Об областных стандартах качества государственных услуг в области образования, предоставляемых за счет средств областного бюджета населению Мурманской области (с изменениями на 17 февраля 2011 года)

№ п/п

Требования к содержанию стандартов качества

Стандарт качества государственной услуги

Оценочный показатель стандарта качества по норме
(%)

Максимально допустимое отклонение от нормы (%)

1.Услуги по обеспечению государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях

1.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев

100

0

1.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация приема в 1 класс общеобразовательных учреждений всех детей, подлежащих обучению, возраст которых составляет не менее 6 лет 6 месяцев на начало учебного года.

Организация приема обучающихся в государственные и муниципальные вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения.

Организация приема обучающихся в государственные и муниципальные специальные (коррекционные) школы-интернаты с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения областной (муниципальной) психолого-медико-педагогической комиссии по направлению органов управления образованием.

Организация приема в санаторную школу-интернат на основании направления органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования

100

0

реализация основных образовательных программ согласно федеральному базисному учебному плану и региональному базисному учебному плану, утвержденному приказом комитета по образованию Мурманской области от 30.06.2006 № 811, в дневных общеобразовательных школах:

- при 6-дневном обучении в неделю для 1 ступени обучения - от 20 до 25 часов, для 2 ступени обучения - от 31 до 35 часов, для 3 ступени обучения - 36 часов;

- при 5-дневном обучении в неделю для 1 ступени обучения (для обучения в 1 классе) - от 20 до 25 часов.

При индивидуальном обучении больных детей на дому:

- в 1-4 классах - 8 часов в неделю, в 5-8 классах - 10 часов в неделю, в 9-11 классах - 12 часов в неделю.

Максимальный объем учебной нагрузки для детей, находящихся на длительном лечении в больнице:

- 1-3 классы - 12 часов, 4 классы - 16 часов, 5-7 классы - 18 часов, 8 классы - 19 часов, 9-11 классы - 20 часов.

Ежедневная учебная нагрузка на одного обучающегося, находящегося на длительном лечении в больнице, не должна превышать 3-3,5 часов в день.

Максимальный объем учебной нагрузки в неделю для обучающихся государственных и муниципальных специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений:

I вида: 1-4 классы - 28 часов, 5 класс - 32 часа, 6-9 классы - 31 час, 10-11 классы-33 часа;

II вида: 1-3 классы - 24 часа; 4 класс - 27 часов, 5 класс - 30 часов, 6 класс - 32 часа, 7 класс - 33 часа, 8-9 классы - 34 часа, 10 класс - 35 часов; 11-12 классы - 36 часов;

III вида: 1 класс - 20 часов, 2 класс - 22часа; 3-4 классы - 24 часа, 5 класс - 32 часа, 6 класс - 33 часа, 7-8 классы - 35 часов, 9 класс - 36 часов, 11-12 классы - 36 часов;

IV вида: 1 класс - 21 час, 2 класс - 23 часа; 3-4 классы -24 аса, 5 класс - 29 часов, 6 класс - 30 часов, 7 класс - 32 часа, 8-9 классы - 34 часа; 9 класс -34 часа; 10 класс - 36 часов,

V вида: 1 класс - 24 часа, 2 класс - 26 часов; 3-4 классы - 27 часов, 5 класс - 32 часа, 6 класс - 33 часов, 7-8 классы - 35 часов, 9 класс - 36 часов;

VI вида: 1 класс - 20 час, 2 класс - 22 часа; 3 класс - 23 часа, 4 класс - 24 часа, 5 класс - 29 часов, 6 класс - 30 часов, 7 класс - 33 часа;

VII вида: 1 класс - 21 час, 2-3 классы - 23 часа, 4 класс - 24 часа, 5 класс - 26 часов, 6 класс - 29 часов, 7 класс - 30 часов, 8-9 классы - 32 часа;

VIII вида: 1 класс - 24 часа, 2 класс - 25 часов, 3 класс - 27 часов, 4 класс - 28 часов, 5 класс - 31 час, 6 класс - 35 часов, 7 класс - 37 часов, 8-9-12 классы - 38 часов.

Максимальный объем учебной нагрузки в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях:

- очная форма обучения - 5, 10-12 классы - 23 часа, 6 класс - 24 часа, 7 - 9 классы - 26 часов;

- заочная форма обучения - 5-12 классы - 14 часов

100

5

освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается итоговой аттестацией.

Выпускникам общеобразовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью общеобразовательного учреждения.

Выпускники общеобразовательных учреждений, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов”.

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, общеобразовательным учреждением выдаются справки установленного образца

100

0

реализация дополнительных образовательных программ не менее 2-3 направленностей, разрабатываемых и утверждаемых общеобразовательным учреждением самостоятельно

100

5

наполняемость классов общеобразовательного учреждения устанавливается в количестве 25 человек для городских и приравненных к ним школ.

