Наименование задачи

Источник финансирования

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

Итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Задача 1. Совершенствование нормативного правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан

бюджет Республики Татарстан

1,75

1,90

1,90

1,84

1,84

1,84

1,80

12,87

Задача 2. Поддержка паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан

бюджет Республики Татарстан

16,2

14,75

14,35

15,45

13,85

11,05

10,95

96,60

Задача 3. Развитие целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики Татарстан

бюджет Республики Татарстан

59,37

75,12

71,56

68,25

60,23

56,97

57,07

448,57

Задача 4. Научное и научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского и русского языков в Республике Татарстан

бюджет Республики Татарстан

29,72

64,63

62,93

51,15

37,26

25,31

23,20

294,2

Задача 5. Сохранение и развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан

бюджет Республики Татарстан

38,87

15,25

18,31

14,76

17,02

15,82

16,44

136,47

Задача 6. Повышение социального статуса и популяризация государственных и других языков в Республике Татарстан

бюджет Республики Татарстан

19,09

10,15

10,15

10,15

10,15

10,25

10,25

80,19

Задача 7. Мониторинг и анализ этноязыковой ситуации в Республике Татарстан и хода реализации Программы

бюджет Республики Татарстан

2,40

2,40

2,90

2,90

0,90

0,90

2,90

15,30

Всего по Программе

бюджет Республики Татарстан

167,40

184,20

182,10

164,50

141,25

122,14

122,61

1084,20

Наименование направления

Наименование основных мероприятий

Исполнители

Срок выполнения основных мероприятий

Индикаторы оценки конечных результатов, единица измерения

Значения индикаторов

Финансирование за счет средств бюджета Республики Татарстан, млн рублей

2012 (базовый) год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Цель: Создание условий для сохранения, изучения и развития татарского, русского и других языков в Республике Татарстан, а также татарского языка за пределами республики
Задача 1: Совершенствование нормативно-правового обеспечения языковой политики в Республике Татарстан

1.1. Разработка, систематизация, перевод нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития государственных и иных языков в Республике Татарстан

1.1.1. Разработка проектов нормативных правовых актов, направленных на использование государственных языков Республики Татарстан и создание условий для сохранения и равноправного самобытного развития других языков в Республике Татарстан, развития двуязычия и многоязычия

Минобрнауки РТ <**>

2014 - 2020 годы

Количество разработанных проектов нормативных правовых актов, единиц

0

5

5

5

4

4

4

3

Основная деятельность министерств и ведомств

0,3

0,3

0,24

0,24

0,24

0,2

1.1.2. Анализ законодательных и иных нормативных правовых актов, регулирующих правоотношения в сфере использования и развития языков

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество аналитических материалов по вопросам регулирования правоотношений в сфере использования и развития языков, единиц

1

1

1

1

1

1

1

1

0,1

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

1.1.3. Подготовка методических пособий и научных трудов по правовым основам регулирования, использования и развития языков

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество разработанных и изданных научных и методических изданий, единиц

1

1

1

1

1

1

1

1

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

1.1.4. Разработка актов нормативного правового регулирования и механизмов учета научных публикаций на татарском языке при аттестации и оплате труда научных и педагогических кадров

Минобрнауки РТ, АН РТ

2014 год

Разработанные нормативные документы, единиц

0

1

-

-

-

-

-

-

0,05

-

-

-

-

-

-

1.1.5. Перевод на татарский язык социально значимых федеральных законов и иных нормативных правовых актов

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Доля переведенных на татарский язык нормативных правовых актов от общего числа нормативных правовых актов, %

5

10

15

20

30

40

50

50

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1.1.6. Проведение экспертизы грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного татарского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка

Минобрнауки РТ

2014 год

Количество проведенных экспертиз

0

2

-

-

-

-

-

-

0,2

-

-

-

-

-

-

Всего

1,75

1,90

1,90

1,84

1,84

1,84

1,80

Итого

12,87

Всего по задаче

1,75

1,90

1,90

1,84

1,84

1,84

1,80

Итого по задаче

12,87

Задача 2: Поддержка паритетного функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан

2.1. "Скорая лингвистическая помощь" в области русского и татарского языков

2.1.1. Методическое сопровождение, продвижение и обеспечение функционирования веб-сайта "Скорая лингвистическая помощь"

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество районов Республики Татарстан, регионов Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья, охваченных "скорой лингвистической помощью", единиц

0

15

27

32

37

42

45

48

1,0

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2.1.2. Оказание "скорой лингвистической помощи" и консультативной поддержки по языковым вопросам учреждениям, организациям и частным лицам

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество людей, охваченных услугами "скорой лингвистической помощи", человек

0

500

1000

1250

1550

1750

2000

2000

основная деятельность министерств и ведомств

Всего

1,0

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Итого

4,0

2.2. Развитие инфраструктуры по реализации Закона Республики Татарстан "О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан"

2.2.1. Создание и организация деятельности целевого фонда развития языков народов Республики Татарстан

АНТ (по согласованию)

2014 год

Наличие целевого фонда развития языков народов Республики Татарстан, единиц

0

1

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2.2.2. Разработка и утверждение муниципальных программ

Органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество утвержденных программ, единиц

1

45

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всего

0

0

0

0

0

0

0

Итого

0

2.3. Организация языковой сертификации по татарскому и русскому языкам

2.3.1. Создание и обеспечение функционирования центра языковой сертификации по татарскому языку

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Число жителей Республики Татарстан, Российской Федерации, зарубежных стран, прошедших языковую сертификацию по татарскому языку, человек

0

100

150

200

300

400

500

500

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

2.3.2. Подготовка квалифицированных экспертов в области диагностики уровня владения татарским языком как родным, как неродным

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество подготовленных экспертов, человек

0

10

10

10

10

10

10

10

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

2.3.3. Разработка и внедрение тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку по уровням владения и профилю использования

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество разработанных комплектов тестовых материалов для языковой сертификации по татарскому языку, единиц

0

6

6

6

6

6

6

6

2,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Всего

3,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

2,3

Итого

17,1

2.4. Татарская локализация современных операционных систем, пакетов прикладных программ, электронных устройств и технологий с языковой поддержкой

2.4.1. Подготовка локализованных версий программных продуктов

АН РТ, Минсвязи РТ

2014 - 2020 годы

Количество разработанных продуктов, единиц

7

2

2

2

1

1

-

-

1,5

1,5

1,5

0,9

0,9

-

-

Всего

1,5

1,5

1,5

0,9

0,9

-

-

Итого

6,3

2.5. Языковая поддержка в области русского языка трудовых мигрантов, пребывающих в РТ

