КАБИНЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 21 июня 2021 года N 486
О реализации мероприятий по созданию (обновлению) материально-технической базы в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2022 - 2024 годы
____________________________________________________________________
Утратило силу на основании
постановления Кабинета Министров Республики Татарстан
от 3 ноября 2023 года N 1414
____________________________________________________________________
В целях реализации Указа Президента Российской Федерации от 21 июля 2021 года N 474 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года", постановления Кабинета Министров Республики Татарстан от 13.12.2018 N 1131 "Об утверждении региональных проектов в рамках национального проекта "Образование" в Республике Татарстан на 2019 - 2024 годы", а также в соответствии с Методическими рекомендациями "Об оснащении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, материально-технической базой по приоритетным группам компетенций", утвержденными Министерством просвещения Российской Федерации от 1 апреля 2021 года, Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет:
1. Определить Министерство образования и науки Республики Татарстан региональным координатором по реализации мероприятий по созданию (обновлению) материально-технической базы в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (по согласованию).
2. Утвердить прилагаемые:
обоснование выбора направлений и образовательных организаций для создания мастерских;
комплекс мер ("дорожную карту") по созданию и функционированию мастерских на 2022 - 2024 годы.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство образования и науки Республики Татарстан.
Премьер-министр
Республики Татарстан
А.В.ПЕСОШИН
Утверждено
постановлением
Кабинета Министров
Республики Татарстан
от 21 июня 2021 г. N 486
ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА НАПРАВЛЕНИЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ МАСТЕРСКИХ
Стратегией социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 года определены:
1) ряд приоритетных направлений и задач социально-экономической политики - рост человеческого капитала, который является важным ресурсом экономического развития республики, а также приобретение гражданами навыков и компетенций, соответствующих квалификационным требованиям сегодняшнего и завтрашнего дней;
2) перечень ключевых отраслей, якорных предприятий с учетом их мотивированности на участие в отборе и кадровой потребности в специалистах (рабочих) с уровнем среднего профессионального образования:
N п/п | Наименование ключевой отрасли (сферы) | Наименование якорного предприятия |
1 | 2 | 3 |
1. | Машиностроение (автомобилестроение) | Публичное акционерное общество (далее - ПАО) "КАМАЗ", открытое акционерное общество (далее - ОАО) "Казанский авиационный завод", ПАО "Казанский вертолетный завод", акционерное общество (далее - АО) "Елабужский автомобильный завод", совместное предприятие (далее - СП) "Форд Соллерс", общество с ограниченной ответственностью (далее - ООО) "Алнас", ОАО "Особая экономическая зона промышленно-производственного типа (далее - ОЭЗ ППТ) "Алабуга" |
2. | Строительство и сфера жилищно-коммунального хозяйства | ООО "Жилсервис", Управляющая компания "Уютный дом", ООО "Специализированный застройщик "Домкор", ООО "Ак Таш", Комитет жилищно-коммунального хозяйства исполнительного комитета г. Казани |
3. | Энергетика | АО "Сетевая компания", АО "Татэнерго", ООО "Камэнергостройпром", Нижнекамские электрические сети, Нижнекамские ТЭЦ-1 и ТЭЦ-2 |
4. | Нефтяная отрасль (нефтехимия, нефтедобыча) | ПАО "Татнефть", АО "ТАНЕКО", ПАО "Нижнекамскнефтехим", АО "Транснефть - Прикамье", ПАО "Нижнекамскшина" |
5. | Сервис и общественное питание | АО "Департамент продовольствия и социального питания г. Казани", ООО "Бахетле-1", АО "Булочно-кондитерский комбинат", закрытое акционерное общество (далее - ЗАО) "Челны-хлеб" |
6. | Педагогика | Министерство образования и науки Республики Татарстан, управления (отделы) образования муниципальных районов Республики Татарстан |
7. | Транспорт | Международный аэропорт "Казань", Группа компаний "Тулпар", муниципальное унитарное предприятие (далее - МУП) "Метроэлектротранс", АО "КПАТП-1", МУП "ПАТП N 2" |
8. | Сельское хозяйство | ООО "Шахтер", ООО "Заиковский", АО "Холдинговая компания "Ак Барс", ЗАО "Агросила Групп", ООО "Органик групп", ООО "Агроинвест" |
9. | IT-технологии и защиты в чрезвычайных ситуациях | Министерство по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям Республики Татарстан, ПАО "Таттелеком", АО "АйСиЭл-КПО ВС" |
10. | Легкая промышленность | Министерство культуры Республики Татарстан, АО "Кукморский валяльно-войлочный комбинат", ООО "Швейная мастерская "Ирэн" |
11. | Здравоохранение | Министерство здравоохранения Республики Татарстан |
Общая потребность отраслей экономики республики в подготовке кадров по образовательным программам среднего профессионального образования составляет: по программам подготовки специалистов среднего звена - 6,4 тыс. человек, по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) - 4,9 тыс. человек.
Создание мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, осуществляется во исполнение перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам встречи с членами национальной сборной России по профессиональному мастерству от 21 сентября 2015 г. N Пр-1921 (подпункт "д" пункта 1) по следующим направлениям: искусство, дизайн и сфера услуг, строительство, информационные и коммуникационные технологии, обслуживание транспорта и логистика, промышленные и инженерные технологии, сельское хозяйство, социальная сфера. Реализация основных профессиональных образовательных программ в рамках указанных направлений, по которым планируется создание мастерских, востребована экономикой Республики Татарстан.
