КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 19 мая 2016 года N 322
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН "СОХРАНЕНИЕ, ИЗУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ДРУГИХ ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2014 - 2020 ГОДЫ", УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ КАБИНЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ОТ 25.10.2013 N 794 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ "СОХРАНЕНИЕ, ИЗУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ДРУГИХ ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2014 - 2020 ГОДЫ"
____________________________________________________________________
Утратило силу на основании
постановления Кабинета Министров Республики Татарстан
от 7 ноября 2023 года N 1433
____________________________________________________________________
Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:
Внести в Государственную программу Республики Татарстан "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014 - 2020 годы", утвержденную Постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 25.10.2013 N 794 "Об утверждении Государственной программы "Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014 - 2020 годы" (с изменениями, внесенными Постановлениями Кабинета Министров Республики Татарстан от 30.05.2014 N 366, от 01.04.2015 N 204, от 07.11.2015 N 840 и от 07.12.2015 N 923), следующие изменения:
приложения N 1 и N 2 к Программе изложить в новой редакции (прилагаются).
Премьер-министр
Республики Татарстан
И.Ш.ХАЛИКОВ
Приложение N 1
к Государственной программе
Республики Татарстан
"Сохранение, изучение и
развитие государственных языков
Республики Татарстан и других
языков в Республике Татарстан
на 2014 - 2020 годы"
(в редакции Постановления
Кабинета Министров
Республики Татарстан
от 19 мая 2016 года N 322)
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН "СОХРАНЕНИЕ, ИЗУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ДРУГИХ ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2014 - 2020 ГОДЫ"
(млн рублей)
Наименование задачи | Источник финансирования | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | Итого средств |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Задача 1. Совершенствование нормативного правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 1,750 | 0,600 | 1,200 | 1,840 | 1,840 | 1,840 | 1,800 | 10,870 |
Задача 2. Поддержка паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 16,200 | 21,268 | 30,250 | 15,450 | 13,850 | 11,050 | 10,950 | 119,018 |
Задача 3. Развитие целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 84,160 | 82,763 | 83,570 | 69,150 | 61,130 | 57,870 | 57,970 | 496,613 |
Задача 4. Научное и научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского и русского языков в Республике Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 29,720 | 39,700 | 26,870 | 51,150 | 37,260 | 25,310 | 23,200 | 233,210 |
Задача 5. Сохранение и развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 14,080 | 16,269 | 15,060 | 13,860 | 16,120 | 14,920 | 15,540 | 105,849 |
Задача 6. Повышение социального статуса и популяризация государственных и других языков в Республике Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 19,090 | 21,200 | 23,500 | 10,150 | 10,150 | 10,250 | 10,250 | 104,590 |
Задача 7. Мониторинг исполнения результатов программы, анализ этноязыковой ситуации в Республике Татарстан | бюджет Республики Татарстан | 2,400 | 2,400 | 1,650 | 2,900 | 0,900 | 0,900 | 2,900 | 14,050 |
Всего по программе | бюджет Республики Татарстан | 167,400 | 184,200 | 182,100 | 164,500 | 141,250 | 122,140 | 122,610 | 1 084,200 |
Приложение N 2
к Государственной программе
Республики Татарстан
"Сохранение, изучение и
развитие государственных языков
Республики Татарстан и других
языков в Республике Татарстан
на 2014 - 2020 годы"
(в редакции Постановления
Кабинета Министров
Республики Татарстан
от 19 мая 2016 года N 322)
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ИНДИКАТОРЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН "СОХРАНЕНИЕ, ИЗУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЯЗЫКОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ДРУГИХ ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН НА 2014 - 2020 ГОДЫ" И ФИНАНСИРОВАНИЕ ЕЕ МЕРОПРИЯТИЙ
Наименование направления | Наименование основных мероприятий | Исполнители | Срок выполнения основных мероприятий | Индикаторы оценки конечных результатов, единица измерения | Значения индикаторов | Финансирование за счет средств бюджета Республики Татарстан, млн рублей | ||||||||||||||
2012 год (базовый) | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | 2019 год | 2020 год | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
Цель: Создание условий для сохранения, изучения и развития татарского, русского и других языков в Республике Татарстан, а также татарского языка за пределами республики | ||||||||||||||||||||
Задача 1: Совершенствование нормативно-правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан | ||||||||||||||||||||
1.1. Разработка, систематизация, перевод нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития государственных и иных языков в Республике Татарстан | 1.1.1. Разработка проектов нормативных правовых актов, положений, рекомендаций, направленных на использование государственных языков Республики Татарстан и создание условий для сохранения и равноправного развития других языков в Республике Татарстан, развития двуязычия и многоязычия | Минобрнауки РТ <1> | 2014 - 2015, 2017 - 2020 годы | Количество разработанных проектов нормативных правовых актов, положений, единиц | 0 | 5 | 4 | - | 4 | 4 | 4 | 3 | Основная деятельность министерств и ведомств | - | 0,24 | 0,24 | 0,24 | 0,2 | ||
АН РТ | 2016 год | - | - | - | 5 | - | - | - | - | 0,4 | - | - | - | - | ||||||
1.1.2. Анализ законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития языков | Минобрнауки РТ | 2014, 2017 - 2020 годы | Количество аналитических материалов по вопросам регулирования правоотношений в сфере использования и развития языков, единиц | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
1.1.3. Подготовка методических пособий и научных трудов по правовым основам регулирования, использования и развития языков | Минобрнауки РТ | 2014, 2017 - 2020 годы | Количество разработанных и изданных научных и методических изданий, единиц | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,2 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
АН РТ | 2016 год | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | ||||
1.1.4. Разработка актов нормативного правового регулирования и механизмов учета научных публикаций на татарском языке при аттестации и оплате труда научных и педагогических кадров | Минобрнауки РТ, АН РТ | 2014 год | Разработанные нормативные документы, единиц | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,05 | - | - | - | - | - | - | ||
1.1.5. Перевод на татарский язык социально значимых федеральных законов и иных нормативных правовых актов | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Доля переведенных на татарский язык нормативных правовых актов от общего числа нормативных правовых актов, % | 5 | 10 | 15 | 18 | 30 | 40 | 50 | 50 | 1,2 | 0,6 | 0,6 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | ||
1.1.6. Проведение экспертизы грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного татарского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка | Минобрнауки РТ | 2014 год | Количество проведенных экспертиз | 0 | 2 | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | ||
Всего | 1,75 | 0,6 | 1,2 | 1,84 | 1,84 | 1,84 | 1,8 | |||||||||||||
Итого | 10,87 | |||||||||||||||||||
Всего по задаче | 1,75 | 0,6 | 1,2 | 1,84 | 1,84 | 1,84 | 1,8 | |||||||||||||
Итого по задаче | 10,87 | |||||||||||||||||||
Задача 2: Поддержка паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан | ||||||||||||||||||||
2.1. "Скорая лингвистическая помощь" в области русского и татарского языков | 2.1.1. Методическое сопровождение, продвижение и обеспечение веб-сайта "Скорая лингвистическая помощь" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество районов Республики Татарстан, регионов Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, охваченных "скорой лингвистической помощью", единиц | 0 | 15 | 27 | 32 | 37 | 42 | 45 | 48 | 1,0 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
2.1.2. Оказание "скорой лингвистической помощи" и консультативной поддержки по языковым вопросам учреждениям, организациям и частным лицам | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество людей, охваченных услугами "скорой лингвистической помощи", человек | 0 | 500 | 1000 | 1250 | 1550 | 1750 | 2000 | 2000 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
Всего | 1 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||||||||||
Итого | 3,8 | |||||||||||||||||||
2.2. Развитие инфраструктуры по реализации Закона Республики Татарстан "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан" | 2.2.1. Создание и организация деятельности целевого фонда развития языков народов Республики Татарстан | АНТ (по согласованию) | 2014 год | Наличие целевого фонда развития языков народов Республики Татарстан, единиц | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
2.2.2. Разработка и утверждение муниципальных программ | Органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 год | Количество утвержденных программ, единиц | 1 | 45 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
Итого | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
Всего | 0 | |||||||||||||||||||
2.3. Организация языковой сертификации по татарскому и русскому языкам | 2.3.1. Создание и обеспечение функционирования Центра языковой сертификации по татарскому языку | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Число жителей Республики Татарстан, Российской Федерации, зарубежных стран, прошедших языковую сертификацию по татарскому языку, человек | 0 | 100 | 150 | 200 | 300 | 400 | 500 | 500 | 1,2 | 1,2 | 0,6 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | |
2.3.2. Подготовка квалифицированных экспертов в области диагностики уровня владения татарским языком как родным, как неродным | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2015, 2017 - 2020 годы | Количество подготовленных экспертов, человек | 0 | 10 | 10 | - | 10 | 10 | 10 | 10 | 0,1 | 0,1 | - | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | ||
2.3.3. Разработка, издание и внедрение методических пособий, тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку по уровням владения и профилю использования | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество разработанных и изданных комплектов методических пособий, тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку, единиц | 0 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 2,0 | 1,0 | 1,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
Итого | 3,3 | 2,3 | 2,2 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | |||||||||||||
Всего | 17,0 | |||||||||||||||||||
2.4. Татарская локализация современных операционных систем, пакетов прикладных программ, электронных устройств и технологий с языковой поддержкой | 2.4.1. Подготовка локализованных версий программных продуктов | АН РТ, Минсвязи РТ | 2014 - 2018 годы | Количество разработанных продуктов, единиц | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | - | - | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 0,9 | 0,9 | - | - | |
Всего | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 0,9 | 0,9 | 0 | 0 | |||||||||||||
Итого | 6,3 | |||||||||||||||||||