2.5.1. Разработка учебно-методических комплектов для подготовки трудовых мигрантов с различным уровнем владения русским языком к сертификации по русскому языку

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 год

Количество учебно-методических комплектов для подготовки трудовых мигрантов к сертификации по русскому языку, единиц

0

3

-

-

-

-

-

-

0,65

-

-

-

-

-

-

2.5.2. Организация и проведение курсов русского языка и языковой сертификации для трудовых мигрантов

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество трудовых мигрантов, прошедших языковую подготовку на курсах русского языка и языковой сертификации, человек

0

200

210

225

250

275

300

325

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Всего

1,65

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Итого

7,65

2.6. Создание единого каталога названий географических объектов Республики Татарстан на татарском и русском языках

2.6.1. Составление электронной картотеки топонимов РТ с удобным поисковым интерфейсом и государственного каталога названий географических объектов, базы данных; разработка электронной карты топонимов

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2016 годы

Доля подготовленных частей каталога, %

0

12

24

36

56

76

88

100

0,7

0,7

0,7

1,5

1,5

0,7

0,7

Всего

0,7

0,7

0,7

1,5

1,5

0,7

0,7

Итого

6,5

2.7. Учебно-методическое обеспечение функционирования русского и татарского языков как государственных в системе социальной коммуникации

2.7.1. Мониторинг функционирования русского и татарского языков как государственных в системе социальной коммуникации в Республике Татарстан

АН РТ

2014 - 2020 годы

Количество аналитических материалов о состоянии функционирования в полиэтничной среде делового русского и делового татарского языков как государственных, единиц

0

1

1

1

1

1

1

1

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

2.7.2. Разработка и издание грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и Республики Татарстан

Минобрнауки РТ, АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество разработанных словарей и справочников, учебно-методических пособий, единиц

0

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Всего

0,75

0,75

0,75

0,75

0,75

0,75

0,75

Итого

5,25

2.8. Создание условий для функционирования русского и татарского языков как государственных языков Республики Татарстан

2.8.1. Перевод татарской художественной, русской и татарской краеведческой литературы, учебников татарского языка на специальные носители информации для инвалидов по зрению

Минкультуры РТ

2014 - 2020 годы

Соотношение татарской литературы на специальных носителях к общему фонду литературы на специальных носителях, %

12

12,75

13

13,25

13,5

13,75

13,75

13,75

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

2.8.2. Осуществление теле- и радиовещания в Республике Татарстан на двух государственных языках Республики Татарстан

Татмедиа, республиканские, городские, районные телерадиокомпании (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля передач на русском и татарском языках в общем объеме вещания в Республике Татарстан, %

85/13

83/15

77/21

73/25

73/25

73/25

73/25

73/25

основная деятельность министерств и ведомств

2.8.3. Ведение делопроизводства на государственных языках Республики Татарстан

Органы государственной власти Республики Татарстан, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля документов, исполненных на татарском и русском языках, %

10/90

12/88

15/85

17/82

19/81

22/78

24/76

25/75

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.4. Организация курсов для государственных и муниципальных служащих, работников бюджетных учреждений по обучению деловому татарскому и русскому языкам

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество слушателей курсов, человек

250

180

180

180

180

180

180

180

2,40

2,30

2,20

2,10

2,00

1,90

1,80

2.8.5. Подготовка синхронных переводчиков, владеющих двумя государственными языками Республики Татарстан, переподготовка, повышение квалификации переводчиков, работающих в органах государственной, судебной власти, в республиканских, городских и районных средствах массовой информации

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2018 годы

Количество подготовленных кадров, человек

0

-

10

10

10

10

-

-

-

1,0

1,0

1,0

1,0

-

-

2.8.6. Оформление средств внешней и внутренней визуальной информации на государственных языках Республики Татарстан

Минтранс РТ, Минсвязи РТ, Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля средств внешней и внутренней визуальной информации, оформленной на двух государственных языках, к общему количеству информации, %

20

25

30

35

40

45

50

50

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.7. Оформление дорожных указателей на государственных языках Республики Татарстан

Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество устанавливаемых дорожных указателей на двух государственных языках Республики Татарстан, единиц

0

400

400

400

400

400

400

400

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.8. Оформление уличных указателей на государственных языках Республики Татарстан

Минстрой РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля уличных указателей, оформленных на двух государственных языках, к общему количеству уличных указателей, %

70

100

100

100

100

100

100

100

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.9. Организация информационного обслуживания населения в городском и междугородном транспорте на двух государственных языках Республики Татарстан

Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля общественного транспорта, обеспеченного автоинформаторами на двух государственных языках Республики Татарстан, к общему количеству общественного транспорта, %

80

100

100

100

100

100

100

100

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.10. Организация информационного обслуживания населения на территориях и в помещениях железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов на двух государственных языках Республики Татарстан

Минтранс РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля обеспеченности территорий и помещений железнодорожных и речных вокзалов, автовокзалов и аэропортов информационным обслуживанием населения на двух государственных языках Республики Татарстан, %

100

100

100

100

100

100

100

100

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.11. Содействие в обеспечении выпускаемой в Республике Татарстан продукции этикетками, ярлыками, инструкциями на государственных языках Республики Татарстан

Минсельхоз РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля продукции, имеющей этикетки, ярлыки, инструкции на двух государственных языках Республики Татарстан, в общем объеме продукции, выпускаемой в Республике Татарстан, %

50

60

70

80

90

100

100

100

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.12. Обслуживание сотрудниками торговли населения на двух государственных языках Республики Татарстан

Минпромторг РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля обслуживания населения на государственных языках Республики Татарстан, %

50

60

70

80

90

100

100

100

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.13. Организация и проведение Международной научно-практической конференции "Правовые основы функционирования государственных и региональных языков в условиях дву- и многоязычия (мировой опыт реализации языковой политики в федеративных государствах)

Минобрнауки РТ, АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015, 2017 годы

Количество зарубежных и отечественных ученых, принявших участие в конференции, человек

0

-

100

-

250

-

-

-

-

0,8

-

1,0

-

-

-

2.8.14. Разработка сборников типовых образцов деловых бумаг на государственных языках Республики Татарстан для использования в делопроизводстве

Минобрнауки РТ, АН РТ

2016, 2018, 2020 годы

Количество изданных сборников, единиц

0

-

-

1

-

1

-

1

основная деятельность министерств и ведомств

2.8.15. Обеспечение наличия справочной информации на двух государственных языках Республики Татарстан на предприятиях сферы обслуживания

Минпромторг РТ, предприятия сферы обслуживания, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля справочной информации на двух государственных языках Республики Татарстан, %

100

100

100

100

100

100

100

100

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.16. Проведение ежегодного конкурса среди воспитателей ДОО на лучшую организацию работы по сохранению и развитию государственных языков Республики Татарстан

Минобрнауки РТ, органы местного самоуправления (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Численность участников конкурса, человек

0

50

50

50

50

50

50

50

основная деятельность министерств и ведомств <*>

2.8.17. Организация конкурсов на применение двух государственных языков среди работников предприятий торговли, службы сервиса, учреждений здравоохранения, транспорта, связи, жилищно-коммунальных служб и др.

