ПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 28 июля 2014 года N 350-п
О внесении изменений в постановление Правительства Брянской области от 30 декабря 2013 года N 857-п "Об утверждении государственной программы "Развитие образования и науки Брянской области" (2014 - 2020 годы)"
____________________________________________________________________
Документ утратил силу на основании
постановления Правительства Брянской области от 31.12.2018 N 764-п
____________________________________________________________________
В соответствии с постановлением Правительства Брянской области от 28 октября 2013 года N 608-п "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Брянской области" Правительство Брянской области
постановляет:
1. Внести изменения в государственную программу "Развитие образования и науки Брянской области" (2014 - 2020 годы), утвержденную постановлением Правительства Брянской области от 30 декабря 2013 года N 857-п "Об утверждении государственной программы "Развитие образования и науки Брянской области" (2014 - 2020 годы)" (с учетом изменений, внесенных постановлениями Правительства Брянской области от 14 апреля 2014 года N 159-п, от 2 июня 2014 года N 231-п), согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Опубликовать данное постановление на официальном сайте Правительства Брянской области в сети "Интернет".
3. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя Губернатора Брянской области Жигунова А.М.
Губернатор
Н.В. Денин
Приложение
к постановлению Правительства
Брянской области
от 28 июля 2014 г. N 350-п
ИЗМЕНЕНИЯ
в государственную программу
"Развитие образования и науки Брянской области"
(2014-2020 годы)
1. В паспорте государственной программы:
1.1. Позицию "Цели государственной программы" изложить в редакции:
"1) обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики;
2) повышение эффективности реализации молодежной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития региона".
1.2. Позицию "Задачи государственной программы" изложить в редакции:
"1) повышение доступности и качества предоставления дошкольного, общего образования, дополнительного образования детей;
2) реализация государственной политики в сфере образования на территории Брянской области;
3) повышение доступности и качества предоставления профессионального образования в соответствии с задачами развития экономики и социальной сферы;
4) развитие инфраструктуры сферы образования;
5) развитие кадрового потенциала сферы образования;
6) создание условий успешной социализации и эффективной самореализации молодежи;
7) организация оздоровления и отдыха детей школьного возраста".
1.3. Позицию "Объемы бюджетных ассигнований на реализацию государственной программы" изложить в редакции:
"общий объем средств, предусмотренных на реализацию государственной программы, составляет 56 630 377 460,50 рубля, в том числе:
2014 год - 8 534 891 229,50 рубля;
2015 год - 8 051 502 201,00 рубля;
2016 год - 7 961 688 246,00 рубля;
2017 - 2020 годы - 32 082 295 784,00 рубля;
в том числе:
за счет средств областного бюджета:
2014 год - 8 054 197 441,00 рубля;
2015 год - 7 960 403 601,00 рубля;
2016 год - 7 872 614 646,00 рубля;
2017 - 2020 годы - 31 727 101 384,00 рубля;
за счет поступлений из федерального бюджета:
2014 год - 398 151 140,00 рубля;
2015 год - 10 098 600,00 рубля;
2016 год - 10 098 600,00 рубля;
2017 - 2020 годы - 40 394 400,00 рубля;
за счет средств местных бюджетов:
2014 год - 82 542 648,50 рубля;
2015 год - 81 000 000,00 рубля;
2016 год - 78 975 000,00 рубля;
2017 - 2020 годы - 314 800 000,00 рубля".
1.4. Позицию "Ожидаемые результаты реализации государственной программы" изложить в редакции:
"к окончанию срока реализации программы планируется достижении следующих значений показателей государственной программы:
доля общеобразовательных организаций, соответствующим современным требованиям обучения, в общем количестве общеобразовательных организаций - 74 %;
обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях-1000 мест на 1000 детей в возрасте от 3 до 7 лет;
число коек (мест) в детских оздоровительных организациях на 1000 детей - 44;
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов - 98 %.
соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в регионе -100 %;
соотношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе - 100 %;
соотношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе - 100 %;
соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в регионе - 100 %;
обеспечение питанием учащихся - 100 %;
доля детей, получающих услуги дополнительного образования возрасте 5-18 лет, - 77 %;
доля выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) в первый год после завершения обучения, - 90 %;
доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, - 40 %;
доля обучающихся по программам общего образования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах и конкурсах, - 18 %;
доля обучающихся по программам общего образования - призеров всероссийских и межрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявших Брянскую область, - 11,5 %;
доля обучающихся по программам профессионального образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, - 36 %;
доля обучающихся по программам профессионального образования, участвующих во всероссийских и межрегиональных олимпиадах и конкурсах, - 6 %;
доля обучающихся по программам профессионального образования - призеров всероссийских и межрегиональных олимпиад и конкурсов от общего числа участников, представлявших Брянскую область, - 0,18 %;
доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, - 100 %;
доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации - 84 %;
охват мерами социальной поддержки по оплате жилого помещения с отоплением и освещением педагогических работников образовательных организаций, работающих и проживающих в сельской местности, - 100 %;
осуществление мер социальной поддержки, направленной на оказание материальной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, студентам, детям из многодетных семей, и выплат стипендий для обучающихся в профессиональных образовательных организациях - 100 %;
осуществление мер социальной поддержки по оплате жилья и коммунальных услуг отдельным категориям граждан, работающих в сельской местности или поселках городского типа на территории Брянской области, - 100%;
выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в дошкольных образовательных организациях - 100 %;
удельный вес молодежи в возрасте 14 - 30 лет, участвующей в реализации мероприятий молодежной политики, - 37 %;
удельный вес детей школьного возраста, охваченных всеми формами оздоровления и отдыха, - 73 %;
количество стипендиатов именных стипендий Брянской областной Думы и Правительства Брянской области для одаренных детей и молодежи -196 человек;
количество специалистов, прошедших подготовку для организаций народного хозяйства региона, - 30 человек;
доля выпускников общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций - 0,1 %;
доля выпускников общеобразовательных организаций, получивших балл на едином государственном экзамене выше 80, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций - 23 %;
доля профессиональных образовательных организаций, в структуре доходов которых выручка от оказания платных услуг физическим и юридическим лицам составляет более чем 25 %, в общей сумме доходов учреждения - 59 %;
доля обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях - 9,1 %;
доля общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, - 83,5 %;
доля общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности общеобразовательных организаций, реализующих программы общего образования, - 5 %;
доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы - 38 %;
доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках программы, в общем количестве учреждений профессионального образования на территории Брянской области - 100 %;
доля юридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц, осуществляющих деятельность на территории Российской Федерации, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору)), - 33,5 %".
2. Раздел 2 "Приоритеты и цели государственной политики в сфере образования, цели и задачи государственной программы" изложить в редакции:
"Стратегической целью реализации государственной политики в сфере образования Брянской области является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития области.
Приоритетными направлениями региональной политики в области образования являются:
совершенствование организации и управления системой дошкольного, общего, дополнительного, среднего профессионального образования, подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров в соответствии с программой социально-экономического развития области;
