Введение....................................................
Глава I. Характеристика внешней среды и образовательных
потребностей населения региона.....................
Глава II. Условия формирования и
удовлетворения образовательных потребностей.......
Глава III. Состояние формирования и реализации
образовательных потребностей.....................
Заключение. Состояние противоречий, выявленных
в региональном докладе 1994 г. .................