Минпромторг РТ, Минкультуры РТ, Минздрав РТ, Минстрой РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников конкурса, человек

0

500

-

-

-

-

-

-

0,5

-

-

-

-

-

-

2.8.18. Информационная поддержка портала "Национальная электронная библиотека Республики Татарстан" (http://kitap.tatar.ru)

Минкультуры РТ, НБ РТ

2014 - 2020 годы

Количество посещений портала, единиц

13000

15000

20000

25000

30000

35000

35000

35000

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

1,2

2.8.19. Организация и проведение Всероссийского форума родного языка, посвященного Г. Тукаю

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Численность участников, человек

500

600

600

600

600

600

600

600

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

2.8.20. Организация и проведение Дня русского языка

Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ

2014 - 2020 годы

Численность участников, человек

200

250

300

300

300

300

300

300

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

2.8.21. Разработка пособий и плакатов по правилам охраны труда и технике безопасности на татарском и русском языках

Минтруд РТ

2016 - 2017 годы

Количество подготовленных пособий и плакатов, единиц

0

-

-

15

15

-

-

-

-

-

0,5

0,5

-

-

-

2.8.22. Создание условий для реализации права граждан на получение бесплатной юридической помощи на татарском языке

Минюст РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Численность людей, охваченных юридической помощью, человек

0

100

200

250

250

250

250

250

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Всего

7,3

8,0

7,6

8,5

6,9

5,8

5,7

Итого

49,8

Всего по задаче

16,2

14,75

14,35

15,45

13,85

11,05

10,95

Итого по задаче

96,60

Задача 3: Развитие целостной системы изучения татарского и русского языков и обучения на татарском и русском языках в Республике Татарстан; поддержка изучения татарского языка и обучения на татарском языке за пределами Республики Татарстан

3.1. Учебно-методическое обеспечение обучения татарскому и русскому языкам

3.1.1. Анализ состояния обучения татарскому языку в Республике Татарстан, регионах Российской Федерации и разработка концептуальных основ учебно-методического обеспечения данного процесса

Минобрнауки РТ

2014 год

Количество разработанных аналитических документов, единиц

1

1

-

-

-

-

-

-

0,5

-

-

-

-

-

-

3.1.2. Организация курсов повышения профессиональной квалификации педагогов по апробации новых УМК, в том числе:

Минобрнауки РТ

2015 - 2018 годы

Численность преподавателей татарского языка, прошедших повышение квалификации

-

-

-

-

-

-

-

-

основная деятельность министерств и ведомств

работники ДОО

154

100

100

110

120

130

-

-

учителя общеобразовательных школ Республики Татарстан и Российской Федерации

220

250

250

250

250

250

-

-

преподаватели образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций среднего профессионального образования Республики Татарстан

0

20

20

20

20

20

-

-

преподаватели воскресных школ

0

20

20

20

20

20

-

-

3.1.3. Организация и проведение федеральной экспертизы учебников и учебно-методических пособий по татарскому языку и литературе и другим предметам на татарском языке, учебников, отражающих историко-культурную и этническую специфику Республики Татарстан

Минобрнауки РТ

2014 - 2018 годы

Количество УМК, прошедших федеральную экспертизу, единиц

0

12

12

10

10

10

-

-

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

-

-

Всего

3,0

2,5

2,5

2,5

2,5

0

0

Итого

13,0

3.2. Развитие обучения на татарском языке в системе высшего образования в условиях полилингвизма

3.2.1. Разработка и издание трехъязычных терминологических словарей для студентов по отдельным предметам (математике, физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории, педагогике и др.)

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество изданных терминологических словарей, единиц

0

3

2

2

2

2

2

2

1,5

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

3.2.2. Разработка и издание учебников для высших учебных заведений по отдельным предметам (физике, химии, праву, биологии, географии, экономике, истории и др.) для бакалавров и магистров на татарском языке

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество изданных учебников, единиц

0

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

3.2.3. Содействие в реализации законодательства о языках в организациях начального, среднего и высшего профессионального образования

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество проведенных мероприятий, единиц

10

10

10

10

10

10

10

10

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Всего

3,0

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

Итого

18,0

3.3. Поставка анимационных и мультимедийных образовательных проектов

3.3.1. Поставка татарских мультфильмов сериала "Минем яраткан экиятлэрем" ("Мои любимые сказки") на основе национальной анимационной среды

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество поставленных мультфильмов, единиц

37

3

3

3

3

3

3

3

4,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3.3.2. Поставка развивающих компьютерных игр для детей дошкольного возраста на татарском и русском языках "Уен" ("Игра")

Минобрнауки РТ, Минсвязи РТ

2018 год

Количество поставленных компьютерных игр, единиц

0

-

-

-

-

10

-

-

-

-

-

-

0,9

-

-

3.3.3. Поставка художественно-анимационных изданий (книга + диск с мультфильмами) на татарском и русском языках серии "Тылсымлы сэхифэлэр" ("Волшебные странички") на основе персонажей национальной анимационной среды

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество поставленных изданий (тиражом по 5 тыс. экземпляров), единиц

4

2

2

2

2

2

2

2

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

3.3.4. Поставка мультимедийных интерактивных звуковых иллюстрированных модулей библиотеки детских книг "Бала"

Минобрнауки РТ

2014 год

Количество ежегодно поставленных мультимедийных интерактивных иллюстрированных модулей произведений, единиц

20

45

-

-

-

-

-

-

3,0

-

-

-

-

-

-

3.3.5. Производство электронных анимированных художественных произведений

Минобрнауки РТ, ТРМОФ "Сэлэт" (по согласованию)

2014 год

Количество произведений

0

7

-

-

-

-

-

-

1,0

-

-

-

-

-

-

Всего

10,0

5,0

5,0

5,0

5,9

5,0

5,0

Итого

40,9

3.4. Обеспечение развития татарского языка в системе поликультурного образования России

3.4.1. Повышение квалификации педагогических кадров на базе научно-теоретических и методических основ модели поликультурного образования Республики Татарстан

Минобрнауки РТ

2015 - 2020 годы

Количество педагогических кадров, ежегодно прошедших курсы повышения квалификации, человек