Наполняемость компенсирующих и коррекционных классов устанавливается в количестве:

- для компенсирующих классов - 12 человек;

- для глухих - 6 человек;

- для слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек;

- для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек;

- для слепых - 8 человек;

- для слабовидящих и поздноослепших - 12 человек;

- для имеющих тяжелые нарушения речи - 12 человек;

- для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата - 10 человек;

- для имеющих задержку психического развития - 12 человек;

- для умственно отсталых - 12 человек;

- для глубоко умственно отсталых - 10 человек;

- для имеющих сложные дефекты - 5 человек.

Наполняемость классов в сельской местности устанавливается по факту. Наполняемость классов в малокомплектной школе - 15 человек, в малочисленной школе - 6 человек.

Наполняемость классов в общеобразовательных школах-интернатах - 20 человек.

Наполняемость классов в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - 20 человек.

Наполняемость классов в государственных областных вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях устанавливается в количестве 15 обучающихся в классах очной формы обучения.

Наполняемость групп с заочной формой обучения в государственных областных и вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях устанавливается в количестве не менее 9 обучающихся.

При численности в классе менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному учебному плану, количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета 1 академический час на каждого обучающегося.

При проведении занятий, если наполняемость класса соответствует норме, допускается деление на две группы:

- на второй ступени обучения - по информатике и вычислительной технике, иностранному языку и трудовому обучению;

- на третьей ступени обучения - по информатике и вычислительной технике, физической культуре, технологии, иностранному языку, а также физике, химии (при проведении практических занятий в профильных классах);

- в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях - при проведении занятий по трудовому обучению, социально-бытовой ориентировке, факультативных занятий.

Обязательное проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах, школах-интернатах, коррекционных классах

100

5

1.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение учебным и учебно-наглядным оборудованием, отвечающим требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающим надлежащее качество предоставляемых бюджетных услуг соответствующих видов

100

30

обеспечение учебниками, учебными пособиями, техническими средствами обучения в соответствии с порядком и нормативами, установленными нормативными правовыми актами РФ и Мурманской области

100

0

обеспечение образовательных учреждений Мурманской области, имеющих государственную аккредитацию, ученическими медалями “За особые успехи в учении”

100

0

наличие выхода в сеть “Интернет”

100

0

обеспечение компьютерной техникой (чел./компьютер) из расчета 1 компьютер на 19 обучающихся.

Для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений - 1 компьютер на 14 обучающихся (за исключением классов (групп) с глубокой умственной отсталостью)

100

20

обеспечение выпускников, прошедших успешно государственную (итоговую) аттестацию, документами государственного образца об уровне образования

100

0

организация горячего питания обучающихся, воспитанников в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области и СанПиН

100

20

обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100

5

обеспечение условий для проведения медицинских осмотров обучающихся, воспитанников

100

10

обеспечение обучающихся (воспитанников) санаторной школы-интерната медикаментозным и физиотерапевтическим лечением в соответствии с имеющейся лицензией на осуществление медицинской деятельности

100

10

1.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

Педагогические работники в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- с высшим образованием - не менее 65%;

- имеющих квалификационную категорию - не менее 85%;

- с высшей квалификационной категорией - не менее 15%;

100

10

- прошедших повышение квалификации в течение последних пяти лет - 100%

100

0

1.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

наличие регулярно (два раза в месяц) обновляемого сайта общеобразовательного учреждения в сети “Интернет”, на котором размещаются общие сведения, информация для поступающих, новости, нормативные правовые документы, информация об учебной и внеучебной деятельности, а также ежегодно публичный доклад о деятельности образовательного учреждения

100

0

1.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

общеобразовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет);

третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).

Учебный год в общеобразовательном учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй, третьей ступенях обучения общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. В 1 классе - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Начало учебных занятий в первую смену не ранее 08.15 минут, при односменном режиме - 09.00. Перерыв между сменами должен составлять не менее 45-60 минут.

В период полярной ночи и выхода из нее (со 2 декабря по 1 марта):

- начало учебных занятий в первую смену не ранее 8.30, при односменном режиме - не ранее 09.30;

- обучающиеся 1-7 классов освобождаются от домашних заданий на выходной день и после контрольных работ, для обучающихся 8-11 классов при этом предусматривается меньший объем домашних заданий.

Режим дня в санаторной школе-интернате устанавливается с учетом максимального пребывания детей на воздухе, где предусматривается проведение уроков и внеклассных мероприятий, большой перемены. Организация дневного сна. Принятие процедур, определенных курсом лечения, планируется для каждого ребенка индивидуально

100

5

проведение обучения в 1 классе в общеобразовательных учреждениях (в том числе и с углубленным изучением отдельных предметов, в лицеях и гимназиях) в первую смену в режиме 5-дневной учебной недели при продолжительности уроков не более 35 минут

100

5

проведение обучения в первую смену:

- в 5, выпускных, коррекционных классах и классах компенсирующего обучения в общеобразовательных учреждениях, работающих в несколько смен;

- в общеобразовательных учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях

100

5

2. Услуги по предоставлению дополнительного образования детям в государственных областных образовательных учреждениях

2.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте от 6 до 18 лет

100

5

2.2.

