МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 1 июля 2002 года N 981/28-12
[О рекомендацииях по формированию штатной численности работников
образовательных учреждений для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей]
Минобразования России направляет для использования в работе "Рекомендации по формированию штатной численности работников образовательных учреждений для детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей" с учетом подготовленных Министерством "Методических рекомендаций по формированию штатной численности работников общеобразовательных школ" (М., 2000) и "Методики расчета федеральных нормативов бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений" (М., 2000).
Заместитель министра
Е.Е.Чепурных
Рекомендации
по формированию штатной численности работников
образовательных учреждений для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей
В соответствии с абзацем 9 пункта 2 статьи 32 Закона Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 N 12-ФЗ, п.41 Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся, без попечения родителей, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 01.07.95 N 676, "установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей" относится к компетенции образовательного учреждения.
Образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, создаются для детей с сохранным интеллектом и детей с отклонениями в развитии с целью создания благоприятных условий, приближенных к домашним, обеспечения социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников. Для осуществления учебно-воспитательного процесса, решения хозяйственных задач, материального обеспечения детей-сирот в детском доме, детском доме-школе, школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, необходимы соответствующие кадры педагогических работников и обслуживающего персонала. В этой связи немаловажную роль должно играть рационально составленное и педагогически обоснованное штатное расписание образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В условиях недостаточного финансирования образовательных интернатных учреждений в ряде регионов России наблюдается тенденция к экономии денежных средств за счет сокращения штатного расписания детских домов и школ-интернатов, что существенно отражается на их дальнейшей жизнедеятельности и функционировании.
Министерство направляет для использования в работе несколько вариантов по составлению штатного расписания данного типа учреждения и его видов. Предлагаемые варианты могут оказать существенную помощь директорам образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (детских домов, включая санаторные, детских домов-школ, школ-интернатов).
Просим органы управления образованием субъектов Российской Федерации направить данную информацию в муниципальные органы управления образованием, а также во все, без исключения, образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
1. Штатное расписание школьного детского дома
(для детей школьного возраста)
и смешанного детского дома
(для детей школьного и дошкольного возраста)
N п/п | Наименование должностей | Кол-во ставок |
1 | 2 | 3 |
1. | Директор | 1 |
2. | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе | 1 |
3. | Заместитель директора по научно-методической работе | 1 |
4. | Заместитель директора по административно-хозяйственной части | 1 |
5. | Главный бухгалтер | 1 |
6. | Кассир (при условии ведения самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности) | 1 |
7. | Заведующий библиотекой | 1 |
8. | Библиотекарь | 0,5 |
9. | Заведующий складом | 1 |
10. | Старший вожатый | 1 |
11. | Кастелянша | 1 |
12. | Педагог-организатор | 1 |
13. | Педагог-психолог | 1 |
14. | Социальный педагог (на каждые 3 группы) | 1 |
15. | Педагог дополнительного образования | 1,5 |
16. | Учитель-дефектолог | 1 |
17. | Учитель-логопед (на каждую группу детей с нарушениями речи) | 1 |