2.5. Языковая поддержка в области русского языка трудовых мигрантов, пребывающих в Республике Татарстан | 2.5.1. Разработка учебно-методических комплектов для подготовки трудовых мигрантов с различным уровнем владения русским языком к сертификации по русскому языку | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | Количество учебно-методических комплектов для подготовки трудовых мигрантов к сертификации по русскому языку, единиц | 0 | 3 | - | - | - | - | - | - | 0,65 | - | - | - | - | - | - | |
2.5.2. Организация и проведение курсов русского языка и языковой сертификации для трудовых мигрантов | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | Количество трудовых мигрантов, прошедших языковую подготовку на курсах русского языка и языковой сертификации, человек | - | 200 | - | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - | ||
Минтруд РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015, 2017 - 2020 годы | - | - | 300 | - | 250 | 275 | 300 | 325 | - | 1,23 | - | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||||
Итого | 1,65 | 1,23 | 0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | |||||||||||||
Всего | 6,88 | |||||||||||||||||||
2.6. Создание единого каталога названий географических объектов Республики Татарстан на татарском и русском языках | 2.6.1. Составление электронной картотеки топонимов Республики Татарстан с удобным поисковым интерфейсом и государственного каталога названий географических объектов базы данных; разработка электронной карты топонимов | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля подготовленных частей каталога, % | 0 | 12 | 24 | 36 | 56 | 76 | 88 | 100 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 1,5 | 1,5 | 0,7 | 0,7 | |
Итого | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 1,5 | 1,5 | 0,7 | 0,7 | |||||||||||||
Всего | 6,5 | |||||||||||||||||||
2.7. Учебно-методическое обеспечение функционирования русского и татарского языков как государственных в системе социальной коммуникации | 2.7.1. Мониторинг функционирования русского и татарского языков как государственных в системе образования и социальной коммуникации, проведение научно-прикладных исследований | АН РТ | 2014 - 2020 годы | Количество аналитических материалов о состоянии функционирования в полиэтничной среде русского и татарского языков как государственных, единиц | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 0,5 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | |
2.7.2. Разработка и издание грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество разработанных и изданных словарей и справочников, учебно-методических пособий, единиц | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
Всего | 0,75 | 0,75 | 1,0 | 0,75 | 0,75 | 0,75 | 0,75 | |||||||||||||
Итого | 5,5 | |||||||||||||||||||
2.8. Создание условий для функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан | 2.8.1. Перевод татарской художественной, русской и татарской краеведческой литературы, учебников татарского языка на специальные носители информации для инвалидов по зрению | Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Соотношение татарской литературы на специальных носителях к общему фонду литературы на специальных носителях, % | 12 | 12,75 | 13 | 13,25 | 13,5 | 13,75 | 13,75 | 13,75 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | |
2.8.2. Осуществление теле- и радиовещания в Республике Татарстан на двух государственных языках Республики Татарстан | Татмедиа, республиканские, городские, районные телерадиокомпании (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля передач на русском и татарском языках в общем объеме вещания в Республике Татарстан, % | 85/13 | 83/15 | 77/21 | 73/25 | 73/25 | 73/25 | 73/25 | 73/25 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
2.8.3. Ведение делопроизводства на государственных языках Республики Татарстан | Органы государственной власти Республики Татарстан, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля документов, исполненных на татарском и русском языках, % | 10/90 | 12/88 | 15/85 | 17/82 | 19/81 | 22/78 | 24/76 | 25/75 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.4. Организация курсов для государственных и муниципальных служащих, работников бюджетных учреждений по обучению деловому татарскому и русскому языкам | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество слушателей курсов, человек | 250 | 180 | 150 | 150 | 180 | 180 | 180 | 180 | 2,4 | 1,6 | 1,1 | 2,1 | 2,0 | 1,9 | 1,8 | ||
2.8.5. Подготовка синхронных переводчиков, владеющих двумя государственными языками Республики Татарстан, переподготовка, повышение квалификации переводчиков, работающих в органах государственной, судебной власти, в республиканских, городских и районных средствах массовой информации | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2018 годы | Количество подготовленных кадров, человек | 0 | - | 10 | 10 | 10 | 10 | - | - | - | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | - | - | ||
2.8.6. Оформление средств внешней и внутренней визуальной информации на государственных языках Республики Татарстан | Минтранс РТ, Минсвязи РТ, Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля средств внешней и внутренней визуальной информации, оформленной на двух государственных языках, в общем количестве информации, % | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 50 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.7. Оформление дорожных указателей на государственных языках Республики Татарстан | Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество устанавливаемых дорожных указателей на двух государственных языках Республики Татарстан, единиц | 0 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | 400 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.8. Оформление уличных указателей на государственных языках Республики Татарстан | Минстрой РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля уличных указателей, оформленных на двух государственных языках, в общем количестве уличных указателей, % | 70 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.9. Организация информационного обслуживания населения в городском и междугородном транспорте на двух государственных языках Республики Татарстан | Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля общественного транспорта, обеспеченного автоинформаторами на двух государственных языках Республики Татарстан, в общем количестве общественного транспорта, % | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.10. Организация информационного обслуживания населения на территориях и в помещениях железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов на двух государственных языках Республики Татарстан | Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля обеспеченности территорий и помещений железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов информационным обслуживанием населения на двух государственных языках Республики Татарстан, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.11. Содействие в обеспечении выпускаемой в Республике Татарстан продукции этикетками, ярлыками, инструкциями на государственных языках Республики Татарстан | Минсельхоз РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля продукции, имеющей этикетки, ярлыки, инструкции на двух государственных языках Республики Татарстан, в общем объеме продукции, выпускаемой в Республике Татарстан, % | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.12. Обслуживание сотрудниками торговли населения на двух государственных языках Республики Татарстан | Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля обслуживания населения на государственных языках Республики Татарстан, % | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.13. Организация и проведение Международной научно-практической конференции "Правовые основы функционирования государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия (мировой опыт реализации языковой политики в федеративных государствах)" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015, 2017 годы | Количество зарубежных и отечественных ученых, принявших участие в конференции, человек | 0 | - | 100 | - | 250 | - | - | - | - | 0,4 | - | 1,0 | - | - | - | ||
2.8.14. Разработка сборников типовых образцов деловых бумаг на государственных языках Республики Татарстан для использования в делопроизводстве | Минобрнауки РТ, АН РТ | 2016, 2018, 2020 годы | Количество изданных сборников, единиц | 0 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
2.8.15. Обеспечение наличия справочной информации на двух государственных языках Республики Татарстан на предприятиях сферы обслуживания | Минпромторг РТ, предприятия сферы обслуживания, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Доля справочной информации на двух государственных языках Республики Татарстан, % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.16. Проведение ежегодного конкурса среди воспитателей ДОО на лучшую организацию работы по сохранению и развитию государственных языков Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Численность участников конкурса, человек | 0 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | 50 | основная деятельность министерств и ведомств <*> | ||||||||
2.8.17. Организация конкурсов на применение двух государственных языков среди работников предприятий торговли, службы сервиса, учреждений здравоохранения, транспорта, связи, жилищно-коммунальных служб и др. | Минпромторг РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минстрой РТ | 2014 год | Количество участников конкурса, человек | 0 | 500 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - | ||
2.8.18. Информационная поддержка портала "Национальная электронная библиотека Республики Татарстан" (http://kitap.tatar.ru) | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2020 годы | Количество посещений портала, единиц | 13000 | 15000 | 20000 | 25000 | 30000 | 35000 | 35000 | 35000 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | ||
2.8.19. Организация и проведение Всероссийского форума родного языка, посвященного Г.Тукаю | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Численность участников, человек | 500 | 600 | 2000 | 1000 | 600 | 600 | 600 | 600 | 0,7 | 3,5 | 3,0 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | ||
2.8.20. Организация и проведение Международной олимпиады по русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком | Минобрнауки РТ | 2015 - 2016 годы | Численность участников, человек | - | - | 2000 | 2000 | - | - | - | - | - | 5,34 | 6,0 | - | - | - | - | ||
2.8.21. Организация и проведение Дня русского языка | Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Численность участников, человек | 200 | 250 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | 0,5 | 0,398 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
2.8.22. Разработка и тиражирование пособий и плакатов по правилам охраны труда и технике безопасности на татарском и русском языках | Минтруд РТ | 2017 год | Количество подготовленных пособий и плакатов, единиц | 0 | - | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | ||
2.8.23. Создание условий для реализации права граждан на получение бесплатной юридической помощи на татарском языке | Минюст РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Численность людей, охваченных юридической помощью, человек | 0 | 100 | 50 | 50 | 250 | 250 | 250 | 250 | 1,0 | 0,05 | 0,05 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
2.8.24. Организация и проведение Международной олимпиады по татарскому языку | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2016 год | Численность участников, человек | 1500 | - | - | 12000 | - | - | - | - | - | - | 10,0 | - | - | - | - | ||
2.8.25. Сопровождение официальной страницы Республики Татарстан на татарском языке в социальной сети "ВКонтакте" | Татмедиа | 2016 год | Охват аудитории, человек | 0 | - | - | 100000 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | - | ||