Условия предоставления государственных услуг

прием в объединения дополнительного образования детей на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся, медицинского заключения о возможности заниматься в объединениях по избранному профилю

Реализация дополнительных образовательных программ, разрабатываемых и утверждаемых учреждением дополнительного образования детей самостоятельно или на основе примерных образовательных программ, в соответствии с видовой принадлежностью образовательного учреждения

100



100

0



0

наполняемость в группах детских объединений дополнительного образования устанавливается в соответствии с уставом образовательного учреждения, требованиями санитарных норм и правил и составляет:

- в объединениях технического творчества (авиамодельное, судомодельное, радиотехническое и другие) - от 8 до 15 человек;

- в художественных объединениях (литературно-творческое, театральное, изобразительного искусства, кинолюбителей и другие) - от 10 до 15 человек;

- в объединениях юных туристов и краеведов (морское, юных пожарных, собаководов и другие) - от 10 до 15 человек;

- в секции картингистов - от 10 до 15 человек;

- в коллективе бального танца - от 10 до 45 человек;

- в объединениях хореографии - от 10 до 25 человек (25 человек - младшая возрастная группа);

- в оркестре - от 10 до 30 человек;

- в музыкальном объединении - от 8 до 12 человек;

- в эколого-биологическом объединении - от 10 до 20 человек;

- в объединении физкультурно-спортивного профиля - от 8 до 20 человек в зависимости от уровня спортивной подготовки и мастерства;

- в объединении радиоспорта - от 8 до 15 человек;

-в объединении для детей-инвалидов - от 5 до 8 человек.

Объединения могут быть одновозрастными и разновозрастными. Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения

100

0

2.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение раздаточными, дидактическими материалами, техническими средствами обучения, спортивным и туристическим оснащением в соответствии с требованиями реализуемых образовательных программ дополнительного образования детей.

Обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100




100

30




5

2.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

Педагогические работники в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации

100

20

2.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через сайты образовательных учреждений, информационные стенды, а также на семинарах и совещаниях

100

0

2.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

определение периодичности и продолжительности занятий в объединении круглогодично в соответствии с требованиями образовательных программ с обязательным соблюдением санитарных норм и правил:

- начало занятий - не ранее 8.00, окончание - не позднее 20.00;

- между занятиями в общеобразовательном учреждении и посещением учреждения дополнительного образования детей обязателен перерыв для отдыха не менее часа;

- продолжительность занятий в учебные дни - 1,5 часа, в выходные и каникулярные дни - 3 часа;

- продолжительность одного занятия - 45 минут, для детей до 6 лет - 30 минут с перерывом между занятиями 10 минут

100

0

3. Услуги по предоставлению бесплатного начального профессионального образования в государственных областных образовательных учреждениях

3.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

население в возрасте с 14 лет

100

0

3.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация приёма в учреждение осуществляется в соответствии с ежегодными правилами приёма, разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением самостоятельно.

Правила приема лиц для обучения по общеобразовательным программам разрабатываются в соответствии с типовым положением об общеобразовательном учреждении.

Сроки приема документов в образовательные учреждения на очную форму получения образования устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации

100

0

реализация основных общеобразовательных программ, основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования согласно рабочему учебному плану и государственному образовательному стандарту начального профессионального образования по профессии с учетом вида образовательного учреждения (профессиональное училище, профессиональный лицей):

- 1 472 - 2 924 часа - на базе основного общего образования без получения среднего (полного) общего образования (1-2 года);

- 4 904 - 6 136 часов - на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования (3-4 года);

- 1 511 - 3 022 часа - на базе среднего (полного) общего образования (1-2 года)

Общеобразовательная подготовка в учреждениях начального профессионального образования должна составлять 2808 часов

100

0

реализация дополнительных общеобразовательных программ и дополнительных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования осуществляется образовательным учреждением на возмездной основе

максимальный объем учебно-производственной нагрузки для обучающихся - не выше 36 академических часов в неделю и 6 академических часов в день. Академический час для всех видов аудиторных занятий - 45 минут

100

0

установление количества экзаменов в процессе промежуточной аттестации студентов по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения - не более 8 экзаменов в учебном году, количество зачетов - не более 10

проведение промежуточной аттестации при сроках обучения в 2, 3, 4 года. Проведение обязательной государственной (итоговой) аттестации выпускников с выдачей документов:

- освоившим образовательную программу в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию - диплом о начальном профессиональном образовании государственного образца с получением среднего (полного) общего образования или диплом о начальном профессиональном образовании государственного образца;

- не завершившим обучение, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты - академическая справка установленного образца;

- не завершившим обучение, но прошедшим государственную (итоговую) аттестацию - свидетельство об уровне квалификации государственного образца

наполняемость в группе на занятиях теоретического обучения - 25 человек, в группах производственного обучения - 12-15 человек, по профессиям, связанным с обслуживанием сложного оборудования, выполнением опасных работ - 8-10 человек.

