МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
ПРИКАЗ
от 10 ноября 2014 года N СЭД-26-01-04-963
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСХОДОВАНИЯ СРЕДСТВ, ПЕРЕДАННЫХ ИЗ БЮДЖЕТА ПЕРМСКОГО КРАЯ КРАЕВЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫМ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ, НА ВЫПОЛНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ПЕРМСКОГО КРАЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ", УТВЕРЖДЕННОЙ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ ПРАВИТЕЛЬСТВА ПЕРМСКОГО КРАЯ ОТ 3 ОКТЯБРЯ 2013 Г. N 1318-П
____________________________________________________________________
Утратил силу на основании Приказа Министерства образования и науки Пермского края от 16.10.2015 N СЭД-26-01-04-834, вступившего в силу с момента опубликования (опубликован в "Бюллетене законов Пермского края, правовых актов губернатора Пермского края, Правительства Пермского края, исполнительных органов государственной власти Пермского края" - 26.10.2015).
____________________________________________________________________
(в редакции Приказов Министерства образования и науки Пермского края от 23.12.2014 N СЭД-26-01-04-1130, от 12.05.2015 N СЭД-26-01-04-346)
В целях реализации в 2015 году мероприятий государственной программы Пермского края "Развитие образования и науки", утвержденной Постановлением Правительства Пермского края от 3 октября 2013 года N 1318-п (в ред. постановлений Правительства Пермского края от 21.05.2014 N 380-п, от 25.07.2014 N 686-п) (далее - Госпрограмма), приказываю:
(в ред. Приказа Министерства образования и науки Пермского края от 23.12.2014 N СЭД-26-01-04-1130)
1. Утвердить прилагаемые:
1.1. Порядок предоставления и расходования средств, переданных из бюджета Пермского края краевым государственным профессиональным образовательным учреждениям, подведомственным Министерству образования и науки Пермского края (далее - Учреждения, Министерство), на выполнение отдельных мероприятий Госпрограммы;
1.2. состав комиссии по отбору Учреждений для участия в реализации отдельных мероприятий Госпрограммы.
2. Признать утратившими силу:
Абзацы второй-четвертый исключены. - Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 23.12.2014 N СЭД-26-01-04-1130;
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 15 января 2014 года N СЭД-26-01-04-1220 "Об утверждении Порядка предоставления и расходования средств, переданных из бюджета Пермского края краевым государственным профессиональным образовательным учреждениям, подведомственным Министерству образования и науки Пермского края, на выполнение отдельных мероприятий государственной программы Пермского края "Развитие образования и науки".
3. Приказ вступает в силу с момента опубликования.
4. Контроль за исполнением приказа возложить на начальника управления профессионального образования Министерства И.В.Бочарова.
Министр
Р.А.КАССИНА
УТВЕРЖДЕН
Приказом
Министерства образования
и науки Пермского края
от 10.11.2014 N СЭД-26-01-04-963
ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСХОДОВАНИЯ СРЕДСТВ, ПЕРЕДАННЫХ ИЗ БЮДЖЕТА ПЕРМСКОГО КРАЯ КРАЕВЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫМ МИНИСТЕРСТВУ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ, НА ВЫПОЛНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСПРОГРАММЫ
(в редакции Приказов Министерства образования и науки Пермского края от 23.12.2014 N СЭД-26-01-04-1130, от 12.05.2015 N СЭД-26-01-04-346)
1. Общие положения
1.1. Настоящий Порядок устанавливает цели, условия, процедуру отбора и порядок предоставления и расходования средств, переданных из бюджета Пермского края краевым государственным профессиональным образовательным учреждениям, подведомственным Министерству образования и науки Пермского края (далее - Учреждения, Министерство, Порядок), на выполнение мероприятий пункта 7.2 "Формирование доступной среды среднего профессионального образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" Подпрограммы 7 "Приведение в нормативное состояние образовательных организаций Пермского края" Госпрограммы.
1.2. Средства бюджета Пермского края предоставляются по результатам отбора Учреждений, предоставивших заявки для участия в реализации отдельных мероприятий Госпрограммы, в виде субсидий на иные цели Учреждений.
1.3. Субсидии на иные цели, выделенные на реализацию мероприятий Госпрограммы, носят целевой характер и не могут быть использованы на иные цели.
1.4. Субсидия предоставляется в пределах объема бюджетных средств, предусмотренных на эти цели в законе Пермского края о бюджете Пермского края на очередной финансовый год и плановый период.
2. Нормативные основания
Настоящий Порядок разработан на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики", Федеральной целевой программы развития образования на период 2011-2015 годов, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года N 61.
(в ред. Приказа Министерства образования и науки Пермского края от 23.12.2014 N СЭД-26-01-04-1130)
3. Цель деятельности
Целью выполнения пункта 7.2 "Формирование доступной среды среднего профессионального образования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" Подпрограммы 7 "Приведение в нормативное состояние образовательных организаций Пермского края" Госпрограммы является создание условий для получения профессионального образования (обучения) граждан, имеющих статус "инвалид" и "лицо с ограниченными возможностями здоровья", обновление материально-технической базы Учреждений.