2.8.26. Организация и проведение Международного дня родного языка | Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 год | Численность участников, человек | 30000 | - | - | 30000 | - | - | - | - | - | - | в рамках основной деятельности | - | - | - | - | ||
Всего | 7,3 | 14,488 | 24,35 | 8,5 | 6,9 | 5,8 | 5,7 | |||||||||||||
Итого | 73,038 | |||||||||||||||||||
Всего по задаче | 16,2 | 21,268 | 30,25 | 15,45 | 13,85 | 11,05 | 10,95 | |||||||||||||
Итого по задаче | 119,018 | |||||||||||||||||||
Задача 3: Развитие целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики Татарстан | ||||||||||||||||||||
3.1. Учебно-методическое обеспечение обучения татарскому и русскому языкам | 3.1.1. Анализ состояния обучения татарскому языку в Республике Татарстан, регионах Российской Федерации и разработка УМК по татарскому языку и литературе | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2016 годы | Количество разработанных УМК, единиц | 1 | 1 | - | 2 | - | - | - | - | 0,5 | - | 4,22 | - | - | - | - | |
3.1.2 Организация курсов повышения профессиональной квалификации педагогов по апробации новых УМК, в том числе: | Минобрнауки РТ | 2014 - 2018 годы | Численность преподавателей татарского языка, прошедших ежегодное повышение квалификации, человек | - | - | - | - | - | - | - | - | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
работники ДОО | 154 | 100 | 100 | 110 | 120 | 130 | - | - | ||||||||||||
учителя общеобразовательных школ Республики Татарстан и Российской Федерации | 220 | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | - | - | ||||||||||||
преподаватели образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций среднего профессионального образования Республики Татарстан | 0 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | - | - | ||||||||||||
преподаватели воскресных школ | 0 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | - | - | ||||||||||||
3.1.3. Организация и проведение экспертизы учебников и учебно-методических пособий по татарскому языку и литературе и русскому языку и литературе для образовательных организаций с родным языком обучения, другим предметам на татарском языке, учебников, отражающих историко-культурную и этническую специфику Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2014 - 2018 годы | Количество УМК, прошедших региональную и этнокультурную экспертизу, единиц | 0 | 12 | 12 | 30 | 10 | 10 | - | - | 2,5 | 2,0 | 0,7 | 2,5 | 2,5 | - | - | ||
Всего | 3,0 | 2,0 | 4,92 | 2,5 | 2,5 | 0 | 0 | |||||||||||||
Итого | 14,92 | |||||||||||||||||||
3.2. Развитие обучения на татарском языке в системе высшего и среднего профессионального образования в условиях полилингвизма | 3.2.1. Разработка и издание трехъязычных терминологических словарей для студентов по отдельным предметам (математике, физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории, педагогике и др.) | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2015, 2017 - 2020 годы | Количество изданных терминологических словарей, единиц | 0 | 3 | 1 | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 0,5 | - | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | |
3.2.2. Разработка, перевод учебников для образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования по отдельным предметам (физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории, татарскому языку и литературе и др.) | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2017 - 2020 годы | Количество разработанных учебников, единиц | 0 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
АН РТ | 2016 год | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | 1,5 | - | - | - | - | ||||
3.2.3. Содействие в реализации законодательства о языках в организациях начального, среднего профессионального и высшего образования | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество проведенных мероприятий, единиц | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
3.2.4. Подготовка педагогических кадров для образовательных организаций с родным языком обучения | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 год | Количество принятых и обучаемых студентов, человек | - | - | - | 25 | - | - | - | - | - | - | 2,1 | - | - | - | - | ||
3.2.5. Подготовка бакалавров по профилям "Начальное образование", "Дошкольное образование" на татарском языке | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 год | Количество принятых и обучаемых студентов, человек | - | - | - | 67 | - | - | - | - | - | - | 2,3 | - | - | - | - | ||
Итого | 3,0 | 1,5 | 6,9 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | |||||||||||||
Всего | 21,4 | |||||||||||||||||||
3.3. Разработка анимационных и мультимедийных образовательных проектов | 3.3.1. Поставка татарских мультфильмов на основе национальной анимационной среды | Минобрнауки РТ | 2014, 2016 - 2020 годы | Количество поставленных мультфильмов, единиц | 37 | 3 | - | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4,0 | - | 1,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | |
3.3.2. Поставка развивающих игровых приложений для детей дошкольного и школьного возраста на татарском и русском языках | Минобрнауки РТ | 2016, 2018 годы | Количество разработанных игровых приложений, единиц | 0 | - | - | 2 | - | 10 | - | - | - | - | 1,5 | - | 0,9 | - | - | ||
3.3.3. Поставка художественно-анимационных изданий (книга + диск) на татарском и русском языках серии "Тылсымлы сэхифэлэр" ("Волшебные странички") на основе персонажей национальной анимационной среды | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Количество изданий (тиражом по 5 тыс. экземпляров), единиц | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | ||
3.3.4. Поставка мультимедийных интерактивных звуковых иллюстрированных модулей библиотеки детских книг "Бала" | Минобрнауки РТ | 2014 - 2016 годы | Количество ежегодно размещаемых мультимедийных интерактивных иллюстрированных анимированных детских произведений, единиц | 20 | 45 | 25 | 10 | - | - | - | - | 3,0 | 1,5 | 0,6 | - | - | - | - | ||
3.3.5. Поставка электронных анимированных художественных произведений с мобильным приложением | Минобрнауки РТ | 2014 - 2015 годы | Количество произведений, единиц | 0 | 7 | 10 | - | - | - | - | - | 1 | 4 | - | - | - | - | - | ||
Количество мобильных приложений, единиц | 1 | |||||||||||||||||||
3.3.6. Поставка татарской версии отечественных мультипликационных фильмов | Минобрнауки РТ | 2015 - 2016 годы | Количество поставленных мультфильмов (серий), единиц, тираж | - | - | 90 | 60 | - | - | - | - | - | 2,7 | 2,4 | - | - | - | - | ||
Всего | 10,0 | 10,2 | 7,5 | 5,0 | 5,9 | 5,0 | 5,0 | |||||||||||||
Итого | 48,6 | |||||||||||||||||||
3.4. Обеспечение развития татарского языка в системе поликультурного образования России | 3.4.1. Повышение квалификации учителей русского и татарского языков образовательных организаций Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2017 - 2020 годы | Количество педагогических кадров, ежегодно проходящих курсы повышения квалификации, человек | 75 | - | - | - | 375 | 375 | 375 | 375 | - | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
3.4.2. Приобретение учебной литературы по татарскому языку и литературе для образовательных организаций с татарским языком обучения и с изучением татарского языка регионов Российской Федерации с компактным проживанием татар; учебно-методических комплектов для ДОО Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2015 - 2020 годы | Количество учебной литературы, единиц | 2050 | - | 15000 | 36700 | 7000 | 7000 | 7000 | 7000 | - | 5,0 | 8,0 | 10,3 | 10,3 | 10,3 | 10,3 | ||
3.4.3. Апробация УМК, разработанных для поликультурной школы и дошкольного образования | Минобрнауки РТ | 2017 - 2020 годы | Количество учащихся и воспитанников, участвующих в апробации, человек | 0 | - | - | - | 800 | 800 | 800 | 800 | - | - | - | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
3.4.4. Введение прошедших апробацию УМК в массовое применение в дошкольном и общем образовании | Минобрнауки РТ | 2015 - 2020 годы | Доля обучающихся по поликультурной модели образования от общего количества учащихся, %, в том числе: | 0 | - | 27 | 54 | 81 | 108 | 137 | 176 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
ДОО | - | - | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 | 90 | ||||||||||||
Начальная школа | - | - | 12 | 24 | 36 | 48 | 50 | 62 | ||||||||||||
Основная школа | - | - | - | - | - | - | 12 | 24 | ||||||||||||
Всего | 0 | 5,0 | 8,0 | 11,2 | 11,2 | 11,2 | 11,2 | |||||||||||||
Итого | 57,8 | |||||||||||||||||||
3.5. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в области татарского языка и литературы | 3.5.1. Поддержка целевого набора магистров и аспирантов по направлению "Татарский язык и литература" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек | 0 | 15 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 | 15 | 1,5 | 3,0 | 1,93 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | |
3.5.2. Фольклорно-диалектологические экспедиции за пределами Республики Татарстан с целью привлечения студентов к комплексным исследованиям духовно-материального наследия татар | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество субъектов Российской Федерации, охваченных экспедициями по комплексным исследованиям духовно-материального наследия татар, единиц | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,75 | 0,75 | 0,3 | 0,75 | 0,75 | 0,75 | 0,75 | ||
3.5.3. Учреждение именных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по татарскому языку и литературе | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество выделенных стипендий, единиц | 0 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
3.5.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-исследовательскую и педагогическую деятельность (по программам высшего и среднего профессионального образования) на татарском языке | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2017 - 2020 годы | Количество учрежденных грантов, единиц | 0 | 5 | - | - | 10 | 10 | 10 | 10 | 0,5 | - | - | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
АН РТ | 2016 год | - | - | - | 6 | - | - | - | - | - | - | 1,2 | - | - | - | - | ||||
Всего | 3,75 | 4,75 | 4,43 | 5,75 | 5,75 | 5,75 | 5,75 | |||||||||||||
Итого | 35,93 | |||||||||||||||||||
3.6. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в области русского языка и литературы | 3.6.1. Разработка концепции развития высшего образования в области русской филологии в Республике Татарстан | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2015 год | Количество разработанных концептуальных документов, единиц | 0 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | |
3.6.2. Поддержка целевого набора магистров и аспирантов по направлению "Русский язык и литература" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек | 0 | 15 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 | 30 | 1,5 | 3,0 | 1,93 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | ||
3.6.3. Учреждение именных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по русскому языку и литературе | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество выделенных стипендий, единиц | 0 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
3.6.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по программам высшего и среднего профессионального образования в области русского языка и литературы | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2016 - 2020 годы | Количество учрежденных грантов, единиц | 0 | 5 | - | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 0,5 | - | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
