N п/п

Содержание мероприятия

Ожидаемый результат

Ответственные исполнители

Срок исполнения

1

2

3

4

5

1.

Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям современной экономики

1.1.

Подготовка перечня наиболее перспективных и востребованных экономикой края рабочих профессий и специальностей

перечень наиболее перспективных и востребованных экономикой края рабочих профессий и специальностей

министерство экономического развития края, министерство образования и науки края

2015 год

1.2.

Внедрение практико-ориентированной (дуальной) модели обучения в профессиональных образовательных организациях края с предприятиями:

интеграция профессионального образования и производства, реализация технологии практико-ориентированного обучения, максимально приближенного к технологическим запросам производства

2015-2020 годы

- авиастроительной, судостроительной, транспортной отраслей;

министерство промышленности и транспорта края

2015-2016 годы

- сельскохозяйственной отрасли;

министерство сельскохозяйственного производства и развития сельских территорий края

2015-2016 годы

- горнодобывающей и лесодобывающей отраслей;

министерство природных ресурсов края

2015-2016 годы

- строительной отрасли;

министерство строительства края

2017-2018 годы

- машиностроительной и металлургической отраслей

министерство промышленности и транспорта края

2019-2020 годы

1.3.

Организация дополнительного профессионального образования руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по наиболее перспективным и востребованным рабочим профессиям и специальностям

банк дополнительных профессиональных программ

министерство образования и науки края

2016-2020 годы

1.4.

Проведение краевых олимпиад профессионального мастерства обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования

участие победителей во всероссийских олимпиадах профессионального мастерства обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования, во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Лучший по профессии"

министерство образования и науки края

ежегодно

1.5.

Проведение региональных чемпионатов "Ворлдскиллс Россия"

участие победителей в Национальном чемпионате "Ворлдскиллс Россия"

министерство образования и науки края, отраслевые министерства края

ежегодно

1.6.

Проведение финала IV Национального чемпионата профессионального мастерства по стандартам Ворлдскиллс по Дальневосточному федеральному округу

участие победителей в Национальном чемпионате "Ворлдскиллс Россия"

министерство образования и науки края, отраслевые министерства края

2016 год

1.7.

Модернизация краевой системы среднего профессионального образования (в рамках государственной программы Хабаровского края "Развитие образования в Хабаровском крае", утвержденной постановлением Правительства Хабаровского края от 05 июня 2012 г. N 177-пр)

правовые акты министерства образования и науки края

министерство образования и науки края

2016-2020 годы

2.

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и сферы образования в развитии системы среднего профессионального образования

2.1.

Реализация комплекса мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях, на развитие системы среднего профессионального образования, с учетом совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на предприятии, в Хабаровском крае на 2015 - 2018 годы

повышение престижа рабочих профессий и специальностей среднего звена

министерство образования и науки края, министерство спорта и молодежной политики края, комитет по труду и занятости населения Правительства края

2015-2018 годы

2.2.

Проведение регионального профориентационного конкурса "Профи"

участие победителей в Национальном профориентационном фестивале "Профи"

министерство образования и науки края

2016 год

2.3.

Проведение краевого конкурса профессионального мастерства "Строймастер"

участие победителей в Национальном конкурсе "Строймастер"

министерство строительства края

ежегодно

2.4.

Проведение краевых профессионально-прикладных соревнований "Лесное многоборье"

участие победителей в профессионально-прикладных соревнованиях "Лесное многоборье" (соревнования профессионального мастерства среди студентов образовательных организаций лесного профиля)

министерство природных ресурсов края, министерство образования и науки края

ежегодно

2.5.

Разработка и реализация ознакомительных образовательных программ в рамках проекта "Инженерная школа"

обмен ознакомительными образовательными программами между общеобразовательными организациями - социальными партнерами в рамках проекта "Инженерная школа"

министерство образования и науки края

2018-2020 годы

2.6.

Проведение профильных смен для молодежи 14 - 16 лет по профориентации

ориентирование школьников на получение рабочей профессии или профессиональной компетенции

министерство образования и науки края, министерство спорта и молодежной политики края

2016-2020 годы

2.7.

Разработка предложений по совершенствованию участия представителей работодателей в попечительских и наблюдательных советах профессиональных образовательных организаций

рекомендации

Региональное объединение работодателей "Союз работодателей Хабаровского края" (по согласованию)

2016 год

2.8.

