ОТ 27 ДЕКАБРЯ 2018 Г. N 416 "О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ"

1. В Паспорте государственной программы Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия":

1) позицию "Участники программы" изложить в следующей редакции:

"

";

2) абзац шестой позиции "Подпрограммы программы" признать утратившим силу;

3) позицию "Программно-целевые инструменты программы" дополнить абзацем следующего содержания:

"региональный проект "Модернизация школьных систем образования в Республике Калмыкия", утвержденный постановлением Правительства Республики Калмыкия от 25 января 2022 г. N 13";

4) пункт 1 позиции "Целевые индикаторы и показатели программы" изложить в следующей редакции:

"1. Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, %;";

5) позицию "Этапы и сроки реализации программы" изложить в следующей редакции:

"

";

6) позицию "Объемы бюджетных ассигнований программы" изложить в следующей редакции:

"

";

7) позицию "Ожидаемые результаты реализации программы" изложить в следующей редакции:

"

".

2. Раздел I "Общая характеристика сферы реализации государственной программы, включая описание текущего состояния, основных проблем в сфере образования и прогноз развития" изложить в следующей редакции:

"I. Общая характеристика сферы реализации государственной

программы, включая описание текущего состояния, основных

проблем в сфере образования и прогноз развития

Государственная программа Республики Калмыкия "Развитие образования Республики Калмыкия" (далее - государственная программа) разработана в соответствии с постановлением Правительства Республики Калмыкия от 19 марта 2015 г. N 105 "О Порядке разработки, реализации и оценке эффективности государственных программ Республики Калмыкия и признании утратившими силу некоторых постановлений Правительства Республики Калмыкия".

Основные направления развития системы образования в Республике Калмыкия соответствуют приоритетам государственной политики, обозначенным в Указах Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", от 21 июля 2020 г. N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года", от 2 июля 2021 г. N 400 "О стратегии национальной безопасности Российской Федерации", посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 15 января 2020 г., от 21 апреля 2021 г., государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642, Стратегии социально-экономического развития Республики Калмыкия на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Республики Калмыкия от 24 декабря 2019 г. N 388.

К стратегическим приоритетам в сфере образования относятся развитие человеческого потенциала, укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти, устойчивое развитие экономики Российской Федерации на новой технологической основе, развитие безопасного информационного пространства.

Реализация государственной программы будет способствовать решению задач:

предоставление качественного образования в образовательных организациях Республики Калмыкия, обеспечивающего вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования;

выравнивание стартовых возможностей детей дошкольного возраста за счет обеспечения и сохранения 100 процентов доступности качественного дошкольного образования, в том числе присмотра и ухода за детьми;

увеличение доли выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям;

формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

развитие системы кадрового обеспечения сферы образования, позволяющей каждому педагогу повышать уровень профессионального мастерства на протяжении всей профессиональной деятельности.

Согласно Стратегии социально-экономического развития на период до 2030 года основными стратегическими целями развития Республики Калмыкия являются повышение конкурентоспособности экономики, пространственное развитие региона, повышение качества жизни населения. Сфера образования выступает в качестве одной из основных отраслей, призванных обеспечивать высокое качество жизни населения. Доступность и качество образования являются ключевыми факторами, определяющими уровень жизни населения, качество человеческого капитала, социальную и трудовую мобильность населения.

Образование республики ориентировано на создание условий для получения качественного образования, отвечающего требованиям современной инновационной экономики, внедрение эффективных экономических механизмов в сфере образования, формирование социально адаптированной и конкурентоспособной личности, а также создание условий для ее самореализации.

За период 2013 - 2021 гг. в системе образования Республики Калмыкия произошли значительные качественные изменения, которым способствовала реализация комплекса программ и проектов федерального и регионального уровней, нацеленных на обеспечение нового качества образования.

Система общего образования Республики Калмыкия включает общеобразовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным образовательным программам дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, общеобразовательные организации, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы, оздоровительные образовательные организации санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.