3.6.5. Организация академического обмена студентами, аспирантами и преподавателями в области русского, славянского языкознания и литературы | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество лиц, участвующих в академическом обмене, человек | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
3.6.6. Проведение ежегодных конкурсов научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященных традициям и современной языковой культуре русскоязычного населения Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 0 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
3.6.7. Проведение ежегодных студенческих олимпиад по русскому языку | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодных участников, человек | 0 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
3.6.8. Проведение ежегодных диктантов и сочинений для студентов и школьников по русскому языку | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 0 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,2 | 0,2 | основная деятельность министерств и ведомств | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
3.6.9. Содействие в организации и проведении международного тотального диктанта по русскому языку | Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ | 2016 год | Количество участников, человек | - | - | - | 1500 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | - | ||
Итого | 3,6 | 4,8 | 4,83 | 5,6 | 5,6 | 5,6 | 5,6 | |||||||||||||
Всего | 35,63 | |||||||||||||||||||
3.7. Организация сетевого полилингвального обучения учащихся общеобразовательных организаций | 3.7.1. Оснащение и обслуживание базового центра сетевого полилингвального обучения | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2015 годы | Количество установленных комплектов оборудования, единиц | 0 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 0,2 | 0,5 | - | - | - | - | - | |
3.7.2. Подготовка и издание комплекта глоссариев по преподаваемым дисциплинам | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2017 годы | Количество подготовленных глоссариев, единиц | 0 | 2 | - | - | 2 | - | - | - | 1,5 | - | - | 1,0 | - | - | - | ||
3.7.3. Оснащение и техническое обслуживание сети общеобразовательных организаций Республики Татарстан оборудованием для сетевого полилингвального обучения | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2015 годы | Количество оснащенных образовательных организаций, единиц | 0 | 6 | 12 | - | - | - | - | - | 6,0 | 4,18 | - | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
2014 - 2020 годы | Количество технически обслуживаемых образовательных организаций, единиц | 0 | 6 | 12 | - | 12 | 12 | 12 | 12 | |||||||||||
3.7.4. Организация деятельности системы сетевого полилингвального сопровождения общеобразовательных организаций Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество проведенных учебных занятий, единиц | 0 | 800 | 800 | 800 | 800 | 800 | 800 | 800 | 0,4 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | ||
Всего | 8,1 | 5,18 | 0,5 | 2,9 | 1,9 | 1,9 | 1,9 | |||||||||||||
Итого | 22,38 | |||||||||||||||||||
3.8. Поддержка деятельности Института Каюма Насыри Казанского (Приволжского) федерального университета | 3.8.1. Создание и организационно-методическая поддержка сети образовательно-культурных татарских центров, центров учебной и художественной татарской литературы в регионах Российской Федерации и мира | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), Минкультуры РТ, представительства РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2017 годы | Количество ежегодно создаваемых и вводимых в действие образовательно-культурных татарских центров в регионах Российской Федерации и мира, единиц | 0 | 2 | 3 | 2 | 2 | - | - | - | 3,0 | 6,0 | 6,0 | 8,0 | 2,0 | 2,0 | 2,0 | |
2014 - 2020 годы | Количество организационно-методически поддерживаемых образовательно-культурных центров в регионах Российской Федерации и мира, единиц | 0 | 2 | 5 | 7 | 9 | 9 | 9 | 9 | |||||||||||
3.8.2. Организация курсов по изучению татарского языка как родного, неродного и иностранного для населения Республики Татарстан, Российской Федерации, зарубежных стран | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию), представительства Республики Татарстан, Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Количество жителей Республики Татарстан, Российской Федерации и зарубежных стран, ежегодно проходящих обучение татарскому языку, человек | 600 | 300 | 300 | 300 | 700 | 700 | 700 | 700 | 4,9 | 2,4 | 2,4 | 10,2 | 8,0 | 8,0 | 8,0 | ||
3.8.3. Выделение грантов на поддержку ученых, образовательных организаций и инициатив общественных организаций по сохранению и развитию татарского языка за пределами Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2016 год | Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц | - | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | - | ||
Всего | 7,9 | 8,4 | 8,9 | 18,2 | 10,0 | 10,0 | 10,0 | |||||||||||||
Итого | 73,4 | |||||||||||||||||||
3.9. Создание благоприятной языковой и культурной образовательной среды | 3.9.1. Проведение республиканского тура конкурса среди студентов образовательных организаций высшего образования "Татар кызы" | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Численность студентов, принявших участие в конкурсе, человек | 90 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | |
3.9.2. Проведение республиканского конкурса-акции "Мин татарча сойлэшэм" | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2015 годы | Численность участников, человек | 8000 | 10000 | 12000 | - | - | - | - | - | 0,86 | 0,995 | - | - | - | - | - | ||
Минкультуры РТ, Минобрнауки РТ, ВКТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 - 2020 годы | - | - | - | 15000 | 15000 | 16000 | 16000 | 16000 | - | - | 1,0 | 1,0 | 1,26 | 1,3 | 1,3 | ||||
3.9.3. Разработка и издание серии книг-игрушек по истории татарского народа (на татарском и русском языках) | Минобрнауки РТ | 2014, 2017 - 2020 годы | Тираж, единиц | 0 | 2000 | - | - | 2000 | 2000 | 2000 | 2000 | 4,1 | - | - | 4,1 | 4,1 | 4,1 | 4,1 | ||
3.9.4. Проведение Дней татарского просвещения в регионах Российской Федерации, в зарубежных странах и содействие во внедрении информационно-образовательных технологий | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество проведенных мероприятий в регионах Российской Федерации, единиц | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 7,2 | 2,7 | 2,7 | 5,0 | 5,0 | 5,0 | 5,0 | ||
Минкультуры РТ, ВКТ (по согласованию) | 2014 год | Количество приобретенных спутниковых антенн, единиц | - | 100 | - | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - | |||
3.9.5. Семинар-совещание с кураторами национального образования, руководителями образовательных организаций с татарским языком обучения и с изучением татарского языка, учителей татарского языка и литературы регионов Российской Федерации | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2015 - 2016 годы | Количество участников, человек | - | - | 150 | 150 | - | - | - | - | - | 1,5 | 1,5 | - | - | - | - | ||
3.9.6. Организация и проведение всероссийского творческого конкурса юных писателей "Илhам" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2015 - 2020 годы | Количество участников, человек | 300 | - | 1000 | 1000 | 560 | 580 | 600 | 600 | - | 1,513 | 1,8 | 0,28 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | ||
3.9.7. Организация и проведение ежегодного молодежного научно-образовательного фестиваля, посвященного Дню русского языка | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 100 | 150 | 160 | 170 | 180 | 200 | 210 | 220 | 0,92 | 0,92 | 0,92 | 0,92 | 0,92 | 0,92 | 0,92 | ||
3.9.8. Организация и проведение молодежного научно-образовательного фестиваля им. Л.Н.Толстого | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 100 | 150 | 150 | 300 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | ||
3.9.9. Организация и проведение региональной конференции студентов и школьников, посвященной Дню славянской письменности и культуры | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 0 | 100 | 120 | 120 | 120 | 130 | 140 | 150 | 0,23 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
3.9.10. Организация и проведение Республиканской олимпиады студентов и школьников, посвященной первопечатнику Ивану Федорову | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 0 | 100 | 100 | 120 | 120 | 120 | 120 | 120 | 0,45 | 0,45 | 0,45 | 0,5 | 0,5 | 0,6 | 0,7 | ||
3.9.11. Организация и проведение Всероссийского конкурса мастер-классов "Туган тел", посвященного Дню родного языка в Республике Татарстан | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 53 | 60 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 0,2 | 0,995 | 1,0 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
3.9.12. Содействие проведению научно-практических конференций и чтений школьников по русскому языку и литературе: | Минобрнауки РТ | 2015 - 2016 годы | Количество мероприятий, единиц | - | - | 5 | 4 | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | ||
организация и проведение регионального этапа Всероссийского конкурса "Живая классика" | Количество участников, человек | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,25 | - | - | - | - | ||||
организация и проведение конкурса научно-исследовательских и творческих работ школьников "Аксаковские чтения" | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,25 | - | - | - | - | |||||
организация и проведение научно-исследовательской конференции школьников "Рождественские чтения" | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,25 | - | - | - | - | |||||
организация и проведение научно-практической конференции "Онегинские чтения" | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,25 | - | - | - | - | |||||
3.9.13. Содействие проведению научно-практических конференций и чтений школьников по татарскому языку и литературе: | Минобрнауки РТ | 2015 - 2016 годы | Количество мероприятий, единиц | - | - | 5 | 4 | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | ||
межрегиональная научно-практическая конференция "Шэжэрэлэр - нэсел агачы" | Количество участников, человек | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | ||||
межрегиональные юношеские научно-исследовательские чтения имени Каюма Насыйри | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | |||||
республиканская научно-практическая конференция школьников имени Туфана Миннуллина | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - | |||||
республиканские научно-исследовательские чтения имени Габдуллы Тукая | - | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - | |||||
3.9.14. Содействие в проведении языковых профильных смен "Миллэтебез хэзинэлэре" - "Сокровища нации", школы лидера для детей и молодежи из регионов Российской Федерации | Минмолодежи РТ | 2014 - 2020 годы | Численность участников профильной смены, человек | 230 | 280 | 280 | 280 | 280 | 280 | 280 | 280 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
3.9.15. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного языка и литературы | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц | 100 | 48 | 15 | 10 | 7 | 7 | 7 | 7 | 3,16 | 2,3 | 2,0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
3.9.16. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного языка и литературы образовательных организаций с татарским языком обучения регионов Российской Федерации | Минобрнауки РТ | 2015 год | Количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц | - | - | 5 | - | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | ||
3.9.17. Проведение ежегодного праздника поэзии, конкурса чтецов для учащихся общеобразовательных школ Республики Татарстан, фестиваля русского языка ко дню рождения А.С.Пушкина | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 100 | 100 | 100 | 120 | 120 | 130 | 140 | 150 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