Содействие предприятиям в становлении и развитии эффективного партнерства с профессиональными образовательными организациями, осуществляющими подготовку кадров для промышленного комплекса края

увеличение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся на промышленные предприятия края

министерство промышленности и транспорта края, министерство природных ресурсов края, министерство строительства края

ежегодно

2.9.

Привлечение работников профильных предприятий к образовательному процессу

интеграция профессионального образования и производства, реализация технологии практико-ориентированного обучения, максимально приближенного к технологическим запросам производства

министерство образования и науки края, отраслевые министерства края

ежегодно

2.10.

Привлечение работодателей к разработке и корректировке образовательных программ в профильных учебных заведениях и оценке результатов их освоения

обновление образовательных программ среднего профессионального образования с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы

отраслевые министерства края, министерство образования и науки края

ежегодно

2.11.

Организация взаимодействия руководителей предприятий с профессиональными образовательными организациями по заключению договоров о профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации кадров

обеспечение предприятий квалифицированными кадрами, снижение кадрового дефицита в отраслях экономики

отраслевые министерства края

постоянно

3.

Мониторинг качества подготовки кадров

3.1.

Развитие механизмов оценки и сертификации квалификаций

увеличение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций

Региональное объединение работодателей "Союз работодателей Хабаровского края" (по согласованию), министерство образования и науки края

ежегодно

3.2.

Создание системы мониторинга качества подготовки кадров, в которой одним из критериев качества подготовки кадров являются результаты краевых команд в национальных чемпионатах профессионального мастерства, в том числе в Национальном чемпионате "Ворлдскиллс Россия"

правовые акты министерства образования и науки края

министерство образования и науки края, отраслевые министерства края

2015 год

3.3.

Проведение ежегодного мониторинга качества подготовки кадров, в том числе по наиболее перспективным и востребованным экономикой края рабочим профессиям и специальностям

ежегодные публичные доклады об образовании в Хабаровском крае, размещаемые на официальном сайте министерства образования и науки края в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

министерство образования и науки края

2016-2020 годы

4.

Создание условий для получения среднего профессионального образования людьми с ограниченными возможностями здоровья

4.1.

Разработка программ обучения для получения среднего профессионального образования и профессионального обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

обеспечение условий для получения среднего профессионального образования и профессионального обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

министерство образования и науки края

2016-2017 годы

4.2.

Создание ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

создание методического обеспечения образовательного процесса инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

министерство образования и науки края

2016 год

4.3.

Проведение регионального этапа национального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс"

привлечение студентов-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к олимпиадному движению

министерство образования и науки края

ежегодно, начиная с 2016 года

N п/п

Наименование целевого индикатора (показателя)

Единица измерения

Значение показателя (индикатора) по годам

базовое значение (2015)

2016

2017

2018

2019

2020

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Доля краевых профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве краевых профессиональных образовательных организаций

процентов

-

2

30

50

50

50

2.

Доля руководителей и педагогических работников краевых профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников краевых профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям

- " -

-

10

20

30

50

70

3.

Доля руководителей и педагогических работников краевых профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам по вопросам подготовки кадров по наиболее перспективным и востребованным экономикой края рабочим профессиям и специальностям, в общем числе руководителей и педагогических работников краевых профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку кадров по наиболее перспективным и востребованным экономикой края рабочим профессиям и специальностям

процентов

-

30

30

30

30

30

4.

Доля студентов краевых профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, участвующих в региональных чемпионатах профессионального мастерства "Ворлдскиллс Россия", региональных этапах всероссийских олимпиад профессионального мастерства и отраслевых чемпионатах, в общем числе студентов краевых профессиональных образовательных организаций, обучающихся по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям

- " -

-

0,3

0,5

0,6

0,8

1,0

5.

Доля выпускников краевых профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс"

процентов

-

2,2

3,4

4,4

5,5

6,0

6.

Доля выпускников краевых профессиональных образовательных организаций, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования, в том числе по 50 наиболее перспективным и востребованным профессиям и специальностям, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших "медаль профессионализма" в соответствии со стандартами "Ворлдскиллс"

- " -

17,6

18,0

20,0

25,0

30,0

40,0

7.

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций

- " -

27,2

30,0

54,0

55,0

60,0

70,0

8.

Доля краевых профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, в общем количестве краевых профессиональных образовательных организаций

- " -

6,0

12,0

15,0

18,0

21,0

24,0