Об утверждении республиканской целевой программы "Развитие системы дошкольного образования Чеченской Республики на 2012-2014 годы"

Наименование Программы

"Развитие системы дошкольного образования в Чеченской Республике на 2012-2014 годы"

Основание разработки Программы (наименование, номер и дата соответствующего нормативного акта)

Перечень Поручений Президента Российской Федерации от 06 декабря 2010 года N Пр-3534 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 30 ноября 2010 года (п. 11 п.п."а")
 Государственный заказчик - координатор - Комитет Правительства Чеченской Республики по дошкольному образованию
 {в ред. постановление Правительства Чеченской Республики от 03.12.2013 г. N 304 НГР:ru20000201300485 }

Государственный заказчик Программы

Комитет Правительства Чеченской Республики по дошкольному образованию, Министерство экономического, территориального развития и торговли Чеченской Республики и мэрия города Аргуна
 {в ред. постановление Правительства Чеченской Республики от 03.12.2013 г. N 304 НГР:ru20000201300485 }

Цель Программы

обеспечение государственных гарантий прав граждан на общедоступность и бесплатность дошкольного образования:

создание безопасной среды в учреждениях дошкольного образования;

комплексное решение кадровой проблемы системы дошкольного образования

Задачи Программы

увеличение числа мест в дошкольных образовательных учреждениях;
увеличение охвата детей дошкольным образованием за счет новых форм;
создание условий для повышения качества дошкольного образования, улучшения подготовки детей к школе;
обеспечение преемственности дошкольного и начального школьного образования;

 укрепление здоровья детей, развитие

коррекционного образования;

 -  подготовка, переподготовка кадров,
 повышение квалификации работников
 системы дошкольного образования;

 -  обеспечение пожарной безопасности и
 антитеррористической защиты ДОУ;

 -  укрепление материально-технической
 базы системы дошкольного образования;

 -  организация подвоза детей к
 образовательным учреждениям и доставка
 их к местам проживания.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели Программы

Целевыми индикаторами Программы являются:
 -  уровень доступности дошкольного образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья;

 -  уровень соответствия дошкольного образования современным стандартам. Основные показатели Программы, отражающие ход ее реализации:
 -  доля дошкольников, которым предоставлена возможность обучаться, в общей численности детей дошкольного возраста (процент охвата детей дошкольного возраста дошкольными учреждениями);

 -  доля дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, которым предоставлена возможность получить образование, в общей численности детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии;

 -  доля работников системы дошкольного образования, прошедших повышение квалификации или переподготовку, в общей численности работников;

 -  доля дошкольных образовательных учреждений, имеющих пожарную безопасность и антитеррористическую защищенность, в общей численности дошкольных учреждений

Объемы и источники финансирования Программы

Источником финансирования является федеральный и республиканский бюджет. Общая потребность финансового обеспечения составляет 3 174,139 1 млн. руб., из них из федерального бюджета - 1 587,594 1 млн. руб., из республиканского - 1 586,545 млн. руб., в том числе по годам:
 из федерального бюджета:
 2012  год - 000 руб.;

 2013  год -1 349, 154 1 млн. руб.;

 2014  год — 433, 480 млн. руб.;?
 2013  год -1 349, 154 1 млн. руб.;

 2014  год - 433, 480 млн. руб.;

 из республиканского бюджета:
 2012  год - 754, 396 млн. руб.;

 2013  год - 347, 789 млн. руб.;

 2014  - 289,320 млн. руб.
 {в ред. постановление Правительства Чеченской Республики от 03.12.2013 г. N 304 НГР:ru20000201300485 }

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы

Реализация Программы позволит: - увеличить количество мест в дошкольных образовательных учреждениях на 3300;

-  увеличить процент охвата детей дошкольным образованием на 1,4 ;

 -  увеличить уровень дифференциации системы, что позволит наиболее полно удовлетворить потребности семей в образовательных, оздоровительных, коррекционных услугах системы дошкольного образования;

 -  повысить качество воспитательно-образовательного процесса;

 - повысить профессиональный уровень работников системы дошкольного образования;

 -  укрепить материально-техническую базу детских садов;

 -  создать условия для организации бесплатного подвоза воспитанников.