Продолжительность рабочего времени при прохождении производственной практики в соответствии с трудовым законодательством для соответствующих категорий работников

100

5

3.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение обучающихся в образовательном учреждении следующим учебным фондом:

- основной учебной литературой на одного обучающегося: 1 экземпляр учебника (учебного пособия), 0,5 экземпляра учебно-наглядного пособия (индивидуального пользования), 1 экземпляр рабочей тетради по общеобразовательным предметам, 0,5 экземпляра справочника. На учебную группу - 1 экземпляр учебно-наглядное пособие (коллективного пользования);

- дополнительной учебной литературой (нормативные правовые документы, справочно-библиографические материалы) на одного обучающегося - 0,1 экземпляра по всем видам изданий

100

10

обеспечение обучающихся очной формы обучения ежемесячными стипендиями в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области.

100

0

предоставление обучающимся, нуждающимся в жилой площади, мест в общежитии при наличии соответствующего жилищного фонда образовательного учреждения

100

0

обеспечение обучающихся горячим питанием (денежной компенсацией) в течение учебного года в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области и СанПиН

100

0

наличие выхода в сеть “Интернет”

100

0

обеспечение компьютерной техникой (чел./компьютер) из расчета 1 компьютер на 11 обучающихся

обеспечение условий для проведения медицинских осмотров обучающихся, воспитанников

100

10

обеспечение учебно-производственных мастерских, лабораторий учебным и лабораторным оборудованием в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов начального профессионального образования по профессии

100

10

организация учебно-производственного процесса в соответствии с требованиями СанПиН

100

5

обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100

5

3.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

Педагогические работники в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- для училищ: с высшим профессиональным образованием - от 50% до 75%; со средним профессиональным образованием - от 25% до 50%; имеющих квалификационную категорию - не менее 70%; с высшей квалификационной категорией - не менее 20%; с первой квалификационной категорией - не менее 20%; со второй квалификационной категорией - не менее 30%;

- для лицеев: с высшим профессиональным образованием - не менее от 50% до 75%; со средним профессиональным образованием - от 25% до 50%; имеющих квалификационную категорию - не менее 80%; с высшей квалификационной категорией - не менее 20%; с первой квалификационной категорией - не менее 30%; со второй квалификационной категорией - не менее 30%.

Для всех видов государственных образовательных учреждений начального профессионального образования - не менее 100% прошедших повышение квалификации в течение последних пяти лет

100

10

3.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

наличие регулярно (два раза в месяц) обновляемого сайта образовательного учреждения в сети “Интернет”, на котором размещаются общие сведения, информация для поступающих, новости, нормативные правовые документы, информация об учебной и внеучебной деятельности, а также ежегодно публичный доклад о деятельности образовательного учреждения

100

0

3.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

определение сроков обучения с учетом уровня базового образования в соответствии с перечнем профессий начального профессионального образования и государственных образовательных стандартов начального профессионального образования. Нормативный срок освоения образовательных программ начального профессионального образования:

- для лиц, имеющих основное общее образование, без получения среднего (полного) общего образования - 1-2 года в зависимости от ступени квалификации (2-3 ступень - 1 год, 3-4 ступень - 2 года), с получением среднего (полного) общего образования - 1-4 года в зависимости от ступени квалификации (2-3 ступень - 1-2 года, 3-4 ступень - 2-4 года);

- для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование - 1-2 года (независимо от ступени квалификации)

100

3

продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более одного года и не менее двух недель в зимний период при сроке обучения в один год

100

0

4. Услуги по предоставлению среднего профессионального образования на конкурсной основе в государственных областных образовательных учреждениях

4.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

население в возрасте с 14 лет

100

0

4.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация приёма в учреждение осуществляется в соответствии с ежегодными правилами приёма, разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением самостоятельно.

Правила приема лиц для обучения по общеобразовательным программам разрабатываются в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении.

Сроки приема документов в образовательные учреждения на очную форму получения образования устанавливаются Министерством образования и науки Российской Федерации

100

3

реализация основных общеобразовательных программ, основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования согласно рабочему учебному плану и государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по специальности с учетом вида образовательного учреждения (колледж, техникум).

Общеобразовательная подготовка в учреждениях среднего профессионального образования - 1404 часа

100

0

установление количества экзаменов в процессе промежуточной аттестации студентов по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения - не более 8 экзаменов в учебном году, количество зачетов - не более 10

100

0

обеспечение практической подготовки студентов в объеме 50 процентов от общего объема времени, отведенного на теоретическое обучение и практику

100

0

обеспечение условий для организации учебно-производственного процесса в соответствии с лицензионными требованиями к условиям осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования

100

10

проведение промежуточной аттестации при сроках обучения в 2, 3, 4 года. Проведение обязательной государственной (итоговой) аттестации выпускников с выдачей документов:

- освоившим образовательную программу в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию - диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца (базовый уровень) и приложение к диплому, диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца (повышенный уровень) и приложение к диплому;

- не завершившим обучение, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты - академическая справка государственного образца

100

0

реализация программ дополнительного образования различной направленности

100

60

обеспечение гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии федеральными нормативными правовыми актами и нормативными правовыми актами Мурманской области

