(с изменениями на 20 мая 2003 года)
____________________________________________________________________
Утратило силу на основании
постановления Правительства Москвы от 5 июня 2012 года N 262-ПП
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Документ с изменениями, внесенными:
постановлением Правительства Москвы от 20 мая 2003 года N 378-ПП.
____________________________________________________________________
В соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 9 апреля 1997 года N 118-рп "О создании общеобразовательных учреждений - кадетских школ (кадетских школ-интернатов)", постановлениями Правительства Москвы были созданы кадетские образовательные учреждения, в рамках которых совместно с общеобразовательными программами основного общего, среднего (полного) общего образования реализуются дополнительные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
В настоящее время в городе действуют 5 кадетских образовательных учреждений (кадетские школы-интернаты в Северном, Юго-Западном, Западном и Центральном административных округах и кадетская школа в Северо-Западном административном округе), в которых обучаются более 1000 воспитанников - дети военнослужащих, погибших при исполнении служебных обязанностей, проходящих службу в зонах военных конфликтов, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети одиноких матерей (отцов), а также дети из многодетных и малообеспеченных семей.
Накоплен определенный практический опыт деятельности кадетских образовательных учреждений как образовательных учреждений нового типа в системе столичного образования.
Вместе с тем, несмотря на проделанную работу, пока еще не удается в полной мере удовлетворить запросы населения столицы в предоставлении возможности для обучения подрастающего поколения граждан в кадетских образовательных учреждениях.
Сеть кадетских образовательных учреждений в городе размещена неравномерно, без учета потребности населения столицы. В 2000 году конкурс в кадетские образовательные учреждения составлял до 20 претендентов на одно место.
Нерешенной остается проблема обеспеченности материально-технической и учебно-методической баз кадетских образовательных учреждений, отсутствует система подготовки и переподготовки специальных кадров воспитателей.
Сдерживает развитие кадетского образования и несовершенство нормативной правовой базы, отсутствие единых типовых дополнительных образовательных программ обучения, научно-методических разработок, недостаточная обеспеченность специальными учебниками и учебными пособиями, отвечающими современным требованиям.
Во исполнение постановления Правительства Москвы от 27 июня 2000 года N 478 "О ходе подготовки образовательной отрасли города Москвы к новому 2000-2001 учебному году" и в целях максимального удовлетворения потребностей населения столицы в обучении в кадетских образовательных учреждениях несовершеннолетних граждан, изъявивших желание посвятить свою трудовую деятельность исполнению обязанностей в сфере государственной службы, Правительство Москвы постановляет:
1. Утвердить Программу развития кадетского образования в г.Москве на 2001-2005 годы (далее - Программа) (приложение).
2. Московскому комитету образования обеспечить координацию работы соответствующих отраслевых и функциональных органов городской администрации по реализации Программы.
3. Префектам административных округов в соответствии с Программой:
3.1. Разработать и принять до 1 сентября 2001 года целевые программы развития и совершенствования материально-технической базы кадетских образовательных учреждений.
3.2. Провести в установленные сроки строительство, реконструкцию и капитальный ремонт кадетских школ-интернатов, расположенных и создаваемых на территории административных округов.
4. Московскому комитету образования, комитетам здравоохранения Москвы, социальной защиты населения Москвы, общественных и межрегиональных связей Правительства Москвы, Главному управлению по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям г.Москвы, Военному комиссариату г.Москвы и префектам административных округов:
4.1. Организовать работу по выполнению Программы.
4.2. Финансирование Программы на 2001-2005 годы осуществлять за счет и в пределах средств, выделяемых в бюджете г.Москвы на соответствующие годы.
5. Управлению бюджетного планирования городского заказа Правительства Москвы при формировании проектов бюджета г.Москвы на 2002-2005 годы предусматривать расходы на содержание кадетских образовательных учреждений.
6. Департаменту экономической политики и развития г.Москвы по предложению Управления бюджетного планирования городского заказа Правительства Москвы предусматривать в годовых инвестиционных программах проектирование и строительство объектов кадетского образования в пределах лимитов капитальных вложений, выделяемых Комплексу социальной сферы на соответствующий период.
7. Московскому комитету образования:
7.1. В течение 2001-2003 годов реорганизовать в установленном порядке образовательные учреждения, находящиеся на территории Северо-Восточного, Восточного, Юго-Восточного и Южного административных округов, в кадетские образовательные учреждения (в соответствии с п.1.2 Программы).
7.2. Создать в 2003-2004 годах на территории лесопарка "Серебряный бор" Центр образования для проведения комплексных мероприятий, направленных на оздоровление воспитанников кадетских школ-интернатов и проведение занятий в рамках реализации общеобразовательных и дополнительных образовательных программ.
7.3. Создать до 1 мая 2002 года детский оздоровительно-образовательный лагерь для проведения практических полевых занятий в рамках дополнительных образовательных программ на базе летнего оздоровительного лагеря "Шишкин лес" Подольского района Московской области.
7.4. Разработать и утвердить до 1 августа 2001 года в установленном порядке:
- правила приема в кадетские образовательные учреждения;
- нормы и правила ношения форменного обмундирования воспитанниками кадетских образовательных учреждений;
- примерные нормы оснащения учебных классов (мест занятий) для реализации дополнительных образовательных программ в кадетских образовательных учреждениях;