Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2018

Недействующий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

от 23 января 2018 года N 41

Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации

____________________________________________________________________
Утратил силу с 28 июня 2020 года на основании
приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
от 24 марта 2020 года N 475
____________________________________________________________________

В соответствии с пунктом 9 Положения об установлении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 г. N 583 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 33, ст.3852; 2010, N 52, ст.7104; 2012, N 21, ст.2652; N 40, ст.5456; 2013, N 5, ст.396; 2014, N 4, ст.373; 2016, N 51, ст.7391),

приказываю:

1. Утвердить:

а) Перечень показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, в отношении которых установлены категории "федеральный университет" и "национальный исследовательский университет" (приложение N 1);

б) Перечень показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, за исключением федеральных бюджетных и автономных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, в отношении которых установлены категории "федеральный университет" и "национальный исследовательский университет" (приложение N 2).

2. Признать утратившими силу:

а) подпункт 1.4 пункта 1 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 1116 "О целевых показателях эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 декабря 2010 г., регистрационный N 19121);

б) пункт 1 изменений, которые вносятся в перечни целевых показателей эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2017 г. N 246 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 апреля 2017 г., регистрационный N 46303).

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра Переверзеву В.В.

Министр
О.Ю.Васильева

Зарегистрировано

в Министерстве юстиции

Российской Федерации

7 февраля 2018 года,

регистрационный N 49957

Приложение N 1

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 23 января 2018 года N 41

Перечень показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, в отношении которых установлены категории "федеральный университет" и "национальный исследовательский университет"


N п/п	Наименование показателя	Оценочные значения выполнения показателей эффектив- ности	Макси- мальное количество баллов	Отчетный период	Структурное подразделение Министерства образования и науки Российской Федерации, оценивающее выполнение показателя
	1. Качество образования
1.1	Средний балл единого	менее 70	0	Декабрь	Департамент
	государственного экзамена	70-75	6		государст-
	студентов, принятых по результатам единого	76-80	8		венной политики в
	государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджетных ассигнований бюджетов бюджетной системы Российской Федерации	81 и более	11		сфере высшего образования
1.2	Удельный вес численности	менее 15	0	Декабрь	Департамент
	обучающихся (приведенного	15-25	2		государст-
	контингента) по программам магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуры, интернатуры, ассистентуры-стажировки в общей численности приведенного контингента обучающихся по основным образовательным программам высшего образования	26 и более	5		венной политики в сфере высшего образования
________________ Здесь и далее показатель "приведенный контингент" рассчитывается как сумма, равная среднегодовому количеству обучающихся очной формы обучения + 0,25 среднегодового количества обучающихся очно-заочной формы обучения + 0,1 среднегодового количества обучающихся заочной формы обучения.
	2. Международная деятельность
2.1	Удельный вес численности	менее 7%	0	Декабрь	Департамент
	иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)	7% и более	12		государст- венной политики в сфере высшего образования
2.2	Удельный вес численности	менее 1%	0	Декабрь	Департамент
	иностранных граждан из числа научно- педагогических работников в общей численности научно-педагогических	1% и более	12		государст- венной политики в сфере высшего образования
	работников
	3. Научная деятельность
3.1	Динамика роста	менее 0%	0	Июль	Департамент
	(увеличения) доходов от	0-5%	3		государствен-
	научно-исследовательских	6-10%	6		ной политики в
	и опытно-конструкторских работ по сравнению с предыдущим периодом в расчете на одного научно-педагогического работника	11% и более	10		сфере высшего образования
	При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов от научно- исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно-педагогического работника за прошедший период, то ректор получает 10 баллов
3.2	Число публикаций	менее 18	0	Июль	Департамент
	учреждений,	18-50	2		государст-
	индексируемых в	51-100	4		венной
	информационно- аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников	101 и более	6		политики в сфере высшего образования
3.3	Число публикаций	менее 25	0	Июль	Департамент
	учреждений,	25-50	2		государст-
	индексируемых в	51-100	4		венной
	информационно- аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	101 и более	6		политики в сфере высшего образования
3.4	Количество цитирований	менее 130	0	Июль	Департамент
	публикаций, изданных за	130-500	2		государст-
	последние 5 лет,	501-1000	4		венной
	индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно-педагогических работников	1001 и более	7		политики в сфере высшего образования
3.5	Количество цитирований	менее 170	0	Июль	Департамент
	публикаций, изданных за	170-500	1		государст-
	последние 5 лет,	501-1000	3		венной
	индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	1001 и более	5		политики в сфере высшего образования
	4. Финансовая деятельность
4.1	Динамика роста	менее 0%	0	Июль	Департамент
	(увеличения) доходов из	0-5%	3		государст-
	средств от приносящей	6-10%	6		венной
	доход деятельности по сравнению с предыдущим периодом При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов из средств от приносящей доход деятельности за прошедший период, то ректор получает 8 баллов	11% и более	8		политики в сфере высшего образования
________________ При расчете объемов доходов из средств от приносящей доход деятельности учитываются средства по коду финансового обеспечения "2 - приносящая доход деятельность (собственные доходы учреждения)" в полном объеме, а также средства по кодам финансового обеспечения "4 - субсидии на выполнение государственного (муниципального) задания", "5 - субсидии на иные цели", получаемые учреждением на конкурсной основе (на основании публичных конкурсных отборов и торгов) и в качестве грантов.
4.2	Отношение средней заработной платы научно-	выполненный норматив	8	Июль	Департамент государст-
	педагогических работников в образовательном учреждении (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона	не выполнен	0		венной политики в сфере высшего образования
4.3	Качество финансового менеджмента (уровень):			Июль	Департамент
4.3.1	высокий		10		финансов,
4.3.2	удовлетворительный		5		организации
4.3.3	неудовлетворительный		0		бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки

Приложение N 2

УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 23 января 2018 года N 41

Перечень показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, за исключением федеральных бюджетных и автономных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, в отношении которых установлены категории "федеральный университет" и "национальный исследовательский университет"


N п/п	Наименование показателя	Оценочные значения выполнения показателей эффективности	Максимальное количество баллов	Отчетный период	Структурное подразделение Министерства образования и науки Российской Федерации, оценивающее выполнение показателя
	1. Качество образования
1.1	Средний балл единого	менее 60	0	Декабрь	Департамент
	государственного	60-65	15		государственной
	экзамена студентов, принятых по результатам единого государственного экзамена на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств бюджетных ассигнований бюджетов бюджетной системы Российской Федерации	66 и более баллов	20		политики в сфере высшего образования
1.2	Удельный вес	менее 4	0	Декабрь	Департамент
	численности	4-6	8		государственной
	обучающихся (приведенного контингента) по программам магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), ординатуры, интернатуры, ассистентуры- стажировки в общей численности приведенного контингента обучающихся по основным образовательным программам высшего образования	7 и более	13		политики в сфере высшего образования
________________ Здесь и далее показатель "приведенный контингент" рассчитывается как сумма, равная среднегодовому количеству обучающихся очной формы обучения + 0,25 среднегодового количества обучающихся очно-заочной формы обучения + 0,1 среднегодового количества обучающихся заочной формы обучения.
	2. Международная деятельность
2.1	Удельный вес	1% и более	7	Декабрь	Департамент
	численности иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в общей численности студентов (приведенный контингент)	менее 1%	0		государственной политики в сфере высшего образования
	3. Научная деятельность
3.1	Динамика роста	Менее 0	0	Июль	Департамент
	(увеличения) доходов от	0-5	4		государственной
	научно-	6-10	6		политики в сфере
	исследовательских и опытно-конструкторских работ по сравнению с предыдущим периодом в расчете на одного научно-педагогического работника	11 и более	8		высшего образования
	При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов от научно- исследовательских и опытно-конструкторских работ в расчете на одного научно- педагогического работника за прошедший период, то ректор получает 8 баллов
3.2	Число публикаций	менее 2,28	0	Июль	Департамент
	организации,	2,28-5	2		государственной
	индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно- педагогических работников	6 и более	4		политики в сфере высшего образования
3.3	Число публикаций	менее 66	0	Июль	Департамент
	организации,	66-200	4		государственной
	индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	201 и более	6		политики в сфере высшего образования
3.4	Количество	менее 13	0	Июль	Департамент
	цитирований	13-25	2		государственной
	публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования Web of Science, в расчете на 100 научно- педагогических работников	26 и более	4		политики в сфере высшего образования
3.5	Количество	менее 451	0	Июль	Департамент
	цитирований	451-600	4		государственной
	публикаций, изданных за последние 5 лет, индексируемых в информационно- аналитической системе научного цитирования Scopus, в расчете на 100 научно-педагогических работников	601 и более	6		политики в сфере высшего образования
	4. Финансовая деятельность
4.1	Динамика роста	Менее 0	0	Июль	Департамент
	(увеличения) доходов из	0-5	6		государственной
	средств от приносящей	6-10	8		политики в сфере
	доход деятельности по сравнению с предыдущим периодом При этом в случае, если учреждение находится в числе 25% учреждений с наибольшим абсолютным значением объема доходов из средств от приносящей доход деятельности за прошедший период, то ректор получает 10 баллов	11 и более	10		высшего образования
________________ При расчете объемов доходов из средств от приносящей доход деятельности учитываются средства по коду финансового обеспечения "2 - приносящая доход деятельность (собственные доходы учреждения)" в полном объеме, а также средства по кодам финансового обеспечения "4 - субсидии на выполнение государственного (муниципального) задания", "5 - субсидии на иные цели", получаемые учреждением на конкурсной основе (на основании публичных конкурсных отборов и торгов) и в качестве грантов.
4.2	Отношение средней заработной платы	выполненный норматив	10	Июль	Департамент государственной
	научно-педагогических работников в образовательном учреждении (из всех источников) к средней заработной плате по экономике региона	не выполнен	0		политики в сфере высшего образования
4.3	Качество финансового менеджмента (уровень):			Июль	Департамент финансов,
4.3.1	высокий		12		организации
4.3.2	удовлетворительный		6		бюджетного
4.3.3	неудовлетворительный		0		процесса,
					методологии и экономики образования и науки

Электронный текст документа

подготовлен АО "Кодекс" и сверен по:

Официальный интернет-портал

правовой информации

www.pravo.gov.ru, 08.02.2018,

N 0001201802080046

Этот документ входит в профессиональные
справочные системы «Кодекс» и «Техэксперт»