75

-

375

375

375

375

375

375

0,00

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

3.4.2. Создание и издание комплекта примерных учебных программ, учебно-методических комплектов, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2020 годы

Тираж каждого УМК, единиц

2050

-

7000

7000

7000

7000

7000

7000

0,00

10,3

10,3

10,3

10,3

10,3

10,3

3.4.3. Апробация УМК, разработанных для поликультурной школы и дошкольного образования

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество учащихся и воспитанников, участвующих в апробации, человек

0

800

800

800

800

800

800

-

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

3.4.4. Введение прошедших апробацию УМК в массовое применение в дошкольном и общем образовании

Минобрнауки РТ

2015 - 2020 годы

Доля обучающихся по поликультурной модели образования от общего количества учащихся, %, в том числе:

0

-

27

54

81

108

137

176

основная деятельность министерств и ведомств

ДОО

-

-

15

30

45

60

75

90

Начальная школа

-

-

12

24

36

48

50

62

Основная школа

-

-

-

-

-

-

12

24

Всего

0,00

11,20

11,20

11,20

11,20

11,20

11,20

Итого

67,2

3.5. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в области татарского языка и литературы

3.5.1. Поддержка целевого набора магистров и аспирантов по направлению "Татарский язык и литература"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество принятых обучаемых магистров и аспирантов, человек

0

15

15

15

15

15

15

15

1,5

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3.5.2. Фольклорно-диалектологические экспедиции за пределами Республики Татарстан с целью привлечения студентов к комплексным исследованиям духовно-материального наследия татар

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2019 годы

Количество субъектов Российской Федерации, охваченных экспедициями по комплексным исследованиям духовно-материального наследия татар, единиц

1

2

2

2

2

2

2

2

0,75

0,75

0,75

0,75

0,75

0,75

0,75

3.5.3. Учреждение именных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по татарскому языку и литературе

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество выделенных стипендий, единиц

0

20

20

20

20

20

20

20

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

3.5.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по программам высшего и среднего профессионального образования в области татарского языка и литературы

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество учрежденных грантов, единиц

0

5

10

10

10

10

10

10

0,5

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Всего

3,75

5,75

5,75

5,75

5,75

5,75

5,75

Итого

38,25

3.6. Поддержка подготовки высококвалифицированных кадров в области русского языка и литературы

3.6.1. Разработка концепции развития высшего образования в области русской филологии в Республике Татарстан

Минобрнауки РТ

2015 год

Количество разработанных концептуальных документов, единиц

0

-

1

-

-

-

-

-

-

0,2

-

-

-

-

-

3.6.2. Поддержка целевого набора магистров и аспирантов по направлению "Русский язык и литература"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество принятых и обучаемых магистров и аспирантов, человек

0

15

15

15

15

15

15

15

1,5

3.0

3,0

3,0

3,0

3,0

3,0

3.6.3. Учреждение именных стипендий для молодых и ведущих ученых, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по подготовке высококвалифицированных кадров по русскому языку и литературе

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество выделенных стипендий, единиц

0

20

20

20

20

20

20

20

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

3.6.4. Выделение целевых грантов для поддержки ученых и преподавателей, осуществляющих научно-педагогическую деятельность по программам высшего и среднего профессионального образования в области русского языка и литературы

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество учрежденных грантов, единиц

0

5

10

10

10

10

10

10

0,5

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

3.6.5. Организация академического обмена студентами, аспирантами и преподавателями в области русского, славянского языкознания и литературы

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество лиц, участвующих в академическом обмене, человек

2

3

3

3

3

3

3

3

основная деятельность министерств и ведомств

3.6.6. Проведение ежегодных конкурсов научно-исследовательских работ студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященных традициям и современной языковой культуре русскоязычного населения РТ

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

0

150

150

150

150

150

150

150

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

3.6.7. Проведение ежегодных студенческих олимпиад по русскому языку

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество ежегодных участников, человек

0

150

150

150

150

150

150

150

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

3.6.8. Проведение ежегодных диктантов и сочинений для студентов и школьников по русскому языку

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

0

150

150

150

150

150

150

150

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

Всего

3,6

5,8

5,6

5,6

5,6

5,6

5,6

Итого

37,4

3.7. Организация сетевого полилингвального обучения учащихся общеобразовательных учреждений

3.7.1. Оснащение и обслуживание базового центра сетевого полилингвального обучения

Минобрнауки РТ

2014 - 2015 годы

Количество установленных комплектов оборудования, единиц

0

1

-

-

-

-

-

-

0,2

2,3

-

-

-

-

-

3.7.2. Подготовка и издание комплекта глоссариев по преподаваемым дисциплинам (10 справочников на трех языках)

Минобрнауки РТ

2014 год

Количество подготовленных глоссариев, единиц

0

2

5

2

1

-

-

-

1,5

4,9

1,4

1,0

-

-

-

3.7.3. Оснащение и техническое обслуживание сети общеобразовательных учреждений Республики Татарстан оборудованием для сетевого полилингвального обучения

Минобрнауки РТ

2014 - 2015 годы

Количество оснащенных образовательных учреждений, единиц

0

6

17

-

-

-

-

-

6,0

3,18

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

2014 - 2015 годы

Количество технически обслуживаемых образовательных учреждений, единиц

0

6

17

23

23

23

23

23

3.7.4. Организация деятельности системы сетевого полилингвального сопровождения общеобразовательных учреждений Республики Татарстан

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество проведенных учебных занятий, единиц

0

800

800

800

800

800

800

800

0,4

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

1,5

Всего

8,10

11,88

3,3

2,9

1,9

1,9

1,9

Итого

31,88

3.8. Поддержка деятельности Института Каюма Насыри Казанского (Приволжского) федерального университета

3.8.1. Создание и организационно-методическая поддержка сети образовательно-культурных татарских центров, центров учебной и художественной татарской литературы в регионах Российской Федерации и мира

Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, представительства Республики Татарстан, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество ежегодно созданных и введенных в действие образовательно-культурных татарских центров в регионах Российской Федерации и мира, единиц

0

2

3

3

1

-

-

-

3,0

5,8

8,7

8,0

2,0

2,0

2,0

2014 - 2020 годы

Количество организационно-методически поддерживаемых образовательно-культурных центров в регионах Российской Федерации и мира, единиц

0

2

5

8

9

9

9

9

3.8.2. Организация курсов по изучению татарского языка как родного, неродного и иностранного для населения РТ, РФ, зарубежных стран и сопровождение онлайн-школы "Ана теле"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию), представительства Республики Татарстан, Минкультуры РТ

2014 - 2020 годы

Количество жителей Республики Татарстан, Российской Федерации и зарубежных стран, ежегодно прошедших обучение татарскому языку, человек