100

0

наполняемость в учебной группе по очной форме обучения - 25-30 человек, по очно-заочной (вечерней) и заочной формам - 15-20 человек, наполняемость в учебной группе колледжа искусств по очной форме обучения: для групповых занятий - до 25 человек; для мелкогрупповых занятий - 2 - 12 человек; для индивидуальных занятий - 1 человек

100

0

4.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение студентов минимумом обязательной учебной литературы по всем дисциплинам реализуемых образовательных программ в соответствии с требованиями к обеспеченности учебной литературой учебных заведений профессионального образования (0,5 экземпляра на 1 студента)

100

10

наличие выхода в сеть “Интернет”

100

0

обеспечение компьютерной техникой (чел./компьютер) из расчета 1 компьютер на 9 студентов приведенного к очной форме обучения контингента

100

20

обеспечение условий для проведения медицинских осмотров обучающихся, воспитанников

100

10

обеспечение студентов очной формы обучения ежемесячными стипендиями в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области

100

0

предоставление студентам, нуждающимся в жилой площади, мест в общежитии при наличии соответствующего жилищного фонда образовательного учреждения

100

0

обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100

5

обеспечение студентов горячим питанием (денежной компенсацией) в течение учебного года в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области

100

0

4.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

Педагогические работники в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- для техникумов: с высшим профессиональным образованием - не менее 90%; имеющих квалификационную категорию - не менее 55%; с высшей квалификационной категорией, ученой степенью и званием - не менее 15%;

- для колледжей: с высшим профессиональным образованием - не менее 95%; имеющих квалификационную категорию - не менее 60%; с высшей квалификационной категорией, ученой степенью и званием - не менее 20%.

Для всех видов образовательных учреждений - 100% прошедших повышение квалификации в течение последних пяти лет

100

10

4.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

наличие регулярно (два раза в месяц) обновляемого сайта образовательного учреждения в сети “Интернет”, на котором размещаются общие сведения, информация для поступающих, новости, нормативные правовые документы, информация об учебной и внеучебной деятельности, а также ежегодно публичный доклад о деятельности образовательного учреждения

100

0

4.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

максимальный объем учебной нагрузки студента - 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки. Академический час для всех видов аудиторных занятий - 45 минут

100

0

продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы

100

0

5. Услуги по предоставлению дополнительного профессионального образования в государственных областных образовательных учреждениях

5.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

работники образовательных учреждений, учреждений образования,  учреждений культуры

100

0

5.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Обучение по образовательным программам дополнительного профессионального образования, разработанным в соответствии с требованиями к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ.

Повышение квалификации проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в 5 лет.

Периодичность прохождения специалистами повышения квалификации устанавливается работодателем

100

0

проведение обязательной государственной (итоговой) аттестации с выдачей слушателям, успешно завершившим курс обучения, документов государственного образца:

- удостоверение о повышении квалификации - для лиц, прошедших краткосрочное обучение или участвовавших в работе тематических и проблемных семинаров по программе в объеме от 72 до 100 часов;

- свидетельство о повышении квалификации - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 100 часов;

- диплом о профессиональной переподготовке - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 500 часов;

- диплом о присвоении квалификации - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 1000 часов

100

0

5.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение учебным и учебно-наглядным оборудованием, отвечающим требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, технических условий, других нормативных документов и обеспечивающим надлежащее качество предоставляемых бюджетных услуг соответствующих видов

100

30

обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100

0

5.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

Педагогические работники в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- преподавателей с учеными степенями и (или) званиями - не менее 55%;

- преподавателей с высшим профессиональным образованием - 100%;

- докторов наук и (или) профессоров - не менее 8,5%;

- ведущих специалистов, руководителей предприятий (объединений), организаций и учреждений соответствующей отрасли - не менее 40%

100

10

5.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через сайт Мурманского областного института повышения квалификации работников образования и культуры, официальный сайт Министерства образования и науки Мурманской области, а также на семинарах и совещаниях

100

0

5.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки:

- краткосрочное (не менее 72 часов) тематическое обучение по вопросам конкретного производства;

- тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам;

- длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем.

Сроки стажировки утверждаются руководителем образовательного учреждения.

Профессиональная переподготовка специалистов:

- для выполнения нового вида профессиональной деятельности - свыше 500 часов;

- для получения дополнительной квалификации - не менее 1000 часов.

Академический час для всех видов аудиторных занятий - 40-50 минут

100

10

6. Услуги по содержанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, безнадзорных детей и детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации, в государственных областных образовательных учреждениях

6.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте с 3 до 18 лет

100

0

6.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация приема детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании решения (распоряжения, постановления) органа опеки и попечительства. Прием  на срок не более одного года детей одиноких матерей (отцов), а также детей безработных, беженцев, вынужденных переселенцев, детей  из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства

100

0

организация обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии с учебным планом и расписанием занятий, разрабатываемых и утверждаемых образовательным учреждением самостоятельно

100

0

реализация дополнительных образовательных программ не менее 2-3 направленностей, разрабатываемых и утверждаемых образовательным учреждением самостоятельно

100

0

наполняемость групп в детских домах:

- разновозрастные - до 8 человек;

