МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 26 июня 2003 года N 2757
Об утверждении плана-графика мероприятий по
подготовке и введению профильного обучения
на старшей ступени общего образования и
плана-графика повышения квалификации
работников образования в условиях введения
профильного обучения
В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 09.06.2003 N 334 "О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования" и в целях координации мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования
приказываю:
1. Утвердить:
1.1. План-график мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования (приложение 1).
1.2. План-график повышения квалификации работников образования в условиях введения профильного обучения на старшей ступени общего образования (приложение 2).
2. Управлению начального профессионального образования (Е.Я.Бутко) привести в соответствие с планом-графиком мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования план-график введения новой структуры и содержания общеобразовательной подготовки учащихся системы начального профессионального образования, утвержденный распоряжением Минобразования России от 11.02.2003 N 130-19.
3. Управлению среднего профессионального образования (П.Ф.Анисимову) привести в соответствие с планом-графиком мероприятий по подготовке и введению профильного обучения на старшей ступени общего образования план-график введения профильной общеобразовательной подготовки в системе среднего профессионального образования, утвержденный распоряжением Минобразования России от 15.01.2003 N 24-18.
4. Департаменту общего образования (А.В.Баранникову) обеспечить своевременное выполнение плана-графика введения профильного обучения на старшей ступени общего образования.
5. Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования (Э.М.Никитину) обеспечить своевременное проведение мероприятий, связанных с повышением квалификации педагогических и управленческих кадров всех субъектов Российской Федерации, для введения профильного обучения на старшей ступени общего образования.
6. Департаменту общего образования (А.В.Баранникову) совместно с учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования (В.Л.Матросовым) и учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования (Г.А.Бордовским) в I квартале 2004 года подготовить предложения по внесению изменений в государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования в области педагогического образования в связи с переходом на профильное обучение на старшей ступени общего образования.
7. Органам управления образованием субъектов Российской Федерации разработать, обсудить на совещаниях с педагогической общественностью и заседаниях коллегий и в 2003 году утвердить планы мероприятий по обеспечению перехода на профильное обучение.
8. Считать утратившим силу распоряжение Минобразования России от 30.09.2002 N 970-13 "Об утверждении плана-графика введения профильного обучения на старшей ступени общего образования".
9. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра В.А.Болотова.
Министр
В.М.Филиппов
Приложение 1
к приказу Минобразования России
от 26 июня 2003 года N 2757
ПЛАН-ГРАФИК
мероприятий по подготовке и введению профильного
обучения на старшей ступени общего образования
Пояснительная записка
При планировании комплекса мероприятий по введению профильного обучения учитывалось решение Федерального координационного совета по общему образованию о том, что с 2006/2007 учебного года должен начаться широкий переход на профильное обучение в старших классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации и, соответственно, с 2005/2006 учебного года - введение предпрофильной подготовки в 9-х классах.
Содержательной основой учебных программ профильного обучения должен стать двухуровневый государственный стандарт общего образования, разрабатываемый в настоящее время на базовом и профильном уровнях (для старшей ступени).
Для начала перехода на профильное обучение в указанные сроки необходимо обеспечить: анализ существующей учебной литературы и подготовку рекомендаций по работе с действующими учебниками; разработку и утверждение нового Базисного и примерных учебных планов, примерных учебных программ; проведение конкурса на создание новых учебников для профильного обучения; подготовку нормативно-правового и методического обеспечения перехода на профильное обучение; разработку рекомендаций по организации предпрофильного обучения в 9-х классах и апробацию моделей профильного обучения в 10-11-х классах.
План-график мероприятий по подготовке и
введению профильного обучения на старшей
ступени общего образования
Сроки | Направления работы и мероприятия | ||||
Год | Кв. | Разработка содержания образования | Подготовка учебников | Нормативно-правовое и методическое обеспечение | Этапы введения |
| Разработка нового Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение | Анализ действующих учебников о возможности их использования в условиях профильного обучения | Письмо Минобразования России для субъектов Росcийской Федерации, участвующих в эксперименте по профильному обучению "Рекомендации по новой системе итоговой аттестации выпускников IX классов и по приему в старшие профильные классы" | Начало эксперимента по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов | |
2003 |
| Утверждение федерального компонента государственного стандарта общего образования | Разработка методических рекомендаций по использованию действующих учебников в условиях профильного обучения | Письмо Минобразования России "О вариативных формах реализации профильного обучения и о построении индивидуальной образовательной траектории обучающихся" | Эксперимент по предпрофильной подготовке 9-х классов |
2004 | I | Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы | Подготовка учебных материалов для 10-11-х классов по предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования, содержание которых значительно изменилось в связи с новыми стандартами | Письмо Минобразования России "Об элективных курсах" | Эксперимент по предпрофильной подготовке в 9-х классах |
II | Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы | Подготовка учебных материалов для 10-11-х классов по предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования, содержание которых значительно изменилось в связи с новыми стандартами | Разработка рекомендаций по сетевой организации профильного обучения (в том числе в сельских районах) | Подведение итогов эксперимента по предпрофильной подготовке в 9-х классах | |
III | Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы | Подготовка учебных пособий для 9, 10-11-х классов по предметам федерального компонента государственного стандарта общего образования, содержание которых значительно изменилось в связи с новыми стандартами | Письмо Минобразования России "О предпрофильной подготовке в 9-х классах" | Подведение итогов эксперимента по предпрофильной подготовке в 9-х классах | |
IV | Разработка контрольно-измерительных материалов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной и средней (полной) школы | Завершение конкурса на создание базовых и профильных учебников, реализующих стандарт первого поколения | Подготовка предложений в Правительство Российской Федерации о внесении необходимых изменений в Типовое положение об общеобразовательном учреждении | Эксперимент по профильному обучению в 10-х классах | |
2005 | I | Утверждение федерального перечня учебных изданий, печать первой серии учебников для профильного обучения (10-11-е классы) | Эксперимент по профильному обучению в 10-х классах | ||
II | Издание учебников для профильного обучения (10-11-е классы) | Подготовка предложений в Правительство Российской Федерации об изменении оплаты труда работников образования, работающих в системе профильного обучения | Подведение итогов эксперимента по профильному обучению в 10-х классах | ||
III | Издание учебников для профильного обучения (10-11-е классы) | Подведение итогов эксперимента по профильному обучению в 10-х классах | |||
IV | Издание учебников для профильного обучения (10-11-е классы) | Продолжение эксперимента по профильному обучению в 11-х классах | |||
2006 | I | Издание учебников для профильного обучения (10-11-е классы) | Корректировка нормативных документов по итогам эксперимента по введению профильного обучения | Продолжение эксперимента по профильному обучению в 11-х классах | |
II | Корректировка Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, примерных программ и примерных учебных планов для экспериментальных школ, осуществляющих профильное обучение | Поставка издательствами новых учебников в органы управления образованием субъектов Российской Федерации | Приказ Минобразования России "О нормативном и организационно-методичекском обеспечении профильного обучения в 10-11-х классах" | Подведение итогов эксперимента по организации профильного обучения в общеобразовательных учреждениях | |
III | Начало работы по новым учебникам | Начало массового перехода на профильное обучение в 10-х классах | |||
Приложение 2
к приказу Минобразования России
от 26 июня 2003 года N 2757
ПЛАН-ГРАФИК
повышения квалификации работников образования в
условиях введения профильного обучения на старшей
ступени общего образования
Пояснительная записка
Повышение квалификации работников образования и условиях введения профильного обучения на старшей ступени общего образования планируется проводить по двухуровневой схеме. На федеральном уровне осуществляется обучение тьютеров, которые на региональном уровне будут обучать педагогические и управленческие кадры общеобразовательных учреждений и муниципалитетов. Профессорско-преподавательским составом Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования разрабатывается образовательная программа повышения квалификации тьютеров, обучающихся на федеральном уровне, учебно-программные, дидактические и методические материалы для обучения учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием. Материалы для тьютеров тиражируются на электронных и бумажных носителях.
ПЛАН-ГРАФИК
повышения квалификации работников образования в
условиях введения профильного обучения на старшей
ступени общего образования
N п/п | Содержание мероприятий | Сроки | Исполнители |
1 | Семинары для региональных и муниципальных координаторов эксперимента, руководителей экспериментальных общеобразовательных учреждений 10 субъектов Российской Федерации (3 группы, 80 человек) |
| Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
2 | Разработка учебно-программных, дидактических и методических материалов для тьютеров по предпрофильному обучению в 9-х классах | II-III кв. 2003 | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
3 | Повышение квалификации заведующих кафедрами и кабинетами, педагогов, преподавательского состава и руководителей учреждений дополнительного педагогического образования по предпрофильному обучению для 10 субъектов Российской Федерации, включенных в эксперимент (2 группы, 70 человек) | II кв. 2003 | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
4 | Повышение квалификации заведующих кафедрами и кабинетами, педагогов, преподавательского состава и руководителей учреждений дополнительного педагогического образования по предпрофильному обучению (18 групп, 540 человек) | 05.09.2003-20.09.2003 06.09.2003-11.10.2003 27.10.2003-01.11.2003 | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
5 | Организация повышения квалификации по предпрофильному обучению учителей, руководителей образовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием | III кв. 2003 года - II кв. 2005 года | Учреждения повышения квалификации работников образования субъектов Российской Федерации |
6 | Разработка учебно-программных, дидактических и методических материалов для тьютеров по профильному обучению учащихся 10-11 классов | IV кв. 2003 года - I кв.2004 года | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
7 | Повышение квалификации педагогов и преподавательского состава институтов повышения квалификации, институтов усовершенствования учителей, институтов развития образования и методистов муниципальной службы на федеральном уровне (обучение 2800 тьютеров) по профильному обучению в 10-11 классах (18 потоков по 150 человек) | I-IV кв. 2004 года | Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования |
8 | Организация повышения квалификации по профильному обучению учащихся 10-11 классов для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, специалистов муниципальных органов управления образованием на региональном уровне | II кв. 2004 года - II кв. 2006 года | Учреждения повышения квалификации работников образования субъектов Российской Федерации |
Текст документа сверен по:
"Вестник образования России",
N 15, август, 2003 год