600

300

650

700

700

700

700

700

4,9

9,5

12,8

10,2

8,0

8,0

8,0

Всего

7,9

15,3

21,5

18,2

10

10

10

Итого

92,9

3.9. Создание благоприятной языковой и культурной образовательной среды

3.9.1. Проведение республиканского тура конкурса среди студентов профессионального образования "Татар кызы"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Численность студентов, принявших участие в конкурсе, человек

90

150

150

150

150

150

150

150

0,15

0,15

0,15

0,15

0,15

0,15

0,15

3.9.2. Проведение республиканского конкурса-акции ("Мин татарча сойлэшэм")

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Численность участников, человек

8000

10000

12000

15000

16000

17000

17500

18000

0,86

0,5

0,7

1,0

1,26

1,3

1,3

3.9.3. Разработка и издание серии книг-игрушек по истории татарского народа (на татарском и русском языках)

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Тираж, единиц

0

2000

2000

2000

2000

2000

2000

2000

4,1

4,1

4,1

4,1

4,1

4,1

4,1

3.9.4. Проведение Дней татарского просвещения в регионах Российской Федерации и содействие во внедрении информационно-образовательных технологий

Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, ВКТ (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество проведенных мероприятий в регионах Российской Федерации, единиц

4

5

4

4

4

4

4

4

8,2

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

3.9.5. Организация и проведение всероссийских литературно-творческих конкурсов "Шигъри сабантуй" ("Поэтический сабантуй"), "Илhамлы калэм" ("Вдохновенное перо") среди студентов образовательных организаций высшего образования, образовательных организаций среднего профессионального образования и учащихся средних общеобразовательных школ

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

300

500

520

540

560

580

600

600

0,2

0,22

0,24

0,28

0,3

0,3

0,3

3.9.6. Организация и проведение ежегодного молодежного научно-образовательного фестиваля, посвященного Дню русского языка

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

100

150

160

170

180

200

210

220

0,92

0,92

0.92

0,92

0,92

0,92

0,92

3.9.7. Организация и проведение молодежного научно-образовательного фестиваля им. Л.Н. Толстого

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

100

150

150

150

150

150

150

150

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

3.9.8. Организация и проведение региональной конференции студентов и школьников, посвященной Дню славянской письменности и культуры

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

0

100

100

120

120

130

140

150

0,23

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

3.9.9. Организация и проведение Республиканской олимпиады студентов и школьников, посвященной первопечатнику Ивану Федорову

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

0

100

100

120

120

130

140

150

0,45

0,45

0,45

0,5

0,5

0,6

0,7

3.9.10. Организация и проведение Всероссийского конкурса мастер-классов "Туган тел", посвященного Дню родного языка в Республике Татарстан, среди учителей татарского языка и литературы

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

53

60

60

60

60

63

65

68

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

3.9.11. Содействие в проведении языковых профильных смен "Миллэтебез хэзинэлэре" - "Сокровища нации", школы лидера для детей и молодежи из регионов Российской Федерации

Минмолодежи РТ

2014 - 2020 годы

Численность участников профильной смены, человек

230

280

280

280

280

280

280

280

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

0,4

3.9.12. Обеспечение интерактивными комплектами кабинетов родного языка и литературы

Минобрнауки РТ

2015 - 2020 годы

Количество кабинетов, обеспеченных интерактивными досками, единиц

100

48

20

7

7

7

7

7

3,16

1,7

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

3.9.13. Проведение ежегодного праздника поэзии, конкурса чтецов для учащихся общеобразовательных школ Республики Татарстан, фестиваля русского языка ко дню рождения А.С.Пушкина

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

100

100

100

120

120

130

140

150

основная деятельность министерств и ведомств

3.9.14. Проведение ежегодных студенческих олимпиад по татарскому языку

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество участников, человек

0

150

150

150

150

150

150

150

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Всего

20,02

15,19

14,21

14,6

14,88

15,02

15,12

Итого

109,04

Всего по задаче

59,37

75,12

71,56

68,25

60,23

56,97

57,07

Итого по задаче

448,57

Задача 4: Научное и научно-методическое сопровождение процессов сохранения и развития татарского и русского языков в Республике Татарстан

4.1. Внедрение результатов фундаментальных исследований в области татарской филологии в практику

4.1.1. Подготовка и издание:

АН РТ

2014 - 2020 годы

Количество и объем подготовленных и изданных книг, единиц и п.л.

0

-

0,00

2,30

0,80

1,90

0,25

1,00

2,00

академической грамматики современного татарского языка (переработанное и дополненное издание);

1,30 п.л.

1,20 п.л.

1,30 п.л.

академической лексикологии татарского языка;

1,20 п.л.

1,20 п.л.

1,20 п.л.

1,30 п.л.

атласа татарских народных говоров;

1,40 п.л.

разработка и издание исторической грамматики татарского литературного языка

1,20 п.л.

1,20 п.л.

1,20 п.л.

1,30 п.л.

4.1.2. Составление и издание разных типов словарей, разговорников татарского языка

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2020 годы

Количество составленных словарей, ед., объем, п.л., тираж, экз.

8

-

4 ед., 120 п.л., 3200 экз.

4 ед., 140 п.л., 3200 экз.

5 ед., 150 п.л., 4000 экз.

5 ед., 160 п.л., 4000 экз.

5 ед., 160 п.л., 4000 экз.

4 ед., 50 п.л., 3200 экз.

0

3,50

3,50

3,50

3,50

2,50

0,90

4.1.3. Поддержка инновационных междисциплинарных исследований в области татарской филологии и языкознания, функционального развития татарского языка и реализации языковой политики в контексте международной лингвистической парадигмы

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015, 2017, 2019, 2020 годы

Количество проведенных конкурсов инновационных междисциплинарных исследований, единиц

0

-

1

-

1

-

1

1

-

0,90

-

0,90

-

0,90

0,50

Всего

0,00

6,70

4,30

6,30

3,75

4,40

3,40

Итого

28,85

4.2. Проведение комплексного лингвокультурологического исследования лексики татарского языка

4.2.1. Разработка и издание "Этнокультурного словаря татарского языка"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2020 годы

Количество ежегодно разработанных и изданных научных и методических изданий, единиц

0

-

1

1

1

1

1

2

0,00

1,00

1,00

1,00

1,00

1,00

1,00

4.2.2. Подготовка и издание библиографического справочника "Татарская лингвокультурология: библиографический указатель" в 3 частях

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2018 годы

Доля разработанных и изданных научных и методических изданий, %

0

-

25

50

75

100

-

-

0,00

0,25

0,15

0,15

0,35

-

-

4.2.3. Организация и проведение международного научно-практического форума "Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014, 2016, 2018, 2020 годы