- одновозрастные до 4 лет - до 5 человек, от 4 лет и старше - до 10 человек

- в семейной ячейке для детей школьного и дошкольного возраста - 7 человек

100

0

предоставление полного государственного обеспечения во время пребывания, обучения и воспитания в образовательном учреждении в соответствии с федеральным законодательством:

- предоставление бесплатного проживания;

- обеспечение бесплатным питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области;

- медицинское обслуживание;

- обеспечение бесплатным проездом в общественном транспорте (кроме такси); бесплатным проездом один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области

100

0

предоставление дополнительных мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области:

- выплата денежных средств на личные расходы;

- обеспечение выпускников одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием;

- организация отдыха и оздоровления воспитанников;

- освобождение от оплаты жилья и коммунальных услуг

100

0

6.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

организация жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с требованиями санитарных правил СП 2.4.990-00, утвержденных Министерством здравоохранения Российской Федерации 01.11.2000

100

0

наличие выхода в сеть “Интернет”

100

0

6.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное   образование.

Педагогические работники государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, педагогическими работниками в соответствии с требованиями  и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- с высшим образованием - не менее 55%;

- имеющих квалификационную категорию - не менее 80%;

- с высшей квалификационной категорией - не менее 5%;

- прошедших повышение квалификации в течение последних пяти лет - 100%

100

10

6.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через сайт Министерства образования и науки Мурманской области, а также через размещение информации на стендах в учреждениях

100

0

6.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

весь период пребывания потребителей услуг в государственных областных образовательных учреждениях

100

0

7. Услуги по содержанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семье опекуна, попечителя, приемных родителей

7.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте до 18 лет

100

0

7.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация приема детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании акта органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя

100

0

организация подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами (попечителями), приемными родителями

численность детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, не должна превышать 8 человек

предоставление полного государственного обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, во время пребывания в семье опекуна, попечителя, приемных родителей в соответствии с федеральным законодательством:

- предоставление бесплатного проживания;

- обеспечение бесплатным питанием, одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области;

- обеспечение медикаментами и санитарно-гигиеническими средствами;

- обеспечение бесплатным проездом в общественном транспорте (кроме такси); бесплатным проездом один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области

предоставление дополнительных мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с законодательством Мурманской области:

- выплата денежных средств на личные расходы;

- обеспечение подопечных, приемных детей при выпуске из общеобразовательного учреждения одеждой, обувью, мягким инвентарем, оборудованием и единовременным денежным пособием в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области;

- организация отдыха и оздоровления детей;

- освобождение от оплаты жилья и коммунальных услуг

100

0

7.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

организация жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с требованиями федерального законодательства и законодательства Мурманской области

100

0

7.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

без предъявления требований к квалификации

-

-

7.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через официальный сайт Министерства образования и науки Мурманской области, информационные стенды в органах опеки и попечительства, а также на семинарах и совещаниях

100

0

7.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

весь период пребывания потребителей услуг в семье опекуна, попечителя, приемного родителя

100

0

8. Услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных областных и
муниципальных образовательных учреждений и учреждений образования Мурманской области

8.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

педагогические работники

100

0

8.2.

Условия предоставления государственных услуг

прием заявлений о присвоении квалификационной категории от педагогических работников органом, осуществляющим проведение аттестации педагогических работников государственных областных и муниципальных работников образовательных учреждений и учреждений образования Мурманской области, в срок с 15 апреля по 30 июня ежегодно

100

0

обеспечение процедуры аттестации педагогических работников государственных областных и муниципальных образовательных учреждений, учреждений образования Мурманской области в период с 1 октября по 30 апреля ежегодно

100

0

выдача аттестационного листа аттестованному педагогическому работнику в срок не более чем через месяц после принятия аттестационной комиссией решения о соответствии педагогического работника заявленной категории

100

0

8.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

осуществление приема заявителей в специально выделенных для этих целей помещениях (присутственных местах), соответствующих санитарно-гигиеническим правилам и нормативам.

Оборудование мест информирования, предназначенных для ознакомления заявителей с информационными материалами, информационными стендами, стульями и столами для возможности оформления документов

100

5

обеспечение секретаря аттестационной комиссии компьютерным оборудованием.

Наличие выхода в сеть “Интернет”

100

0

8.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

высшее профессиональное образование

100

0

8.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через официальный сайт Министерства образования и науки Мурманской области, МОИПКРОиК, а также на семинарах и совещаниях

100

0

8.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

сроки прохождения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком. График прохождения аттестации утверждается приказом Министерства образования и науки Мурманской области не позднее чем за два месяца до начала аттестационного периода. Муниципальные органы управления образованием доводят приказ до сведения руководителей образовательных учреждений. Руководитель образовательного учреждения извещает работника о сроке проведения аттестации не позднее чем за месяц до ее начала.

Продолжительность аттестации для каждого аттестуемого не должна превышать двух месяцев с начала ее прохождения и до принятия решения аттестационной комиссией.

Аттестуемый вправе не позднее чем за две недели до начала аттестации оспорить в аттестационной комиссии в письменном виде содержание информационной карты и выводы, представленные в ней

100

0

9. Услуги по воспитанию и обучению детей-инвалидов дошкольного и школьного возраста на дому

9.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте с 3 до 18 лет

100

0

9.2.

