О внесении изменений в Постановление Правительства Чеченской Республики от 17 августа 2020 года N 180

2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации Подпрограммы, цели, задачи и показатели (индикаторы) реализации подпрограммы, основные ожидаемые конечные результаты Подпрограммы, сроки ее реализации

Стратегические ориентиры развития системы общего и дополнительного образования республики до 2024 года определены следующими нормативными правовыми актами:

Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";

Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";

Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 602 "Об обеспечении межнационального согласия";

Постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования";

Законом Чеченской Республики от 30 октября 2014 г. N 37-РЗ "Об образовании в Чеченской Республике";

Законом Чеченской Республики от 12 января 2022 года N 7-РЗ "О молодежной политике в Чеченской Республике".

Основными целями Подпрограммы являются:

- создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного образования детей (далее - дополнительное образование), обеспечивающих увеличение масштаба, качества и разнообразия ресурсов для социальной адаптации, разностороннего развития и самореализации подрастающего поколения, формирования у него ценностей и компетенций для профессионального и жизненного самоопределения;

- развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества и государства.

Для достижения поставленных целей предполагается решение следующих основных задач:

обеспечение инновационного развития системы образования, ориентированной на достижение результатов, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам;

формирование комплекса мер по повышению эффективности образовательных ресурсов;