Создание условий для получения профессионального образования (обучения) гражданами, имеющими статус "инвалид" и "лицо с ограниченными возможностями здоровья", включает в себя:
- охват предметных областей, внеаудиторной деятельности, системы воспитательной работы, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в Учреждениях;
- достижение планируемых результатов освоения указанными лицами основных профессиональных образовательных программ (программ профессионального обучения);
- развитие способностей личности, удовлетворение познавательных интересов;
- социальную адаптацию обучающихся, имеющих статус "инвалид" и "лицо с ограниченными возможностями здоровья".
4. Требования к оформлению заявки для участия в реализации отдельных мероприятий Госпрограммы
4.1. Для участия в реализации отдельных мероприятий Госпрограммы Учреждения представляют в Министерство заявки. Заявка состоит из следующих разделов:
4.1.1. краткой справки об Учреждении, оформленной согласно приложению 1 к настоящему Порядку;
4.1.2. концепции деятельности Учреждения по формированию доступной среды профессионального образования для граждан, имеющих статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья" (далее - Концепция), со следующими компонентами:
а) целями и задачами Концепции;
б) основными реализуемыми (планируемыми к реализации) видами совместной деятельности обучающихся, имеющих статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья", педагогов, родителей (законных представителей), социальных партнеров, предприятий-работодателей;
в) имеющимися (планируемыми к созданию) отличительными особенностями формирования доступной среды для обучающихся, имеющих статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья", в данном Учреждении, а именно:
- территориальным расположением Учреждения;
- материально-технической базой Учреждения;
- реализуемыми (планируемыми к реализации) образовательными программами;
- имеющимся кадровым потенциалом Учреждения;
- потребностью административного района (муниципального района, городского округа);
- возможностью взаимодействия с другими образовательными организациями;
- возможностью взаимодействия с учреждениями социальной сферы, службами занятости;
4.1.3. примерного сметного расчета расходов на реализацию мероприятий Программы;
4.1.4. приложения.
Приложение является неотъемлемой частью заявки и включает в себя следующие документы:
- копии приказов, локальных актов;
- копии материалов учебно-методической документации;
- документы об образовании, соответствующие профилю работы с обучающимися, имеющими статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья";
- копии документов о прохождении курсов повышения квалификации, переподготовки по работе с обучающимися, имеющими статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья";
- материалы, подтверждающие наличие соответствующей материальной базы (фото, схемы и т.п.).
4.2. При формировании Концепции и примерного сметного расчета расходов необходимо учитывать:
- требования нормативно-правовых актов, приведенных в приложении 2 к настоящему Порядку;
- требования федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, профессиональных стандартов;
- санитарно-эпидемиологические правила и нормативы, гигиенические требования;
- строительные нормативы и правила;
- требования пожарной и электробезопасности, требования охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников учреждений, реализующих программы профессионального образования;
- принцип универсальности - возможности применения одного и того же учебного оборудования для решения комплекса задач в учебной и внеаудиторной деятельности в различных предметных областях, с использованием различных методик обучения и пр.;
- принцип комплектности и модульности, позволяющий реализовывать различные основные профессиональные образовательные программы с учетом особенностей (специфики) учреждений, реализующих программы профессионального образования, направлений внеаудиторной (воспитательной) деятельности.
4.3. Объем материалов заявки без приложений не должен превышать 10 страниц печатного текста. Объем приложений не ограничивается.
4.4. Все материалы заявки должны быть представлены в печатном виде (на бумажном носителе), в редакторе MS Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал 1.
5. Критерии отбора Учреждений
5.1. Наличие заявки, соответствующей требованиям, обозначенным в разделе 4 настоящего Порядка.
5.2. Наличие штатных педагогических работников Учреждения, имеющих соответствующее профильное образование и/или прошедших курсы повышения квалификации по работе с обучающимися, имеющими статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья", в 2012, 2013, 2014 годах (с приложением копий документов об образовании и/или удостоверений о повышении квалификации и копий трудовых книжек с указанием доли таких педагогических работников).
5.3. Наличие в программах воспитательной деятельности Учреждения на 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 учебные годы направлений деятельности (взаимодействия) обучающихся, имеющих статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья".
5.4. Имеющаяся (планируемая к созданию) материально-техническая база Учреждения для обучения граждан, имеющих статус "инвалид", "лицо с ограниченными возможностями здоровья" (специализированное оборудование, программное обеспечение и т.д.).
6. Порядок и сроки отбора Учреждений
6.1. Министерством для анализа заявок, поступивших от Учреждений, создается комиссия по отбору Учреждений (далее - Комиссия). Состав Комиссии утверждается Министерством.
6.2. Анализ и оценка заявок, поступивших от Учреждений, выполняется на основании алгоритма расчета баллов по критериям отбора, обозначенным в разделе 5 настоящего Порядка, согласно приложению 3 к настоящему Порядку.
6.3. Этапы проведения отбора Учреждений в 2014-2015 учебном году:
6.3.1. сбор заявок от Учреждений - до 8 декабря 2014 года;
6.3.2. работа Комиссии - до 19 декабря 2014 года;
6.3.3. подписание протокола заседания Комиссии - до 22 декабря 2014 года.
7. Порядок предоставления субсидий на иные цели Учреждениям
(в редакции Приказа Министерства образования и науки Пермского края от 12.05.2015 N СЭД-26-01-04-346)