Условия предоставления государственных услуг

организация обучения обучающихся на дому по письменным заявлениям родителей (законных представителей) на имя руководителя образовательного учреждения на основании заключения лечебного учреждения (больницы, поликлиники, диспансера). В случае воспитания и обучения детей-инвалидов родителями (законными представителями) письменное заявление подается на имя руководителя органа управления образованием

100

0

обучение детей-инвалидов дошкольного возраста и школьного возраста на дому осуществляется в соответствии с индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида.

Максимальный объем учебной нагрузки детей, обучающихся на дому:

- для детей дошкольного возраста определяется в соответствии с возрастом ребенка;

- для детей школьного возраста в 1-4 классах-8 часов в неделю, в 5-8 классах - 10 часов в неделю, в 9-11 классах - 12 часов в неделю

100

0

организация обучения на дому детей-инвалидов родителями (законными представителями) по письменному заявлению на имя руководителя органа управления образованием и заключенному договору между родителями (законными представителями) и образовательным учреждением, за которым ребенок закреплен учредителем

100

0

9.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

образовательное учреждение обеспечивает детей, обучающихся на дому, бесплатными учебниками, учебной и справочной литературой в соответствии с нормативными правовыми актами Мурманской области

100

0

9.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование. К родителям (законным представителям), имеющим детей-инвалидов, без предъявления требований

100

0

9.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через официальный сайт Министерства образования и науки Мурманской области, а также на семинарах и совещаниях

100

0

9.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

сроки обучение детей-инвалидов дошкольного возраста и школьного возраста на дому определяются на основании заключения лечебного учреждения (больницы, поликлиники, диспансера)

100

0

10. Услуги по воспитанию и обучению детей-инвалидов дошкольного возраста в образовательных учреждениях,
реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования

10.1.

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте от 3 до 7 лет

100

0

10.2.

Условия предоставления государственных услуг

прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).

Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды принимаются в группы компенсирующей и комбинированной направленности дошкольного образовательного учреждения только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии

100

0

максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки:

- для детей ясельного возраста от 1,5 до 3 лет не более 10 занятий в неделю (развитие речи, дидактические игры, развитие движений, музыкальные и др.) продолжительностью не более 8-10 мин.;

- для детей дошкольного возраста (включая занятия по дополнительному образованию) в младшей группе (дети 4 года жизни) - 11 занятий, в средней группе (дети 5 года жизни) - 12;

в старшей группе (дети 6 года жизни) - 15;

в подготовительной (дети 7 года жизни) - 17 занятий.

Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает - 2, а в старшей и подготовительной - 3.

Продолжительность занятий:

- для детей 4 года жизни - не более 15 минут;

- для детей 5 года жизни - не более 20 минут;

- для детей 6 года жизни - не более 25 минут;

- для детей 7 года жизни - не более 30 минут

100

5

наполняемость в группах компенсирующей направленности устанавливается в зависимости от категории детей и их возраста (до 3 лет и старше 3 лет) и составляет:

- для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 и 10 детей;

- для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только в возрасте старше 3 лет - 12 детей;

- для глухих детей - 6 детей для обеих возрастных групп;

- для слабослышащих детей - 6 и 8 детей;

- для слепых детей - 6 детей для обеих возрастных групп;

- для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием - 6 и 10 детей;

- для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 6 и 8 детей;

- для детей с задержкой психического развития - 6 и 10 детей;

- для детей с умственной отсталостью легкой степени - 6 и 10 детей;

- для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой только в возрасте старше 3 лет - 8 детей;

- для детей с аутизмом только в возрасте старше 3 лет - 5 детей;

- для детей со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии) - 5 детей для обеих возрастных групп;

- для детей с иными ограниченными возможностями здоровья - 10 и 15 детей.

Организация приема детей детей-инвалидов в группы компенсирующей и комбинированной направленности дошкольного образовательного учреждения только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии

100

5

наполняемость в группах комбинированной направленности устанавливается в зависимости от возраста детей (до 3 лет и старше 3 лет) и категории детей с ограниченными возможностями здоровья и составляет:

- до 3 лет - 10 детей, в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья;

- старше 3 лет:

- 10 детей, в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом;

- 15 детей, в том числе не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени;

- 17 детей, в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития

100

5

10.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100

0

10.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

педагогические работники - работники, имеющие высшее и среднее профессиональное образование.

Педагогические работники в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- с высшим образованием - не менее 40%;

- имеющих квалификационную категорию - не менее 85%;

- с высшей квалификационной категорией - не менее 12%;

- прошедших повышение квалификации в течение последних 5 лет - 100%

100

10

10.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через образовательные учреждения.

