КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 19 января 2016 года N 22
Об утверждении Положения об учебных курсах по изучению и совершенствованию знаний по татарскому языку как государственному языку Республики Татарстан и Порядка проведения оценки уровня освоения татарского языка
(с изменениями на 28 ноября 2023 года)
(в ред. Постановления КМ РТ от 28.11.2023 N 1524)
В соответствии со статьей 4 Закона Республики Татарстан от 8 июля 1992 года N 1560-XII "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан" Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:
1. Утвердить прилагаемые:
Положение об учебных курсах по изучению и совершенствованию знаний по татарскому языку как государственному языку Республики Татарстан;
Порядок проведения оценки уровня освоения татарского языка.
2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и науки Республики Татарстан.
Премьер-министр
Республики Татарстан
И.Ш.ХАЛИКОВ
Утверждено
постановлением
Кабинета Министров
Республики Татарстан
от 19 января 2016 г. N 22
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНЫХ КУРСАХ ПО ИЗУЧЕНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ЗНАНИЙ ПО ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЯЗЫКУ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
(в ред. Постановления КМ РТ от 28.11.2023 N 1524)
1. Общие положения
1.1. В целях реализации прав граждан на изучение татарского языка как государственного языка Республики Татарстан и совершенствование знаний организуются курсы обучения татарскому языку для работников органов государственной власти Республики Татарстан, муниципальных служащих Республики Татарстан, а также граждан, желающих изучить татарский язык. Курсы организуются на добровольной основе.
Основной задачей курсов является формирование лингвистической компетентности слушателей, достижение ими практического владения татарским языком в рамках профессиональной деятельности, повышение коммуникативных возможностей слушателей в использовании татарского языка как государственного языка Республики Татарстан.
1.2. Основанием для открытия курсов по изучению татарского языка за счет бюджетных средств Республики Татарстан является постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 10.09.2020 N 821 "Об утверждении государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2023 - 2030 годы" с учетом положений Федерального закона от 5 апреля 2013 года N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".
(в ред. Постановления КМ РТ от 28.11.2023 N 1524)
1.3. Содержание образовательного процесса на курсах определяется образовательными программами.
1.4. Полный курс обучения татарскому языку на курсах составляет 108 академических часов.
1.5. Занятия на курсах проводятся преподавателями татарского языка и литературы с высшим образованием по соответствующей направленности (профилю), имеющими педагогический стаж не менее 3 лет, с первой или высшей квалификационной категорией, а также преподавателями образовательных организаций высшего профессионального образования.
1.6. Организация, в которой проводятся курсы по изучению татарского языка, обеспечивает необходимым оборудованием, учебно-методическим, справочным и дидактическим материалом.
2. Цели и задачи организации курсов
2.1. Основными целями курсов являются:
удовлетворение потребностей населения в изучении татарского языка как государственного языка Республики Татарстан;
формирование и развитие коммуникативных навыков слушателей.
2.2. Основными задачами образовательного процесса на курсах являются:
последовательное развитие значимых для общения навыков владения татарским языком (аудирование, говорение, чтение и письмо) по принципам многоуровневости и многокомпонентности;
обучение татарскому языку как средству общения в пределах установленного учебными программами и планами курсов словарного и грамматического минимумов, а также сфер бытового и делового общения;
обучение грамотно составлять и оформлять документы на татарском языке.
3. Организация образовательного процесса на курсах
3.1. Обучение на курсах проводится по уровням: для слушателей, не владеющих, слабо владеющих татарским языком и продолжающих изучать татарский язык.
3.2. Распределение по группам должно производиться на основании предварительного тестирования, определяющего фактический уровень владения языком.
3.3. Наполняемость учебных групп устанавливается в количестве 10 - 15 человек.
3.4. Продолжительность академического часа занятий на курсах составляет 45 минут.
3.5. Обучение на курсах заканчивается итоговым тестированием. По окончании курсов соответствующей организацией выдается сертификат об уровне освоения языка.
Утвержден
постановлением
Кабинета Министров
Республики Татарстан
от 19 января 2016 г. N 22
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЦЕНКИ УРОВНЯ ОСВОЕНИЯ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА
(в ред. Постановления КМ РТ от 28.11.2023 N 1524)
1. Настоящий Порядок определяет правила и форму проведения оценки уровня освоения татарского языка (далее - Оценка).
2. Оценка проводится в целях определения уровня владения гражданами Российской Федерации и иностранными гражданами татарским языком в соответствии с требованиями, утверждаемыми приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан (далее - Требования).
3. Определение уровня знаний по татарскому языку проводится в устной (в виде собеседования) и письменной (в виде тестирования) формах, в том числе с использованием компьютерных и дистанционных технологий.
4. Оценка осуществляется Центром языковой сертификации по татарскому языку (далее - Центр сертификации).
5. Для Оценки Центр сертификации создает соответствующую комиссию в составе не менее 5 человек.
6. Состав комиссии по проведению Оценки, возглавляемой председателем, формируется из числа педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, имеющих высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Филология (профиль "Татарский язык и литература")" и (или) "Педагогическое образование (профиль "Родной (татарский) язык и литература")".
7. С целью разрешения спорных вопросов, возникающих при оценивании, Центр сертификации создает конфликтную комиссию в составе не менее 5 человек.
8. Состав конфликтной комиссии формируется из числа педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу и имеющих высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Филология (профиль "Татарский язык и литература")" и (или) "Педагогическое образование (профиль "Родной (татарский) язык и литература")", "Юриспруденция", представителей республиканских органов исполнительной власти, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, общественных и иных объединений.
(в ред. Постановления КМ РТ от 28.11.2023 N 1524)
9. В конфликтную комиссию не могут быть включены члены комиссии по проведению Оценки.
10. Расписание и продолжительность проведения Оценки определяются проводящим ее Центром сертификации.
11. Для каждого участника Оценки выделяется отдельное рабочее место.
12. Для участников Оценки с ограниченными возможностями здоровья рабочее место должно быть оборудовано с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
13. Для прохождения Оценки гражданин Российской Федерации или иностранный гражданин подает в Центр сертификации заявление в письменном или электронном виде. Форма заявления утверждается Центром сертификации и размещается на официальном сайте Центра сертификации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
14. Центр сертификации не позднее чем за неделю до проведения Оценки размещает информацию о дате ее проведения и демонстрационные варианты тестов на своем информационном стенде и официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
15. До проведения Оценки Центр сертификации предоставляет гражданину Российской Федерации или иностранному гражданину возможность:
ознакомиться с порядком и формой проведения Оценки;
получить консультации по вопросам проведения Оценки;
самостоятельно пройти Оценку по демонстрационным вариантам тестов и ознакомиться с ее результатами.
16. В день проведения Оценки, до начала ее проведения, член комиссии по проведению Оценки проводит инструктаж проходящих процедуру Оценки, а также информирует их о порядке и форме ее проведения, продолжительности, времени и месте ознакомления с результатами.
17. По итогам Оценки могут определяться следующие уровни владения татарским языком:
уровень А 1 - элементарный уровень;
уровень А 2 - базовый уровень;
уровень В 1 - средний уровень;
уровень В 2 - уровень выше среднего;
уровень С 1 - высокий уровень;
уровень С 2 - уровень владения языком в совершенстве.
18. Гражданам Российской Федерации и иностранным гражданам по результатам Оценки выдается сертификат об уровне владения татарским языком, форма которого утверждается Министерством образования и науки Республики Татарстан.