18. | Воспитатель (на каждую группу, включая замену в выходные и праздничные дни) | 3,28 |
19. | Музыкальный руководитель (на каждые 4 группы) | 1 |
20. | Руководитель физического воспитания (на 3 группы) | 1 |
21. | Инструктор по физкультуре (на каждую группу) | 0,25 |
22. | Инструктор по труду (на каждую группу) | 0,5 |
23. | Врач-педиатр | 1 |
24. | Врач-стоматолог (при наличии кабинета) | 1 |
25. | Медицинская сестра (для круглосуточного дежурства) | 4 |
26. | Медицинская сестра по изолятору | 1 |
27. | Старшая медицинская сестра | 1 |
28. | Диетсестра | 0,5 |
29. | Рабочий по стирке и ремонту спецодежды | 2 |
30. | Швея по ремонту одежды и белья (на каждые 3 группы) | 1 |
31. | Шеф-повар | 1 |
32. | Повар | 2 |
33. | Подсобные рабочие кухни | 2 |
34. | Обувщик | 1 |
35. | Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту здания | 3 |
36. | Секретарь-машинистка | 1 |
37. | Помощник воспитателя в дневное время (на каждую группу, включая замену в выходные и праздничные дни) | 2,3 |
38. | Помощник воспитателя для ночного дежурства (на каждый этаж спального корпуса) | 2,3 |
39. | Сторож | 2,3 |
40. | Дворник | 2 |
41. | Кочегар (при наличии котельной) | 2 |
42. | Истопник (при наличии печного отопления) | 2 |
43. | Рабочий по обслуживанию бани | 1 |
44. | Грузчик | 1 |
45. | Водитель автомобиля (на каждую единицу автотранспорта) | 1 |
46. | Уборщик служебных помещений (на каждые 250 кв.м убираемой площади) | 0,5 |
47. | Парикмахер | 0,5 |
48. | Заведующий подсобным хозяйством | 1 |
49. | Рабочие по обслуживанию подсобного хозяйства | 2 |
50. | Техник по ремонту аппаратуры (в т.ч. компьютеров) | 1 |
2. Штатное расписание дошкольного детского дома
(для детей раннего и дошкольного возраста от 1,5 до 7 лет).
N п/п | Наименование должностей | Кол-во ставок |
1 | 2 | 3 |
1. | Директор | 1 |
2. | Заместитель директора по научно-методической работе | 1 |
3. | Заместитель директора по административно-хозяйственной части | 1 |
4. | Заместитель директора по воспитательной работе | 1 |
5. | Главный бухгалтер | 1 |
6. | Кассир (при условии ведения самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности) | 1 |
7. | Педагог-психолог | 1 |
8. | Социальный педагог (на каждые 3 группы) | 1 |
9. | Заведующий складом | 1 |
10. | Врач-педиатр | 1 |
11. | Врач-стоматолог (при наличии кабинета) | 1 |
12. | Медицинская сестра для круглосуточного дежурства | 4 |
13. | Медсестра ЛФК | 0,5 |
14. | Медсестра физиокабинета | 0,5 |
15. | Медсестра по массажу | 1 |
16. | Рабочий по обслуживанию бани | 1 |
17. | Кастелянша | 1 |
18. | Швея по ремонту одежды и белья (на каждые 3 группы) | 1 |
19. | Шеф-повар | 1 |
20. | Повар | 2 |
21. | Подсобный рабочий кухни | 2 |
22. | Рабочий по стирке и ремонту спецодежды | 2 |
23. | Обувщик | 1 |
24. | Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту здания | 1,5 |
25. | Воспитатель (на каждую группу, включая замену в выходные и праздничные дни) | 3,28 |
26. | Инструктор по труду (на каждую группу детей школьного возраста) | 0,5 |
27. | Помощник воспитателя (на каждую группу, включая замену в выходные и праздничные дни) | 2,3 |
28. | Помощник воспитателя для ночного дежурства (на каждый этаж спального корпуса) | 2,3 |
29. | Уборщик служебных помещений (на каждые 250 кв.м убираемой площади) | 0,5 |
30. | Музыкальный руководитель (на каждые 3 группы) | 1 |
31. | Учитель-дефектолог (на каждую группу для детей с отклонениями в развитии) | 1 |
32. | Техник по ремонту аппаратуры (в т.ч. компьютеров) | 1 |
33. | Учитель-логопед (на каждую группу детей с нарушениями речи) | 1 |
34. | Инструктор по физкультуре (на каждую группу при наличии бассейна и (или) спортивного зала) | 0,25 |
35. | Водитель автомобиля (на каждую единицу автотранспорта) | 1 |
36. | Грузчик | 1 |
37. | Сторож | 2,3 |
38. | Дворник | 2 |
39. | Кочегар (на каждую котельную) | 2 |
40. | Истопник (при наличии печного отопления) | 2 |