Перечень востребованных профессий и специальностей, соответствующих приоритетным направлениям развития экономики Республики Татарстан, на 2021 - 2027 годы утвержден распоряжением Кабинета Министров Республики Татарстан от 28.02.2020 N 426-р.
В настоящее время в утвержденный перечень входят 142 профессии и 162 специальности среднего профессионального образования. Данный перечень ежегодно актуализируется с учетом анализа рынка труда и развития экономики республики.
Текущая ситуация в системе профессионального образования Республики Татарстан
На начало 2021 года в Республике Татарстан в системе профессионального образования функционируют 99 учреждений среднего профессионального образования (из них 88 государственных и 11 негосударственных организаций).
В них обучаются 74 675 студентов, в том числе по программам подготовки специалистов среднего звена - 62 661 человек, по программам подготовки квалифицированных рабочих - 12 014 человек.
Реализуются более 200 основных образовательных программ. Сегодня наиболее востребованными и массовыми направлениями подготовки в республике среди выпускников общеобразовательных организаций являются: машиностроение, сельское хозяйство, транспорт, энергетика, строительство, экономика и управление, педагогические науки, технология продовольственных продуктов и потребительских товаров, специальности нефтяной и нефтехимической отрасли, информационной и коммуникационной сферы.
Общая занятость выпускников составляет порядка 97 процентов, трудоустройство по полученной специальности в первый год выпуска - 65,6 процента.
Движение "Ворлдскиллс"
Важным направлением развития системы профессионального образования и популяризации рабочих профессий в Республике Татарстан является движение "Ворлдскиллс".
В 2013 году Республика Татарстан одна из первых среди регионов России вступила в движение "Ворлдскиллс". За историю участия в чемпионате республика стала местом проведения трех национальных чемпионатов в 2014, 2015, 2019 годах, а также мирового чемпионата WorldSkills Kazan 2019.
На уровне Правительства Республики Татарстан за 191 профессиональной компетенцией, которая развивается в республике, закреплено: 16 профильных министерств и ведомств, 43 колледжа и техникума, 14 образовательных организаций высшего образования и более 100 предприятий (организаций).
Ежегодно республиканская сборная демонстрирует высокий уровень подготовки на чемпионатах различных уровней. Так, в VIII национальном чемпионате от республики приняли участие 206 конкурсантов по 158 компетенциям (диплом и Кубок 1-й степени: 38 золотых, 25 серебряных, 39 бронзовых медалей, 29 медальонов за профессионализм).
В текущем году в рамках регионального чемпионата соревнования были организованы по 143 компетенциям "Ворлдскиллс" и 95 компетенциям "Ворлдскиллс Юниоры", в них приняли участие 1 702 конкурсанта и 1 681 эксперт-компатриот.
Движение "Абилимпикс"
Созданная в колледжах и техникумах республики материально-техническая база и накопленный потенциал экспертного сообщества активно используются для подготовки участников и проведения чемпионатов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс".
Ежегодно республика становится призером национальных чемпионатов "Абилимпикс". На VI национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс" Республику Татарстан представляли 122 конкурсанта в 50 компетенциях.
По итогам соревнований сборная Республики Татарстан заняла 2-е общекомандное место, завоевав 84 медали в 42 компетенциях: 19 золотых, 19 серебряных, 46 бронзовых. Республика Татарстан удостоена награды "За развитие экспертного сообщества чемпионата "Абилимпикс".
Приход на территорию республики крупных транснациональных компаний, создание ими новых производств способствуют развитию и повышению квалификации работников, а также приведению их к международным требованиям.
Развитие кадрового потенциала является приоритетом отраслевых программ развития, принятых в Республике Татарстан. С 2014 года одним из главных путей развития республиканской системы профессионального образования в соответствии с решением Президента Республики Татарстан Р.Н.Минниханова стало создание ресурсных центров. Работа по созданию ресурсных центров по подготовке рабочих кадров для отраслей экономики Республики Татарстан осуществляется Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с ведущими работодателями в рамках государственной программы "Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014 - 2025 годы".
На ресурсные центры возложены функции специализированных центров компетенций, осуществляющих подготовку конкурсантов к чемпионатам по профессиональному мастерству "Ворлдскиллс" и "Абилимпикс". Для этих целей в них создана современная материально-техническая база, соответствующая международным стандартам.
В настоящее время функционирует 41 ресурсный центр, в том числе: 29 ресурсных центров по подготовке кадров для реального сектора экономики, 8 - для сельского хозяйства, 4 - для сферы образования. На сегодняшний день в ресурсных центрах обучаются 42 615 студентов. К 2021 году общее количество ресурсных центров планируется довести до 43.
Республика Татарстан планирует создание мастерских в 2022 - 2024 годах на базе 37 профессиональных образовательных организаций. Мастерские определены на основе перечня наиболее востребованных на рынке труда Республики Татарстан, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, и с учетом:
развития профессиональной образовательной организации, в том числе развития внебюджетной деятельности;
развития сотрудничества между профессиональными образовательными организациями и профильными предприятиями, в том числе в части организации производственной практики и реализации обучения работников отрасли по краткосрочным образовательным программам;
заинтересованности потенциальных работодателей в подготовке кадров;
расширения практики проведения демонстрационного экзамена по стандартам "Ворлдскиллс Россия" как эффективного механизма оценки качества подготовки кадров;
участия в программе создания ресурсных центров и создания на базе организации ресурсного центра;
результатов участия в чемпионатных движениях "Ворлдскиллс" и "Абилимпикс";
возможности проведения ремонтных работ, включая инженерные коммуникации, и приведение помещений в соответствие с требованиями брендбука.