По состоянию на 1 сентября 2022 года республиканская система образования представлена 12 организациями среднего профессионального образования с филиальной сетью в 3 единицы, 162 общеобразовательными организациями, 114 дошкольными образовательными организациями, 28 организациями дополнительного образования. В республике обеспечено стабильное функционирование системы образования и созданы предпосылки для ее дальнейшего развития.

Профессиональное образование традиционно является основным источником формирования квалифицированных кадров для региональной экономики. Открыты новые направления подготовки кадров и новые специальности, соответствующие потребностям рынка труда, перспективам развития экономики и социальной сферы республики. Организациями профессионального образования в соответствии с требованиями Союза "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) внедряются современные технологии подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным специальностям и рабочим профессиям.

К позитивным факторам развития среднего профессионального образования относятся: участие республики в чемпионате "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia); функционирование регионального Центра развития движения "Абилимпикс" и Центров содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования, функционирование базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов на базе БПОУ РК "Элистинский педагогический колледж им. Х.Б. Канукова", наличие условий для образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) с учетом разнообразия их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, применение различных форм социального партнерства; ежегодное вручение премии Главы Республики Калмыкия студентам, достигшим особых результатов в учебной и научной деятельности.

Повышение качества и доступности дошкольного образования в Республике Калмыкия обеспечивается вхождением дошкольных образовательных организаций в нормативное поле федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В дошкольных образовательных организациях республики развиты вариативные формы временного присмотра и ухода за детьми, в том числе с использованием механизмов государственно-частного партнерства, что позволило ликвидировать очередность в дошкольные образовательные организации детей в возрасте от 3 до 7 лет. В рамках реализации регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография" в Республике Калмыкия создано 840 новых мест, построены 5 новых дошкольных образовательных организаций: в п. Утта Яшкульского района - 60 мест, п. Эсто-Алтай Яшалтинского района - 50 мест, п. Цаган-Аман Юстинского района - 40 мест, п. Кегульта Кетченеровского района - 30 мест, п. Эвдик Кетченеровского района - 20 мест. Вместе с тем очередность в дошкольные образовательные организации сохраняется для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Организация работы по созданию дополнительных мест в дошкольные образовательные организации будет продолжена в рамках реализации мероприятий государственной программы.

Самое большое количество изменений связано с системой общего образования: реализация федеральных государственных стандартов, обновление содержания образования, совершенствование государственной итоговой аттестации по программам основного общего и среднего общего образования, независимой оценки качества образования, обеспечение мероприятий по ликвидации второй смены, оснащение и ремонт спортивных залов, создание безбарьерной доступной среды, строительство и капитальный ремонт общеобразовательных организаций.

Целенаправленная работа по реализации ФГОС на всех уровнях образования является приоритетным направлением системы образования в Республике Калмыкия, создание новых мест в общеобразовательных организациях - важнейшая задача, обозначенная перед системой образования на федеральном уровне.

В целях решения задачи реализуются региональная программа "Содействие созданию в Республике Калмыкия (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016 - 2025 годы", утвержденная постановлением Правительства Республики Калмыкия от 11 января 2016 г. N 5, региональный проект "Модернизация школьных систем образования в Республике Калмыкия", утвержденный постановлением Правительства Республики Калмыкия от 25 января 2022 г. N 13.

В Республике Калмыкия сохраняется сеть общеобразовательных организаций, значительно модернизируется инфраструктура школ, возводятся новые объекты образования: открыта современная школа на 1000 мест в г. Элиста, на 275 мест в с. Малые Дербеты, на 528 мест в с. Троицкое, в образовательных организациях республики организуется проведение капитальных ремонтов в рамках регионального проекта "Модернизация школьных систем образования в Республике Калмыкия". В целях создания условий в малых городах и сельской местности для развития общего образования до 2024 года во всех школах республики, реализующих программы основного и среднего общего образования, будет открыто 146 Центров образования "Точки роста", региональный проект "Цифровая образовательная среда" до 2024 года будет реализован в 117 образовательных организациях. В республике создана целостная система национально-регионального образования, обеспечивающая реализацию этнокультурных потребностей и языковых прав участников образовательного процесса.