Количество стран, привлеченных к участию в конференции, единиц

2

4

-

5

-

6

-

7

1,50

-

1,50

-

1,50

-

1,50

Всего

1,50

1,25

2,65

1,15

2,85

1,00

2,50

Итого

12,9

4.3. Сопровождение издания международного научного журнала "Татарика" и раздела "Русистика" в научном журнале "Филология и культура. Philology and Culture"

4.3.1. Сопровождение издания международного научного журнала "Татарика"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество российских и зарубежных ученых, привлеченных к работе в журнале, человек

0

20

25

30

35

40

45

50

3,10

4,30

4,30

4,30

4,30

4,30

4,30

Импакт-фактор журнала (РИНЦ)

0

0,005

0,01

0,025

0,04

0,055

0,07

0,08

4.3.2. Сопровождение раздела "Русистика" научного журнала "Филология и культура. Philology and Culture"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Импакт-фактор журнала (РИНЦ)

0,014

0,02

0,03

0,04

0,05

0,06

0,07

0,08

0,90

0,90

0,90

0,90

0,90

0.90

0,90

Всего

4,00

5,20

5,20

5,20

5,20

5,20

5,20

Итого

35,20

4.4. Сохранение и развитие идей ученых-русистов Казанской лингвистической школы

4.4.1. Разработка и утверждение концепции сохранения и развития Казанской лингвистической школы

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 год

Количество разработанных концептуальных документов, единиц

0

1

-

-

-

-

-

-

0,10

-

-

-

-

-

-

4.4.2. Организация и проведение Международной конференции "И.А.Бодуэн де Куртенэ и мировая лингвистика"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015, 2017, 2019 годы

Количество ежегодных участников конференции, человек

100

-

200

-

200

-

200

-

-

1,60

-

1,60

-

1,60

-

4.4.3. Организация и проведение Международной конференции "Научное наследие В.А. Богородицкого и современный вектор исследований Казанской лингвистической школы"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2016, 2018, 2020 годы

Количество ежегодных участников конференции, человек

100

-

-

200

-

200

-

200

-

-

1,60

-

1,60

-

1,60

4.4.4. Организация и проведение Международной конференции "Русский язык и литература в тюркоязычном мире: современные концепции и технологии"

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2016, 2018, 2020 годы

Количество ежегодных участников конференции, человек

150

-

-

200

-

200

-

200

-

-

1,60

-

1,60

-

1,60

4.4.5. Разработка и издание хрестоматии трудов представителей Казанской лингвистической школы в 2 частях

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015, 2016 годы

Объем ежегодно подготовленных изданий, п.л.

0

-

16 печ. л.

16 печ. л.

-

-

-

-

-

1,60

1,60

-

-

-

-

4.4.6. Подготовка и издание энциклопедии "Ученые-русисты Казанской лингвистической школы. XVIII - XX вв."

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2017 год

Тираж, единиц

0

-

-

-

5000

-

-

-

-

-

-

2,00

-

-

-

Всего

0,10

3,20

4,80

3,60

3,20

1,60

3,20

Итого

19,7

4.5. Проведение комплексных лингвистических исследований функционирования русского языка на территории Республики Татарстан

4.5.1. Социолингвистический анализ консолидирующей роли русского языка в формировании полилингвального образовательно-культурного пространства Республики Татарстан

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 год

Количество подготовленных статей, единиц

0

-

4

-

-

-

-

-

-

1,20

-

-

-

-

-

4.5.2. Изучение региональных лингвокультурологических особенностей развития русского литературного языка в историческом и современном контексте

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2016 - 2020 годы

Количество ежегодно подготовленных изданий, единиц

0

-

-

1

3

3

3

3

-

-

0,90

0,43

0,43

0,43

0,43

4.5.3. Проведение фольклорно-диалектологических и этнолингвистических исследований в местах компактного проживания русских на территории Республики Татарстан (экспедиции, региональный словарь и атлас)

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2019 годы

Количество ежегодно изученных районов Республики Татарстан, единиц

1

2

2

2

2

2

2

-

0,70

0,70

0,70

0,70

0,70

1,50

-

4.5.4. Проведение Международной конференции "Лингвокультурологические исследования развития русского языка в условиях полиэтнической среды: опыт и перспективы", посвященной 1155-летию создания кириллицы и 455-летию книгопечатания на Руси

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2018 год

Количество участников, человек

0

-

-

-

-

150

-

-

-

-

-

-

1,60

-

-

Всего

0,7

1,90

1,60

1,13

2,73

1,93

0,43

Итого

10,42

4.6. Создание многофункционального полилингвального электронного лексикографического фонда татарского языка

4.6.1. Разработка программного обеспечения с размещением словарных материалов

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Объем разработки электронной программной оболочки для объединения всех лексикографических разработок, %

0

20

40

55

70

85

95

100

1,00

1,00

0,50

0,50

0,50

0,50

0,29

Количество ежегодно переведенных в электронный формат словарей для размещения в фонде, единиц

0

4

4

4

7

5

5

4

Всего

1,00

1,00

0,50

0,50

0,50

0,50

0,29

Итого

4,29

4.7. Создание электронного корпуса татарского языка

4.7.1. Создание и использование электронного корпуса татарского языка (включая разработку поисковой платформы, программного комплекса для лингвостатистического исследования корпуса, базы данных)

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию), ТКИ

2014 - 2020 годы

Объем разработки электронной базы, %

5

23

41

59

77

94

97

100

3,00

3,00

3,00

3,00

2,25

0,50

0,50

Всего

3,00

3,00

3,00

3,00

2,25

0,50

0,50

Итого

15,25

4.8. Проведение исследований в области лингвистики и культуры в контексте творчества видных русских писателей Казанского края

4.8.1. Организация и проведение Международной конференции "Г.Р. Державин и диалектика культур"

Минобрнауки РТ, Минкультуры РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014, 2018 годы

Количество участников конференции, человек

150

250

-

-

-

250

-

-

1,60

-

-

-

1,60

-

-

4.8.2. Организация и проведение Международной конференции "Л.Н.Толстой: истоки и вехи творческого пути", посвященной 190-летию со дня рождения Л.Н.Толстого

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2018 год

Количество участников конференции, человек

0

-

-

-

-

200

-

-

-

-

-

-

1,60

-

-

4.8.3. Разработка и издание словарей языка видных русских писателей, проживавших в РТ

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015, 2017, 2019 годы

Количество и объем подготовленных и изданных словарей, единиц и п.л.

0

-

1
(12,5 печ. л.)

-

1
(12,5 печ. л.)

-

1
(12,5 печ. л.)