3.9.18. Проведение ежегодных студенческих олимпиад по татарскому языку | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество участников, человек | 0 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,25 | 0,25 | основная деятельность министерств и ведомств | 0,25 | 0,25 | 0,25 | 0,25 | ||
3.9.19. Республиканская олимпиада по истории Татарстана и татарского народа | Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ | 2015 год | Количество участников, человек | - | - | 200 | - | - | - | - | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | ||
3.9.20. Организация и проведение тотального диктанта по татарскому языку | Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, молодежные общественные организации (по согласованию) | 2016 год | Количество участников, человек | - | - | - | 700 | - | - | - | - | - | - | 0,25 | - | - | - | - | ||
3.9.21. Организация и проведение республиканского фестиваля детских юношеских театров | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2016 год | Количество участников, человек | - | - | - | 500 | - | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | ||
3.9.22. Организация и проведение курсов повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы, воспитателей ДОО субъектов Российской Федерации | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию) | 2016 год | Количество слушателей, человек | - | - | - | 75 | - | - | - | - | - | - | 0,42 | - | - | - | - | ||
3.9.23. Организация и проведение всероссийских литературно-творческих конкурсов "Шигъри Сабантуй" ("Поэтический Сабантуй"), "Илhамлы калэм" ("Вдохновенное перо") среди студентов образовательных организаций высшего образования, образовательных организаций среднего профессионального образования и учащихся средних общеобразовательных школ | Минобрнауки РТ | 2014 год | Количество участников, человек | 300 | 500 | - | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - | ||
Всего | 20,02 | 17,173 | 16,89 | 14,60 | 14,88 | 15,02 | 15,12 | |||||||||||||
Итого | 113,703 | |||||||||||||||||||
3.10. Производство и трансляция телевизионных проектов на государственных языках Республики Татарстан | 3.10.1. Производство и трансляция литературно-обучающей телевизионной передачи для школьников "Эдэби хэзинэ" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2016 годы | Количество передач в год, единиц | 0 | 26 | 48 | 25 | - | - | - | - | 1,25 | 3,27 | 1,25 | - | - | - | - | |
3.10.2. Производство и трансляция телевизионной передачи "Без тарихта эзлебез" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2020 годы | Количество передач в год, единиц | 0 | 18 | 26 | 25 | 18 | 18 | 18 | 18 | 0,9 | 1,78 | 1,78 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | ||
3.10.3. Производство и трансляция музыкального фильма с обучающим эффектом для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Поем и учим татарский" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2016 годы | Количество передач в год, единиц | 0 | 26 | 26 | 25 | - | - | - | - | 1,25 | 1,37 | 1,37 | - | - | - | - | ||
3.10.4. Производство и трансляция телевизионной игры "Учим родной язык - Туган телне ойрэнэбез" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2016 годы | Количество передач в год, единиц | 0 | 100 | 70 | 34 | - | - | - | - | 8,94 | 6,36 | 3,2 | - | - | - | - | ||
3.10.5. Производство и трансляция телевизионной рубрики на татарском языке для детей "Тысяча и один ответ - Мен дэ бер жавап" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2016 годы | Количество передач в год, единиц | 0 | 95 | 48 | 25 | - | - | - | - | 4,55 | 3,18 | 1,4 | - | - | - | - | ||
3.10.6. Перевод на татарский язык и трансляция мультфильмов для детей | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2016 годы | Количество переведенных и транслированных мультфильмов в год, единиц | 50 | 100 | 100 | 50 | - | - | - | - | 1,5 | 1,76 | 1,0 | - | - | - | - | ||
3.10.7. Производство и экранизация многосерийных телевизионных фильмов по произведениям татарских писателей | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2014 - 2016 годы | Количество серий в год, единиц | 0 | 7 | 3 | 4 | - | - | - | - | 6,4 | 2,9 | 4,1 | - | - | - | - | ||
3.10.8. Производство и трансляция телевизионной передачи "Литературный марафон" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2015 год | Количество передач в год, единиц | 0 | - | 100 | - | - | - | - | - | - | 3,14 | - | - | - | - | - | ||
3.10.9. Производство и трансляция телевизионных литературных передач "Тукай урамында - на улице Тукая" | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" | 2016 год | Количество передач в год, единиц | 0 | - | - | 49 | - | - | - | - | - | - | 1,6 | - | - | - | - | ||
3.10.10. Приобретение цикла отраслевых телевизионных передач "Белем доньясы" | Минобрнауки РТ | 2016 год | Количество передач в год, единиц | 0 | - | - | 40 | - | - | - | - | - | 5,0 | - | - | - | - | |||
Всего | 24,79 | 23,76 | 20,7 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | |||||||||||||
Итого | 72,85 | |||||||||||||||||||
Всего по задаче | 84,16 | 82,76 | 83,57 | 69,15 | 61,13 | 57,87 | 57,97 | |||||||||||||
Итого по задаче | 496,61 | |||||||||||||||||||
Задача 4: Научное и научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского и русского языков в Республике Татарстан | ||||||||||||||||||||
4.1. Внедрение результатов фундаментальных исследований в области татарской филологии в практику | 4.1.1. Подготовка и издание: | АН РТ | 2015 - 2020 годы | Количество и объем подготавливаемых и издаваемых книг, единиц и п.л. | 0 | - | - | 2,30 | 0,80 | 1,90 | 0,25 | 1,00 | 2,00 | |||||||
академической грамматики современного татарского языка (переработанное и дополненное издание) | 1, | 1, | 1, | |||||||||||||||||
академической лексикологии татарского языка | 1, | 1, | 1, | 1, | ||||||||||||||||
атласа татарских народных говоров | 1, | |||||||||||||||||||
разработка и издание исторической грамматики татарского литературного языка | 1, | 1, | 1, | 1, | ||||||||||||||||
4.1.2. Составление и издание разных типов словарей, разговорников татарского языка | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2020 годы | Количество составленных словарей, единиц, объем, п.л., тираж, экземпляров | 8 | - | 2 ед., | 2 ед., | 5 ед., | 5 ед., | 5 ед., | 4 ед., | - | 2,0 | 2,0 | 3,5 | 3,5 | 2,5 | 0,90 | ||
4.1.3. Поддержка инновационных междисциплинарных научно-прикладных исследований в области татарской филологии и языкознания, функционального развития татарского языка и реализации языковой политики в контексте международной лингвистической парадигмы | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016, 2017, 2019, 2020 годы | Количество проведенных конкурсов инновационных междисциплинарных исследований, единиц | 0 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 0,5 | 0,9 | - | 0,9 | 0,5 | ||
Всего | 0 | 4,3 | 3,3 | 6,3 | 3,75 | 4,4 | 3,4 | |||||||||||||
Итого | 25,45 | |||||||||||||||||||
4.2. Проведение комплексного лингвокультурологического исследования лексики татарского языка | 4.2.1. Разработка и издание этнокультурного словаря татарского языка | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2020 годы | Количество ежегодно разрабатываемых и издаваемых научных и методических изданий, единиц | 0 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | - | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | |
4.2.2. Подготовка и издание библиографического справочника "Татарская лингвокультурология: библиографический указатель" в 3 частях | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 - 2018 годы | Доля разработанных и изданных научных и методических изданий, % | 0 | - | - | 50 | 70 | 100 | - | - | - | - | 0,15 | 0,15 | 0,35 | - | - | ||
4.2.3. Организация и проведение международного научно-практического форума "Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2016, 2018, 2020 годы | Количество стран, привлеченных к участию в конференции, единиц | 2 | 4 | - | 5 | - | 6 | - | 7 | 1,50 | - | 1,0 | - | 1,50 | - | 1,50 | ||
Всего | 1,50 | 1,0 | 2,15 | 1,15 | 2,85 | 1,0 | 2,5 | |||||||||||||
Итого | 12,15 | |||||||||||||||||||
4.3. Сопровождение издания международного научного журнала "Tatarica" и раздела "Русистика" в научном журнале "Филология и культура. Philology and Culture" | 4.3.1. Сопровождение издания международного научного журнала "Tatarica" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество российских и зарубежных ученых, привлеченных к работе в журнале, человек | 0 | 20 | 25 | 25 | 35 | 40 | 45 | 50 | 3,1 | 3,1 | 3,1 | 4,3 | 4,3 | 4,3 | 4,3 | |
4.3.2. Сопровождение раздела "Русистика" научного журнала "Филология и культура. Philology and Culture" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Импакт-фактор журнала (РИНЦ) | 0,014 | 0,02 | 0,03 | 0,04 | 0,05 | 0,06 | 0,07 | 0,08 | 0,90 | 0,90 | 0,90 | 0,90 | 0,90 | 0,90 | 0,90 | ||
Всего | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | 5,2 | |||||||||||||
Итого | 32,8 | |||||||||||||||||||
4.4. Сохранение и развитие идей ученых-русистов Казанской лингвистической школы | 4.4.1. Разработка и утверждение концепции сохранения и развития Казанской лингвистической школы | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | Количество разработанных концептуальных документов, единиц | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - | |
4.4.2. Организация и проведение Международной конференции "И.А.Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015, 2017, 2019 годы | Количество ежегодных участников конференции, человек | 100 | - | 200 | - | 200 | - | 200 | - | - | 1,47 | - | 1,6 | - | 1,6 | - | ||
4.4.3. Организация и проведение Международной конференции "Научное наследие В.А.Богородицкого и современный вектор исследований Казанской лингвистической школы" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016, 2018, 2020 годы | Количество ежегодных участников конференции, человек | 100 | - | - | 200 | - | 200 | - | 200 | - | - | 1,0 | - | 1,6 | - | 1,6 | ||
4.4.4. Организация и проведение Международной конференции "Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии" | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016, 2018, 2020 годы | Количество ежегодных участников конференции, человек | 150 | - | - | 200 | - | 200 | - | 200 | - | - | 1,0 | - | 1,6 | - | 1,6 | ||
4.4.5. Разработка и издание хрестоматии трудов представителей Казанской лингвистической школы в 2 частях | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015, 2016 годы | Объем ежегодно подготавливаемых изданий, п.л. | 0 | - | 16 п.л. | 16 п.л. | - | - | - | - | - | 1,6 | 1,6 | - | - | - | - | ||
4.4.6. Подготовка и издание энциклопедии "Ученые-русисты Казанской лингвистической школы. XVIII - XX вв." | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2017 год | Тираж, экземпляров | 0 | - | - | - | 5000 | - | - | - | - | - | - | 2,0 | - | - | - | ||
Всего | 0,1 | 3,07 | 3,6 | 3,6 | 3,2 | 1,6 | 3,2 | |||||||||||||
Итого | 18,37 | |||||||||||||||||||
4.5. Проведение комплексных лингвистических исследований функционирования русского языка на территории Республики Татарстан | 4.5.1. Социолингвистический анализ консолидирующей роли русского языка в формировании полилингвального образовательно-культурного пространства Республики Татарстан | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 год | Количество ежегодно подготавливаемых статей, единиц | 0 | - | 4 | - | - | - | - | - | - | 1,2 | - | - | - | - | - | |
4.5.2. Изучение региональных лингвокультурологических особенностей развития русского литературного языка в историческом и современном контексте | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 - 2020 годы | Количество ежегодно подготавливаемых изданий, единиц | 0 | - | - | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | - | - | 0,43 | 0,43 | 0,43 | 0,43 | 0,43 | ||