Наличие регулярно (два раза в месяц) обновляемого сайта образовательного учреждения в сети “Интернет”, на котором размещаются общие сведения, информация для поступающих, новости, нормативные правовые документы, информация об учебной и внеучебной деятельности, а также ежегодно публичный доклад о деятельности образовательного учреждения

100

0

10.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

круглогодично

100

5

11. Услуги по организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями детей, состоянием их соматического и психического здоровья в образовательных учреждениях для детей,
ждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

11.1

Описание категории потребителей государственных услуг

дети в возрасте от рождения  до  18 лет

100

0

организация приема детей, обратившихся за помощью самостоятельно, по инициативе родителей (законных представителей), направленных другим образовательным учреждением с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической  комиссии:

- детей с ограниченными возможностями здоровья;

- с высокой степенью педагогической запущенности,  отказывающихся посещать образовательные учреждения;

- с нарушением эмоционально-волевой сферы;

- подвергшихся различным формам психического и физического насилия;

- вынужденных покинуть семью, в том числе несовершеннолетние матери;

- из семей беженцев, вынужденных переселенцев,  а также пострадавших от стихийных бедствий и техногенных катастроф и др.

100

0

11.2.

Условия предоставления государственных услуг

наполняемость классов и воспитательных групп в  учреждении должна быть не более 9-12 человек. Наполняемость в группах компенсирующей направленности устанавливается для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 и 10 детей;

-для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи только в возрасте старше 3 лет - 12 детей;

-для глухих детей - 6 детей для обеих возрастных групп;

-для слабослышащих детей - 6 и 8 детей;

-для слепых детей - 6 детей для обеих возрастных групп;

-для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием - 6 и 10 детей;

-для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 6 и 8 детей;

-для детей с задержкой психического развития - 6 и 10 детей;

-для детей с умственной отсталостью легкой степени - 6 и 10 детей;

-для детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой только в возрасте старше 3 лет - 8 детей;

-для детей с аутизмом только в возрасте старше 3 лет - 5 детей;

-для детей со сложным дефектом (имеющих сочетание 2 или более недостатков в физическом и (или) психическом развитии) - 5 детей для обеих возрастных групп;

для детей с иными ограниченными возможностями здоровья - 10 и 15 детей.

Наполняемость в группах комбинированной направленности устанавливается в зависимости от возраста детей (до 3 лет и старше 3 лет) и категории детей с ограниченными возможностями здоровья и составляет:

до 3 лет - 10 детей, в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья;

старше 3 лет:     10 детей, в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой, или детей со сложным дефектом;     15 детей, в том числе не более 4 слабовидящих и (или) детей с амблиопией и косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени; 17 детей, в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития.

Для детей дошкольного возраста в учреждении могут организовываться разновозрастные воспитательные группы.

Наполняемость коррекционных классов (групп) устанавливается в количестве:

- для глухих - 6 человек;

- для слабослышащих и позднооглохших с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек;

- для слабослышащих и позднооглохших с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек;

- для слепых - 8 человек;

- для слабовидящих и поздноослепших - 12 человек;

- для имеющих тяжелые нарушения речи - 12 человек;

- для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата - 10 человек;

- для имеющих задержку психического развития - 12 человек;

- для умственно отсталых - 12 человек;

- для глубоко умственно отсталых - 10 человек;

- для имеющих сложные дефекты - 5 человек

100

5

образовательный процесс в учреждении осуществляется с  использованием индивидуально ориентированных коррекционно-развивающих образовательных программ. Содержание образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми учреждением самостоятельно. Для детей дошкольного возраста организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

Продолжительность занятий:

- для детей ясельного возраста (от рождения до 3-х лет)

не более 8-10 мин.;

- для детей дошкольного возраста:

- для детей 4-го года жизни - не более 15 минут;

- для детей 5-го года жизни - не более 20 минут;

- для детей 6-го года жизни - не более 25 минут;

- для детей 7-го года жизни - не более 30 минут;

- для обучающихся 1-х классов-35 минут;

- для остальных обучающихся не более 40 минут

100

5

11.3.

Требования к материально-техническому обеспечению предоставления государственных услуг

обеспечение воздушно-теплового режима, естественного и искусственного освещения, водоснабжения и канализации, обеспечение помещениями в соответствии с СанПиН

100

0

11.4.

Требования к квалификации персонала, предоставляющего государственные услуги

специалисты, имеющие профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной  характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании

100

0

укомплектованность учреждения педагогическими работниками в соответствии с требованиями и критериальными значениями основных показателей государственной аккредитации:

- с высшим образованием - не менее  80%;

- имеющих квалификационную категорию - не менее 50%;

- с высшей квалификационной категорией - не менее 15%;

- прошедших повышение квалификации в течение последних пяти лет - 100%

100

10

11.5.

Требования к информационному обеспечению потребителей государственных услуг

информационное обеспечение потребителей услуги осуществляется через образовательные учреждения.

Наличие регулярно (два раза в месяц) обновляемого сайта образовательного учреждения в сети “Интернет”, на котором размещаются общие сведения, информация для поступающих, новости, нормативные правовые документы, информация об учебной и внеучебной деятельности, а также ежегодно публичный доклад о деятельности образовательного учреждения

100

0

11.6.

Требования к срокам предоставления государственных услуг

учебный год в общеобразовательном учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. В группах дошкольного образования  и в первом классе - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы

100

5