-

-

1,30

-

1,30

-

1,30

-

Всего

1,60

1,30

0,00

1,30

3,20

1,30

0,00

Итого

8,70

4.9. Создание электронной информационной базы письменного наследия русского и татарского народов в РТ "Книга" - "Китап" в НБ РТ

4.9.1. Проведение оцифровки, научного описания памятников письменного наследия, создание баз данных

Минкультуры РТ, НБ РТ, КНЦ РАН (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля оцифрованных документов от общего количества документов, %

10

20

25

30

35

45

55

65

0,46

0,46

0,46

0,46

0,46

0,46

0,46

4.9.2. Приобретение оборудования по оцифровке старопечатных и рукописных документов

Минкультуры РТ, НБ РТ

2014 - 2015 годы

Количество приобретенного оборудования, единиц

0

2

2

-

-

-

-

-

6,00

6,00

-

-

-

-

-

4.9.3. Стажировки в крупных центрах хранения и реставрации письменных памятников

Минкультуры РТ, НБ РТ

2014 - 2015 годы

Число стажировок, единиц

3

3

-

-

-

-

-

-

0,20

0,20

-

-

-

-

-

Количество обученных специалистов по реставрации европейской и восточной бумаги, человек

3

3

-

-

-

-

-

-

4.9.4. Приобретение оборудования по очистке рукописей

Минкультуры РТ, НБ РТ

2014 год

Количество приобретенного оборудования, единиц

0

1

-

-

-

-

-

-

0,90

-

-

-

-

-

-

4.9.5. Организация археографических экспедиций по РТ с целью выявления, приобретения и учета книжных памятников, находящихся на руках у населения

Минкультуры РТ, НБ РТ

2015 - 2020 годы

Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц

0

-

30

40

50

60

70

80

-

0,20

0,20

0,20

0,20

0,20

0,20

4.9.6. Выявление, сохранение и возвращение фондов и памятников письменного наследия татарского народа, хранящихся за рубежом

Минкультуры РТ, НБ РТ

2014 - 2020 годы

Количество выявленных памятников письменного наследия, единиц

0

20

30

40

50

60

70

80

0,60

0,60

0,60

0,60

0,60

0,60

0,60

Всего

8,16

7,46

1,26

1,26

1,26

1,26

1,26

Итого

21,92

4.10. Поддержка функционирования татарского языка в научной сфере "Фэн теле"

4.10.1. Издание бумажного и электронного научного журнала на татарском языке "Фэнни Татарстан"

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Число выпуска в квартал, тираж - единиц

-

500

500

500

500

500

500

500

1,12

1,12

1,12

1,12

1,12

1,12

1,12

4.10.2. Создание и пополнение электронной базы данных научных текстов на татарском языке

АН РТ

2014 - 2020 годы

Доля научных текстов на татарском языке, внесенных в базу данных, %

0

20

40

50

70

80

85

90

0,03

0,20

0,20

0,20

0,20

0,20

0,20

Всего

1,15

1,32

1,32

1,32

1,32

1,32

1,32

Итого

9,07

4.11. Проведение научных полевых исследований (диалектологических, фольклорных и фольклорно-этнографических, археографических) языка и культуры народов, проживающих на территории Татарстана

4.11.1. Организация и проведение научных экспедиций по РТ и в местах компактного проживания татар

Минкультуры РТ, АН РТ

2014 - 2020 годы

Количество проведенных научных экспедиций, единиц

0

2

2

2

2

2

2

2

0,41

0,30

0,30

0,41

0,30

0,30

0,30

Всего

0,41

0,30

0,30

0,41

0,30

0,30

0,30

Итого

2,32

4.12. Обеспечение функционирования татарского и русского языков в инфокоммуникационных технологиях

4.12.1. Создание элементной базы данных (около 3500 дифонов) для синтезатора речи

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2017 годы

Доля элементной базы, %

50

66

78

90

100

-

-

-

0,7

0,50

0,50

0,30

-

-

-

4.12.2. Разработка лингвистических моделей для речевого синтеза

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2020 годы

Доля словарей фонетической транскрипции, нормализации, %

50

-

65

72

79

86

93

100

-

0,60

0,40

0,40

0,40

0,40

0,40

4.12.3. Разработка программных технологий синтеза речи

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2020 годы

Доля от разработки синтезатора татарской речи в Интернет, %

50

-

68

75

82

88

94

100

-

0,80

0.30

0,30

0,30

0,30

0,30

4.12.4. Создание размеченных речевых корпусов татарского языка для системы распознавания татарской речи

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2016 годы

Доля созданных размеченных речевых корпусов (записей речевых фрагментов), %

10

40

70

100

-

-

-

-

0,5

1,00

1,00

-

-

-

-

4.12.5. Формирование фонетической базы данных для распознавания речи

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2015 - 2017 годы

Доля сформированной фонетической базы, %

10

-

40

70

100

-

-

-

-

1,00

1,00

1,00

-

-

-

4.12.6. Разработка специализированного программного обеспечения для распознавания речи

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Доля созданной библиотеки подпрограмм, %

10

12

33

48

61

74

87

100

1,00

3,50

6,50

3,50

3,50

3,50

3,50

Доля разработки прототипа распознавателя речи, %

10

20

33

48

61

74

87

100

4.12.7. Поиск, отбор и накопление параллельных корпусов текстов для системы татарско-русского и русско-татарского машинного перевода

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2017 годы

Доля накопленных параллельных корпусов (в словоформах), %

0

10

51

77

100

-

-

-

2,00

5,90

5,90

5,08

-

-

-

4.12.8. Разработка rule-based-технологий машинного перевода

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2017 годы

Доля разработанной rule-based-технологии машинного перевода, %

0

12

50

78

100

-

-

-

2,60

8,30

9,00

7,00

-

-

-

4.12.9. Разработка статистических технологий машинного перевода

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2018 годы

Доля разработанной статистической технологии машинного перевода, %

0

10

44

70

90

100

-

-

1,30

6,70

7,70

5,70

3,80

-

-

4.12.10. Построение гибридных решений систем машинного перевода

АН РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2016 - 2018 годы

Доля разработки, %

0

-

32

57

70

83

93

100

-

3,70

5,70

2,70

2,70

1,80

0,60

Всего

8,1

32,00

38,00

25,98

10,70

6,00

4,80

Итого

125,58

Всего по задаче

29,72

64,63

62,93

51,15

37,26

25,31

23,20

Итого по задаче

294,2

Задача 5: Сохранение и развитие языков народов, проживающих в Республике Татарстан

5.1. Реализация поликультурного образования в системе воскресных школ в Республике Татарстан

5.1.1. Разработка и издание учебно-методических комплектов для национальных воскресных школ Республики Татарстан