4.5.3. Проведение фольклорно-диалектологических и этнолингвистических исследований в местах компактного проживания русских на территории Республики Татарстан (экспедиции, региональный словарь и атлас) | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2019 годы | Количество ежегодно изучаемых районов Республики Татарстан, единиц | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | 0,7 | 0,7 | 0,35 | 0,7 | 0,7 | 1,5 | - | ||
4.5.4. Проведение Международной конференции "Лингвокультурологические исследования развития русского языка в условиях полиэтнической среды: опыт и перспективы", посвященной 1155-летию создания кириллицы и 455-летию книгопечатания на Руси | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2018 год | Количество участников, человек | 0 | - | - | - | - | 150 | - | - | - | - | - | - | 1,60 | - | - | ||
Всего | 0,7 | 1,9 | 0,78 | 1,13 | 2,73 | 1,93 | 0,43 | |||||||||||||
Итого | 9,60 | |||||||||||||||||||
4.6. Создание многофункционального полилингвального электронного лексикографического фонда татарского языка | 4.6.1. Разработка программного обеспечения с размещением словарных материалов | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Объем разработки электронной программной оболочки для объединения всех лексикографических разработок, % | 0 | 20 | 40 | 55 | 70 | 85 | 95 | 100 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,29 | |
Количество ежегодно переводимых в электронный формат словарей для размещения в фонде, единиц | 0 | 4 | 4 | 4 | 7 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||
Всего | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,29 | |||||||||||||
Итого | 4,29 | |||||||||||||||||||
4.7. Создание электронного корпуса татарского языка | 4.7.1. Создание и использование электронного корпуса татарского языка (включая разработку поисковой платформы, программного комплекса для лингвостатистического исследования корпуса, базы данных) | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию), ТКИ (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Объем разработки электронной базы, в % | 5 | 23 | 41 | 59 | 77 | 94 | 97 | 100 | 3,0 | 1,0 | 1,0 | 3,0 | 2,25 | 0,5 | 0,5 | |
Всего | 3,0 | 1,0 | 1,0 | 3,0 | 2,25 | 0,50 | 0,50 | |||||||||||||
Итого | 11,25 | |||||||||||||||||||
4.8. Проведение исследований в области лингвистики и культуры в контексте творчества видных русских писателей Казанского края | 4.8.1. Организация и проведение Международной конференции "Г.Р.Державин и диалектика культур" | Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2018 годы | Количество участников конференции, человек | 150 | 250 | - | - | - | 250 | - | - | 1,6 | - | - | - | 1,6 | - | - | |
4.8.2. Организация и проведение Международной конференции "Л.Н.Толстой: истоки и вехи творческого пути", посвященной 190-летию со дня рождения Л.Н.Толстого | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2018 год | Количество участников конференции, человек | 0 | - | - | - | - | 200 | - | - | - | - | - | - | 1,60 | - | - | ||
4.8.3. Разработка и издание словарей языка видных русских писателей, проживавших в Республике Татарстан | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015, 2017, 2019 годы | Количество и объем подготовленных и изданных словарей, единиц и п.л. | 0 | - | 1, | - | 1, | - | 1, | - | - | 1,30 | - | 1,30 | - | 1,30 | - | ||
Всего | 1,6 | 1,3 | 0 | 1,3 | 3,2 | 1,3 | 0 | |||||||||||||
Итого | 8,7 | |||||||||||||||||||
4.9. Создание электронной информационной базы письменного наследия русского и татарского народов в Республике Татарстан "Книга" - "Китап" в НБ РТ | 4.9.1. Проведение оцифровки, научного описания памятников письменного наследия, создание баз данных | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2020 годы | Доля оцифрованных документов от общего количества документов, % | 10 | 20 | 25 | 20 | 35 | 45 | 55 | 65 | 0,46 | 0,23 | 0,23 | 0,46 | 0,46 | 0,46 | 0,46 | |
АН РТ | 2015 - 2016 годы | 10 | - | 15 | 20 | - | - | - | - | - | 0,23 | 0,23 | - | - | - | - | ||||
4.9.2. Приобретение оборудования по оцифровке старопечатных и рукописных документов | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2015 годы | Количество приобретенного оборудования, единиц | 0 | 2 | 1 | - | - | - | - | - | 6,0 | 3,0 | - | - | - | - | - | ||
АН РТ | 2015 год | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 3,0 | - | - | - | - | - | ||||
4.9.3. Стажировки в крупных центрах хранения и реставрации письменных памятников | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2015 годы | Число стажировок, единиц | 3 | 3 | 3 | - | - | - | - | - | 0,2 | 0,2 | - | - | - | - | - | ||
Количество обученных специалистов по реставрации европейской и восточной бумаги, человек | 3 | 3 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||
4.9.4. Приобретение оборудования по очистке рукописей | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 год | Количество приобретенного оборудования, единиц | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - | - | ||
АН РТ | 2016 год | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - | - | ||||
4.9.5. Организация археографических экспедиций по Республике Татарстан с целью выявления, приобретения и учета книжных памятников, находящихся у населения | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2015 - 2020 годы | Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц | 0 | - | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
4.9.6. Выявление, сохранение и возвращение фондов и памятников письменного наследия татарского народа, хранящихся за рубежом | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2020 годы | Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц | 0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | ||
Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ | 2015 год | Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц | - | - | 20 | - | - | - | - | - | - | 2,5 | - | - | - | - | - | |||
Количество изданий, единиц | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
Тираж, экземпляров | - | - | 500 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
Всего | 8,16 | 9,96 | 2,16 | 1,26 | 1,26 | 1,26 | 1,26 | |||||||||||||
Итого | 25,32 | |||||||||||||||||||
4.10. Поддержка функционирования татарского языка в научной сфере "Фэн теле" | 4.10.1. Издание бумажного и электронного научного журнала на татарском языке ("Фэнни Татарстан") | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Число выпусков в квартал, тираж, экземпляров | - | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 1,12 | 1,12 | 1,12 | 1,12 | 1,12 | 1,12 | 1,12 | |
4.10.2. Создание и пополнение электронной базы данных научных текстов на татарском языке | АН РТ | 2014 - 2020 годы | Доля научных текстов на татарском языке, внесенных в базу данных, % | 0 | 20 | 40 | 50 | 70 | 80 | 85 | 90 | 0,03 | 0,15 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | 0,20 | ||
4.10.3. Издание электронного журнала "Мэгариф. Татар теле" | Татмедиа | 2016 год | Число выпусков в год | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | 0,50 | - | - | - | - | ||
Всего | 1,15 | 1,27 | 1,82 | 1,32 | 1,32 | 1,32 | 1,32 | |||||||||||||
Итого | 9,52 | |||||||||||||||||||
4.11. Проведение научных полевых исследований (диалектологических, фольклорных и фольклорно-этнографических, археографических) языка и культуры народов, проживающих на территории Республики Татарстан | 4.11.1. Организация и проведение научных экспедиций по Республике Татарстан и в местах компактного проживания татар | Минкультуры РТ, АН РТ | 2014 - 2015, 2017 - 2020 годы | Количество проведенных научных экспедиций, единиц | 0 | 2 | 2 | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,41 | 0,3 | - | 0,41 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | |
АН РТ | 2016 год | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | 0,3 | - | - | - | - | ||||
Всего | 0,41 | 0,3 | 0,3 | 0,41 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | |||||||||||||
Итого | 2,32 | |||||||||||||||||||
4.12. Обеспечение функционирования татарского и русского языков в инфокоммуникационных технологиях | 4.12.1. Создание элементной базы данных (около 3500 дифонов) для синтезатора речи | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2016 - 2017 годы | Доля элементной базы, % | 50 | 66 | - | 90 | 100 | - | - | - | 0,7 | - | 0,5 | 0,3 | - | - | - | |
4.12.2. Разработка лингвистических моделей для речевого синтеза | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 - 2020 годы | Доля словарей фонетической транскрипции, нормализации, % | 50 | - | - | 72 | 79 | 86 | 93 | 100 | - | - | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
4.12.3. Разработка программных технологий синтеза речи | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 - 2020 годы | Доля от разработки синтезатора татарской речи в сети Интернет, % | 50 | - | - | 75 | 82 | 88 | 94 | 100 | - | - | 0,26 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | ||
4.12.4. Создание размеченных речевых корпусов татарского языка для системы распознавания татарской речи | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2016 годы | Доля созданных размеченных речевых корпусов (записей речевых фрагментов), % | 10 | 40 | - | 100 | - | - | - | - | 0,5 | - | 0,6 | - | - | - | - | ||
4.12.5. Формирование фонетической базы данных для распознавания речи | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016 - 2017 годы | Доля сформированной фонетической базы, % | 10 | - | - | 70 | 100 | - | - | - | - | - | 0,5 | 1,0 | - | - | - | ||
4.12.6. Разработка специализированного программного обеспечения для распознавания речи | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014, 2016 - 2020 годы | Доля созданной библиотеки подпрограмм, % | 10 | 12 | - | 48 | 61 | 74 | 87 | 100 | 1,0 | - | 1,0 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | ||
Доля разработки прототипа распознавателя речи, % | 10 | 20 | - | 48 | 61 | 74 | 87 | 100 | ||||||||||||
4.12.7. Поиск, отбор и накопление параллельных корпусов текстов для системы татарско-русского и русско-татарского машинного перевода | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2017 годы | Доля накопленных параллельных корпусов (в словоформах), % | 0 | 10 | 51 | 77 | 100 | - | - | - | 2,0 | 2,5 | 1,0 | 5,08 | - | - | - | ||
4.12.8. Разработка rule-based-технологий машинного перевода | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2017 годы | Доля разработанной rule-based-технологии машинного перевода, % | 0 | 12 | 50 | 78 | 100 | - | - | - | 2,6 | 3,3 | 1,0 | 7,0 | - | - | - | ||
4.12.9. Разработка статистических технологий машинного перевода | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 - 2018 годы | Доля разработанной статистической технологии машинного перевода, % | 0 | 10 | 40 | 70 | 90 | 100 | - | - | 1,3 | 3,8 | 1,0 | 5,7 | 3,8 | - | - | ||
4.12.10. Построение гибридных решений систем машинного перевода | АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2020 годы | Доля разработки, % | 0 | - | 32 | 57 | 70 | 83 | 93 | 100 | - | 1,0 | 1,0 | 2,7 | 2,7 | 1,8 | 0,6 | ||
Всего | 8,1 | 10,6 | 7,26 | 25,98 | 10,7 | 6,0 | 4,8 | |||||||||||||
Итого | 73,44 | |||||||||||||||||||
Всего по задаче | 29,72 | 39,7 | 26,87 | 51,15 | 37,26 | 25,31 | 23,2 | |||||||||||||
Итого по задаче | 233,21 | |||||||||||||||||||
Задача 5: Сохранение и развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан | ||||||||||||||||||||
5.1. Реализация поликультурного образования в системе воскресных школ в Республике Татарстан | 5.1.1. Разработка и издание учебно-методических комплектов для национальных воскресных школ Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодно разрабатываемых и издаваемых методических пособий, единиц | 3 | 15 | 15 | 15 | 18 | 25 | 25 | 25 | 0,3 | 0,3 | 0,31 | 0,53 | 0,88 | 0,88 | 0,88 | |
