Пособие к МГСН 4.05-95 Школы-интернаты для детей-инвалидов (Разделы 1-5)

3. Общие требования

Общие требования к проектированию школ-интернатов, учитывающие потребности детей-инвалидов, разделены на три основные группы:

- функциональные требования;

- эргонометрические требования;

- требования к устройствам и приспособлениям.