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Количество ежегодно разработанных и изданных методических пособий, единиц

3

15

9

15

18

25

25

25

0,3

0,17

0,31

0,53

0,88

0,88

0,88

5.1.2. Создание и функционирование интернет- сайта по координации работы воскресных школ Республики Татарстан

Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию), Минсвязи РТ

2014 - 2020 годы

Количество пользователей интернет-сайта, человек

0

500

700

900

1000

1500

1600

1700

0,2

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

0,14

5.1.3. Комплектование компьютерных классов в воскресных школах Республики Татарстан

Минобрнауки РТ

2014 - 2020 годы

Доля воскресных школ, укомплектованных оборудованием (компьютеры, интерактивные доски), от общей численности воскресных школ РТ, %

0

50

55

60

70

80

90

100

0,45

0,45

0,84

0,6

0,8

0,8

0,52

5.1.4. Организация и проведение многонационального лагеря с внедрением программ профильных языковых смен

Минобрнауки РТ, ГБОУ ДОД "РДООЦ "Костер"

2014 - 2020 годы

Количество учащихся, принявших участие в профильном языковом лагере, человек

56

100

130

150

170

200

200

200

1,24

1,44

1,97

1,54

2,2

2,2

2,2

Количество разработанных программ для проведения профильного языкового лагеря, единиц

0

6

10

15

20

25

25

25

5.1.5. Организация и проведение курсов по обучению родным языкам среди взрослого населения народов Республики Татарстан

Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию)

2015 - 2020 годы

Доля взрослого населения, владеющего родным языком, %

5

0

10

15

20

25

30

35

-

0,2

0,3

0,35

0,4

0,4

0,4

5.1.6. Организация и проведение Республиканского слета воскресных школ и школ с этнокультурным компонентом образования

Минобрнауки РТ

2014, 2016, 2018, 2020 годы

Количество учащихся и педагогов, принявших участие в Республиканском слете, человек

200

200

-

200

-

200

-

200

0,9

-

0,8

-

0,8

-

0,8

Всего

3,09

2,4

4,36

3,16

5,22

4,42

4,94

Итого

27,59

5.2. Формирование этноязыковой толерантности в обществе, СМИ и интернет-пространстве в Республике Татарстан

5.2.1. Разработка тематических программ

Татмедиа

2014 - 2020 годы

Количество ежегодно разработанных и изданных тематических программ, единиц

1

3

3

3

4

4

5

6

1,5

1,6

1,6

1,7

1,7

1,8

1,9

5.2.2. Создание информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана и Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов Республики Татарстан

Минсвязи РТ, ДДНТ

2014 - 2020 годы

Количество портала, единиц

0

1

-

-

-

-

-

1

0,5

-

-

-

-

-

-

5.2.3. Производство и трансляция литературно-обучающей телевизионной передачи для школьников "Эдэби хэзинэ"

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 год

Количество передач в год, единиц

0

26

-

-

-

-

-

-

1,25

-

-

-

-

-

-

5.2.4. Производство и трансляция телевизионной передачи "Без тарихта эзлебез"

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 год

Количество передач в год, единиц

0

18

18

18

18

18

18

18

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

5.2.5. Производство и трансляция музыкального фильма с обучающим эффектом для детей дошкольного и младшего школьного возраста "Поем и учим татарский"

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 год

Количество передач в год, единиц

0

26

-

-

-

-

-

-

1,25

0

0

0

0

0

0

5.2.6. Производство и трансляция телевизионной игры "Учим родной язык - Туган телне ойрэнэбез"

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 год

Количество передач в год, единиц

0

100
4 раза в неделю

-

-

-

-

-

-

8,94

0

0

0

0

0

0

5.2.7. Производство и трансляция телевизионной передачи на татарском языке для дошкольников "Тысяча и один ответ - Мен дэ бер жавап"

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 год

Количество передач в год, единиц

0

95

-

-

-

-

-

-

4,55

0

0

0

0

0

0

5.2.8. Перевод на татарский язык и трансляция мультфильмов для детей

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 год

Количество переведенных и транслированных мультфильмов в год, единиц

50

100

-

-

-

-

-

-

1,5

0

0

0

0

0

0

5.2.9. Производство и экранизация многосерийных телевизионных фильмов по произведениям татарских писателей

Татмедиа, ОАО "Телерадиокомпания "Татарстан - Новый Век"

2014 - 2015 годы

Количество серий в год, единиц

0

7
по роману А.Абсалямова "Белые цветы"

-

-

-

-

-

-

6,4

0

0

0

0

0

0

5.2.10. Подготовка и публикация в СМИ материалов о сохранении языков народов Республики Татарстан

Татмедиа

2014 - 2020 годы

Количество публикаций в СМИ, единиц

0

6

8

10

12

14

16

18

основная деятельность министерств и ведомств

5.2.11. Создание, печать и распространение полиграфической продукции, направленной на сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан

Татмедиа, ДДНТ

2014 - 2020 годы

Тираж газеты, тыс. экз.

0

4

4

4

4

4

4

4

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

Всего

26,99

2,7

2,7

2,8

2,8

2,9

3,0

Итого

43,89

5.3. Создание и поддержка информационно-ресурсного портала, содержащего материалы на языках народов, проживающих в Республике Татарстан

5.3.1. Регулярное наполнение контентом и техническая поддержка информационно-ресурсного портала Ассамблеи народов Татарстана и Дома Дружбы народов Татарстана и 35 подразделов (на поддоменах) на языках народов Республики Татарстан

Минсвязи РТ, ДДНТ

2014 - 2020 годы

Количество посещений информационно-ресурсного портала, единиц

0

1000

1200

1400

1600

1800

2000

2200

0,6

1,2

1,2

1,2

1,2

1,3

1,3

Всего

0,6

1,2

1,2

1,2

1,2

1,3

1,3

Итого

8

5.4. Обучение государственным языкам Республики Татарстан как лингвокультурологический ресурс для адаптации мигрантов в Республике Татарстан

5.4.1. Разработка методических руководств и пособий по адаптации мигрантов из стран СНГ

Минобрнауки РТ, АНТ (по согласованию), ДДНТ

2014 - 2020 годы

Количество разработанных и изданных методических пособий по адаптации мигрантов, единиц

0

3

3

5

8

10

12

14

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

5.4.2. Организация учебных групп для мигрантов, проведение курсов по изучению государственных языков, традиций и законодательства Республики Татарстан

Минобрнауки РТ, образовательные организации высшего образования (по согласованию)

2014 - 2020 годы

Количество мигрантов, обучающихся на курсах, человек

0

100

100

100

100

100

100

100

0,7

0,7

0,8

0,8

0,8

0,8

0,8

Всего

0,8

0,8