5.1.2. Создание и функционирование интернет-сайта по координации работы воскресных школ Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию), Минсвязи РТ | 2014 - 2020 годы | Количество пользователей интернет-сайта, человек | 0 | 500 | 700 | 900 | 1000 | 1500 | 1600 | 1700 | 0,2 | 0,24 | 0,1 | 0,14 | 0,14 | 0,14 | 0,14 | ||
5.1.3. Комплектование компьютерных классов в воскресных школах Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2014 - 2015, 2017 - 2020 годы | Доля воскресных школ, укомплектованных оборудованием (компьютеры, интерактивные доски), от общей численности воскресных школ Республики Татарстан, % | 0 | 50 | 100 | - | 70 | 80 | 90 | 100 | 0,45 | 0,49 | - | 0,6 | 0,8 | 0,8 | 0,52 | ||
5.1.4. Организация и проведение многонационального лагеря с внедрением программ профильных языковых смен | Минобрнауки РТ, ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер" | 2014 - 2020 годы | Количество учащихся, принявших участие в профильном языковом лагере, человек | 56 | 100 | 130 | 235 | 170 | 200 | 200 | 200 | 1,24 | 1,44 | 1,5 | 1,54 | 2,2 | 2,2 | 2,2 | ||
Количество разработанных программ для проведения профильного языкового лагеря, единиц | 0 | 6 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 | 25 | ||||||||||||
5.1.5. Организация и проведение курсов по обучению родным языкам народов Республики Татарстан среди взрослого населения | Минкультуры РТ, Минобрнауки РТ, ДДНТ, АНТ (по согласованию) | 2016 - 2020 годы | Доля взрослого населения, владеющего родным языком, % | - | - | - | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | - | - | 0,2 | 0,35 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
5.1.6. Организация и проведение республиканского слета воскресных школ и школ с этнокультурным компонентом образования | Минобрнауки РТ, ИРО РТ (по согласованию), ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер" | 2014, 2016, 2018, 2020 годы | Количество учащихся и педагогов, принявших участие в республиканском слете, человек | 200 | 200 | - | 200 | - | 200 | - | 200 | 0,9 | - | 1,0 | - | 0,8 | - | 0,8 | ||
Всего | 3,09 | 2,47 | 3,11 | 3,16 | 5,22 | 4,42 | 4,94 | |||||||||||||
Итого | 26,41 | |||||||||||||||||||
5.2. Формирование этноязыковой толерантности в обществе, СМИ и интернет-пространстве в Республике Татарстан | 5.2.1. Разработка тематических программ | Татмедиа | 2014 - 2020 годы | Количество передач в год, единиц | 1 | 3 | 3 | 8 | 4 | 4 | 5 | 6 | 1,5 | 1,6 | 1,6 | 1,7 | 1,7 | 1,8 | 1,9 | |
5.2.2. Создание информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана, Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов Республики Татарстан | Минсвязи РТ, ДДНТ | 2014 год | Количество порталов, единиц | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - | ||
5.2.3. Подготовка и публикация в СМИ материалов о сохранении языков народов Республики Татарстан | Татмедиа | 2014 - 2020 годы | Количество публикаций в СМИ, единиц | 0 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
5.2.4. Создание, печать и распространение полиграфической продукции, направленной на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан | Татмедиа, ДДНТ | 2014 - 2020 годы | Тираж, экземпляров | 0 | 4000 | 900 | 900 | 4000 | 4000 | 4000 | 4000 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | ||
Всего | 2,2 | 1,8 | 1,8 | 1,9 | 1,9 | 2,0 | 2,1 | |||||||||||||
Итого | 13,7 | |||||||||||||||||||
5.3. Создание и поддержка информационно-ресурсного портала, содержащего материалы на языках народов, проживающих в Республике Татарстан | 5.3.1. Регулярное наполнение контентом и техническая поддержка информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана, Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов Республики Татарстан | Минсвязи РТ, ДДНТ | 2014 год | Количество посещений информационно-ресурсного портала, единиц | 1000 | - | - | - | - | - | - | 0,6 | - | - | - | - | - | - | ||
Минкультуры РТ, ДДНТ | 2015 - 2020 годы | 0 | - | 1200 | 1400 | 1600 | 1800 | 2000 | 2200 | - | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,3 | 1,3 | ||||
Всего | 0,6 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,3 | 1,3 | |||||||||||||
Итого | 8,0 | |||||||||||||||||||
5.4. Обучение государственным языкам Республики Татарстан как лингвокультурологический ресурс для адаптации мигрантов в Республике Татарстан | 5.4.1. Разработка методических руководств и пособий по адаптации мигрантов из стран СНГ | Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию), ДДНТ | 2014, 2017 - 2020 годы | Количество разработанных и изданных методических пособий по адаптации мигрантов, единиц | 0 | 3 | - | - | 8 | 10 | 12 | 14 | 0,1 | - | - | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | |
5.4.2. Организация учебных групп для мигрантов, проведение курсов по изучению государственных языков Республики Татарстан, традиций и законодательства Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | Количество мигрантов, обучающихся на курсах, человек | 0 | 100 | - | - | 100 | 100 | 100 | 100 | 0,7 | - | - | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | ||
Всего | 0,8 | 0 | 0 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | 0,9 | |||||||||||||
Итого | 4,4 | |||||||||||||||||||
5.5. Создание поликультурной образовательной и воспитательной среды | 5.5.1. Ежегодное комплектование фондов библиотек Республики Татарстан национальной и краеведческой литературой и периодическими изданиями, в том числе на языках народов Республики Татарстан | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2020 годы | Доля документов на языках народов Республики Татарстан (кроме русского) от общего количества документов в фондах библиотек Республики Татарстан, % | 22,6 | 22,7 | 22,7 | 22,73 | 22,75 | 22,78 | 22,8 | 22,85 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | |
5.5.2. Фестиваль учащихся многонациональных воскресных школ и школ с этнокультурным компонентом содержания образования | Минобрнауки РТ, ДДН РТ | 2015 год | Численность участников фестиваля, человек | - | - | 450 | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | |||
5.5.3. Профильная смена в речевом лагере для учащихся школ с родным языком обучения и воскресных многонациональных школ | Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2016 годы | Численность участников смены, человек | 100 | 100 | 150 | 200 | - | - | - | - | 1,24 | 1,35 | 1,3 | - | - | - | - | ||
5.5.4. Обеспечение образовательных организаций Республики Татарстан информационными ресурсами и художественной литературой на языках народов Российской Федерации | Минобрнауки РТ | 2014 - 2016 годы | Количество приобретенной литературы, единиц | 50 | 50 | 160 | 200 | - | - | - | - | 0,35 | 0,299 | 1,55 | - | - | - | - | ||
5.5.5. Проведение исследовательских конференций и чтений школьников на языках народов Российской Федерации | Минобрнауки РТ, ДДН РТ | 2014 - 2020 годы | Численность участников, человек | - | 150 | 200 | 250 | 300 | 300 | 300 | 300 | 0,7 | 0,8 | 0,8 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | ||
5.5.6. Разработка и издание цикла методических видеоматериалов "Традиционная культура коренных народов Республики Татарстан" на русском, татарском языках и языках народов Республики Татарстан | Минкультуры РТ, РЦ РТК | 2014 - 2018 годы | Количество ежегодно разрабатываемых дисков, единиц | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | - | - | ||
5.5.7. Проведение конференции "Изучение родных языков и преподавание на родных языках народов Поволжья в Республике Татарстан: история и современность" | Минобрнауки РТ | 2016, 2018 годы | Количество проведенных исследований, единиц | 0 | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 0,2 | - | 0,2 | - | - | ||
5.5.8. Обеспечение в местах компактного проживания представителей народов Республики Татарстан написания указателей, вывесок на государственных языках Республики Татарстан и на родном языке местного населения | Минстрой РТ, Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Обеспеченность указателями, вывесками на государственных языках Республики Татарстан и на родном языке местного населения, % | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
5.5.9. Проведение декады языков и литератур представителей народов, проживающих в Республике Татарстан | Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Количество проведенных декад, единиц | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
5.5.10. Поставка кино- и видеофильмов об истории, культуре и традициях народов, населяющих Республику Татарстан | Минкультуры РТ, НКО (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодно поставляемой кино- и видеопродукции, единиц | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | 1,2 | ||
5.5.11. Организация школы-семинара руководителей и преподавателей воскресных школ | Минобрнауки РТ | 2015 - 2020 годы | Количество проведеных семинаров, единиц | 0 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | основная деятельность министерств и ведомств | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | |||
Всего | 7,39 | 8,549 | 8,95 | 6,7 | 6,9 | 6,3 | 6,3 | |||||||||||||
Итого | 51,089 | |||||||||||||||||||
5.6. Приобретение оборудования для обеспечения субтитрирования телевизионных передач | 5.6.1. Приобретение аппаратно-программного комплекса с программным обеспечением | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" (по согласованию) | 2015 год | Количество, единиц | 0 | - | 3 | - | - | - | - | - | - | 0,45 | - | - | - | - | - | |
5.6.2. Приобретение дискового массива | Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век" (по согласованию) | 2015 год | Количество, единиц | 0 | - | 2 | - | - | - | - | - | - | 1,8 | - | - | - | - | - | ||
Всего | 0 | 2,25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||
Итого | 2,25 | |||||||||||||||||||
Всего по задаче | 14,08 | 16,27 | 15,06 | 13,86 | 16,12 | 14,92 | 15,54 | |||||||||||||
Итого по задаче | 105,85 | |||||||||||||||||||
Задача 6: Повышение социального статуса и популяризация государственных языков и других языков в Республике Татарстан | ||||||||||||||||||||
6.1. Грантовая поддержка общественных и частных инициатив по сохранению, развитию и популяризации языков народов, проживающих в Республике Татарстан | 6.1.1. Выделение грантов на реализацию медиа-проектов по освещению в СМИ и сети Интернет проблем развития и функционирования государственных языков и других языков народов Республики Татарстан | Минсвязи РТ, Татмедиа | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
6.1.2. Выделение грантов на поддержку инициатив общественных организаций по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц | 0 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 1,0 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
6.1.3. Выделение грантов на поддержку молодежных инициатив по сохранению и развитию языков народов Республики Татарстан | Минмолодежи РТ | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
6.1.4. Выделение грантов на поддержку инициатив по созданию городской татарской и русской культурно-досуговой среды | Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Количество ежегодно проводимых грантовых конкурсов, единиц | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
Всего | 2,00 | 2,00 | 2,50 | 2,00 | 2,00 | 2,00 | 2,00 | |||||||||||||
Итого | 14,50 | |||||||||||||||||||
6.2. Создание и развитие языковой и культурной среды в поликультурном обществе | 6.2.1. Создание и поддержка официального веб-сайта программы | Минсвязи РТ, АН РТ | 2014 - 2020 годы | Количество посещений официального веб-сайта программы, единиц | 0 | 4000 | 5500 | 6000 | 6500 | 7000 | 7500 | 8000 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | |
6.2.2. Обеспечение национальной и краеведческой литературой, журналами и газетами, аудио- и видеоматериалами на татарском и русском языках соотечественников, проживающих за пределами Республики Татарстан | Минкультуры РТ, НБ РТ | 2014 - 2020 годы | Количество библиотек за пределами Республики Татарстан и Российской Федерации, комплектующихся татарской литературой, единиц | 20 | 20 | 20 | 21 | 21 | 22 | 22 | 22 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,8 | ||
6.2.3. Производство и трансляция социальных телевизионных роликов, направленных на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан | Татмедиа | 2014 - 2020 годы | Количество роликов, единиц | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,4 | 0,4 | ||
6.2.4. Подготовка и издание избранных произведений татарской литературы на русском и английском языках; произведений русскоязычных писателей Татарстана на татарском и русском языках; произведений писателей-татар, проживающих за пределами Республики Татарстан | Татмедиа, Минкультуры РТ, АН РТ | 2014 - 2020 годы | Количество книг, единиц | 0 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
6.2.5. Проведение ежегодных конкурсов молодых литераторов на татарском и русском языках ("Иделем акчарлагы", "Яна татар пьесасы") | Минмолодежи РТ, Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников конкурса, человек | 45 | 50 | 55 | 60 | 65 | 70 | 70 | 70 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
6.2.6. Поддержка проведения Дней татарского языка и культуры в регионах Российской Федерации | Минобрнауки РТ, Татмедиа, Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Количество проведенных Дней культуры, единиц | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
6.2.7. Создание сети по продаже книг и периодических изданий на татарском языке | Минпромторг РТ, Татмедиа, органы местного самоуправления (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Количество точек продажи печатной продукции, единиц | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
6.2.8. Регулярное информирование населения о ходе выполнения мероприятий программы через средства массовой информации | Татмедиа | 2014 - 2020 годы | Количество публикаций в СМИ о ходе реализации и выполнения программы, единиц | 100 | 110 | 120 | 130 | 130 | 140 | 140 | 150 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
6.2.9. Прокат и показ кинофильмов, произведенных кинематографистами Республики Татарстан, в муниципальных кинотеатрах и киноустановках республики | Минкультуры РТ | 2014 - 2020 годы | Доля национальных фильмов в общем объеме проката, % | 33 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
6.2.10. Организация работы межрегиональной смены с речевой практикой по татарскому языку для школьников из регионов Российской Федерации | Минобрнауки РТ, ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер" | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников смены с речевой практикой по татарскому языку, человек | 150 | 150 | 150 | 250 | 150 | 150 | 150 | 150 | 1,2 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
6.2.11. Содействие в проведении Республиканского фестиваля детской, юношеской и молодежной прессы "Алтын калэм" - "Золотое перо" | Минмолодежи РТ | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников фестиваля, человек | 100 | 120 | 130 | 140 | 150 | 150 | 150 | 160 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | ||
6.2.12. Содействие в проведении татароязычного учебно-страноведческого лагеря "Сэлэт" для соотечественников за рубежом | Минобрнауки РТ | 2014, 2017 - 2020 годы | Численность ежегодных участников лагеря, человек | 90 | 150 | - | - | 450 | 600 | 600 | 600 | 0,15 | - | - | 0,15 | 0,15 | 0,15 | 0,15 | ||
6.2.13. Проведение профильной смены по русскому языку "Глаголь" | Минобрнауки РТ, ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер" | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников смены, человек | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 250 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||
6.2.14. Проведение всемирного конкурса интернет-проектов в области образования и культуры "Белем жэyhэрлэре" | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников конкурса, человек | 54 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | ||
6.2.15. Издание литературы, подготовленной в ходе реализации программы | Минобрнауки РТ | 2014 - 2020 годы | Количество изданий в год, единиц | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 4,0 | 4,0 | 5,0 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | ||
6.2.16. Проведение республиканского конкурса интернет-СМИ "Татнет йолдызлары" | Татмедиа, Минсвязи РТ | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников конкурса, единиц | 150 | 150 | 150 | 50 | 150 | 150 | 150 | 150 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | ||
6.2.17. Всероссийский конкурс "Татар рухы hэм калэм" для журналистов и СМИ на лучшее освещение жизни и деятельности татарского мира | Татмедиа, ВКТ (по согласованию) | 2014 - 2020 годы | Численность ежегодных участников конкурса, человек | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | ||
6.2.18. Организация и проведение лагеря для детей стран дальнего и ближнего зарубежья, регионов России и Татарстана с языковой практикой | Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, муниципальные образования РТ (по согласованию), ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию) | 2014 - 2016 годы | Количество участников лагеря, человек | - | 1000 | 600 | 1000 | - | - | - | - | 7,74 | 6,0 | 8,5 | - | - | - | - | ||
6.2.19. Межрегиональный форум интеллектуального творчества детей и молодежи "Агыйдел" | Минмолодежи РТ, Минобрнауки РТ, муниципальные образования РТ (по согласованию), ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию) | 2015 год | Количество участников форума, человек | - | - | 300 | - | - | - | - | - | - | 4,2 | - | - | - | - | - | ||
Минобрнауки РТ, Минмолодежи РТ, ИРО РТ (по согласованию), органы местного самоуправления (по согласованию) | 2016 год | - | - | - | 200 | - | - | - | - | - | - | 3,5 | - | - | - | - | ||||
6.2.20. Создание и поддержка деятельности Международного центра образовательных технологий по изучению государственных языков "Сэлэт" | Минобрнауки РТ | 2014 - 2015 годы | Количество мероприятий, единиц | - | 20 | 20 | - | - | - | - | - | 1,0 | 1,0 | - | - | - | - | - | ||
Всего | 17,09 | 19,2 | 21,0 | 8,15 | 8,15 | 8,25 | 8,25 | |||||||||||||
Итого | 90,09 | |||||||||||||||||||
Всего по направлению | 19,09 | 21,2 | 23,5 | 10,15 | 10,15 | 10,25 | 10,25 | |||||||||||||
Итого по направлению | 104,59 | |||||||||||||||||||
Задача 7: Мониторинг и анализ этноязыковой ситуации в Республике Татарстан и хода реализации программы | ||||||||||||||||||||
7.1. Организационные мероприятия по повышению эффективности реализации программы | 7.1.1. Анализ исполнения мероприятий согласно их индикаторам и календарным планам мероприятий | 2014 - 2020 годы | Количество отчетов, единиц | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | основная деятельность министерств и ведомств | ||||||||
7.1.2. Анализ отчетов исполнителей мероприятий программы и подготовка и издание периодических отчетов и рекомендаций по исполнению программы | 2014 - 2020 годы | Количество отчетов, единиц | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | основная деятельность министерств и ведомств | |||||||||
7.1.3. Проведение совещаний с исполнителями мероприятий | 2014 - 2020 годы | Количество проведенных совещаний, единиц | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | основная деятельность министерств и ведомств | |||||||||
7.1.4. Контроль и координация проведения конкурсов, грантов, предусмотренных в программе | 2014 - 2020 годы | Количество отчетов, единиц | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | основная деятельность министерств и ведомств | |||||||||
7.1.5. Организация стажировки специалистов в органах государственной власти европейских государств и регионов и других стран мира с целью изучения и рационального использования международного опыта реализации языковой политики, ознакомления с функционирующими моделями языкового планирования | 2014 - 2020 годы | Количество стажировок, единиц | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | основная деятельность министерств и ведомств | |||||||||
7.1.6. Установление контактов с органами власти, координирующими языковое развитие в национальных республиках Российской Федерации и европейских регионах | 2014 - 2020 годы | Количество регионов, с которыми подписаны соглашения о сотрудничестве, единиц | 32 | 35 | 37 | 39 | 42 | 45 | 50 | 55 | основная деятельность министерств и ведомств | |||||||||
Всего | 0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |||||||||||||
Итого | 0,0 | |||||||||||||||||||
7.2. Социолингвистический мониторинг этноязыковой ситуации в Республике Татарстан | 7.2.1. Подготовка, проведение и обработка результатов этносоциологического исследования этноязыкового поведения народов Республики Татарстан | Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2016, 2020 годы | Количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц | 0 | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | 0,25 | - | - | - | 1,0 | |
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | 0 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - | ||||
7.2.2. Подготовка, проведение и обработка результатов этносоциологического исследования, направленного на изучение функционального взаимодействия татарского и русского языков в сфере образования (дошкольное, среднее общее, среднее профессиональное, высшее) | Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015, 2017 годы | Количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц | 0 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 1,0 | - | 1,0 | - | - | - | ||
7.2.3. Этносоциологическое исследование, направленное на выявление контента и дискурса информационного пространства на татарском языке (сеть Интернет и СМИ) | Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2020 годы | Количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц | 0 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | ||
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | 1 | 0,4 | |||||||||||||||||
7.2.4. Подготовка, проведение и обработка результатов этносоциологического исследования, направленного на выявление функционирования татарского и русского языков в сфере производства, управления, потребительских услуг, информационного обслуживания, рекламы, науки, литературы и искусства | Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2020 годы | Количество научно-аналитических отчетов о результатах этносоциологического исследования, единиц | 0 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | 1 | 0,5 | |||||||||||||||||
7.2.5. Подготовка и издание монографий об этноязыковой ситуации в Республике Татарстан | Минобрнауки РТ, Институт истории имени Ш.Марджани АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2015 - 2017, 2020 годы | Количество монографий, частей монографий, единиц | 0 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 4 | - | 0,5 | 0,5 | 1,0 | - | - | 1,0 | ||
АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию) | 2014 год | 1 | 0,5 | |||||||||||||||||
Всего | 2,4 | 2,4 | 1,65 | 2,9 | 0,9 | 0,9 | 2,9 | |||||||||||||
Итого | 14,05 | |||||||||||||||||||
Всего по задаче | 2,4 | 2,4 | 1,65 | 2,9 | 0,9 | 0,9 | 2,9 | |||||||||||||
Итого по задаче | 14,05 | |||||||||||||||||||
Всего по программе | 167,40 | 184,20 | 182,10 | 164,50 | 141,25 | 122,14 | 122,61 | |||||||||||||
Итого по программе | 1084,20 |