ПРАВИТЕЛЬСТВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 декабря 2020 года N 1041
О внесении изменений в отдельные постановления Правительства Самарской области
В целях приведения нормативных правовых актов Самарской области в соответствие с действующим законодательством, повышения эффективности использования средств областного бюджета Правительство Самарской области постановляет:
в наименовании, преамбуле, пунктах 1, 2 слова "и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки," заменить словами "и государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области";
абзац третий изложить в следующей редакции:
"должностные оклады (оклады) работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области по профессиональным квалификационным группам должностей работников и профессий рабочих;";
абзац двенадцатый признать утратившим силу;
в пункте 2.1 слова "министерству сельского хозяйства и продовольствия Самарской области," исключить;
в пункте 5 слова "и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки" заменить словами "и государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области", слова "и организаций, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки" исключить;
в пункте 7 слова "министерство сельского хозяйства и продовольствия Самарской области," исключить;
в Положении об оплате труда работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области образовательных учреждений и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки:
в наименовании, пункте 1.1 слова "и учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки" заменить словами "и государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области";
в пункте 1.1:
слова "от 27.10.2011 N 703 "Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений высшего образования Самарской области, находящихся в ведении министерства образования и науки Самарской области" исключить, дополнить словами ", от 26.04.2019 N 265 "О государственном бюджетном нетиповом общеобразовательном учреждении Самарской области "Академия для одаренных детей (Наяновой)", от 29.10.2020 N 845 "Об оплате труда работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных бюджетных, автономных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования и утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки в расчете на один человеко-час за счет средств областного бюджета и базового норматива затрат на оказание государственной услуги в сфере образования по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки в расчете на один человеко-час за счет средств областного бюджета";
в пункте 1.9 абзацы с четвертого по седьмой изложить в следующей редакции:
"Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителей подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области, государственных общеобразовательных школ-интернатов, государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, государственных оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, государственного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях и среднемесячной заработной платы работников соответствующих образовательных учреждений, формируемых за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемых за календарный год, устанавливается в кратности 4.
Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителей подведомственных министерству образования и науки Самарской области учреждений дополнительного образования (учреждений дополнительного образования детей), профессиональных образовательных учреждений (образовательных учреждений среднего профессионального образования) и средней заработной платы работников соответствующих образовательных учреждений, формируемых за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемых за календарный год, устанавливается в кратности 5.
Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы заместителей руководителя и главного бухгалтера подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области, государственных общеобразовательных школ-интернатов, государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, государственных оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, государственного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения при исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых колониях и среднемесячной заработной платы работников соответствующих образовательных учреждений, формируемых за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемых за календарный год, устанавливается в кратности 3.
Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы заместителей руководителя и главного бухгалтера подведомственных министерству образования и науки Самарской области учреждений дополнительного образования (учреждений дополнительного образования детей), профессиональных образовательных учреждений (образовательных учреждений среднего профессионального образования) и средней заработной платы работников соответствующих образовательных учреждений, формируемых за счет всех источников финансового обеспечения и рассчитываемых за календарный год, устанавливается в кратности 4.";
наименование приложения "Должностные оклады (оклады) работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, а также иных учреждений, созданных для реализации отдельных функций государственного управления в сфере образования и науки, по профессиональным квалификационным группам должностей работников и профессий рабочих" изложить в следующей редакции:
"Должностные оклады (оклады) работников подведомственных министерству образования и науки Самарской области государственных бюджетных учреждений - центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Самарской области по профессиональным квалификационным группам должностей работников и профессий рабочих";
Методику расчета нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки в расчете на один человеко-час за счет средств областного бюджета и базового норматива затрат на оказание государственной услуги в сфере образования по реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки в расчете на один человеко-час за счет средств областного бюджета признать утратившей силу.
преамбулу после слов "дополнительного профессионального образования" дополнить словами ", государственным бюджетным нетиповым общеобразовательным учреждением Самарской области "Самарский региональный центр для одаренных детей";
в Методике расчета затрат на выполнение за счет средств областного бюджета государственными учреждениями, подведомственными министерству образования и науки Самарской области, работ, предусмотренных государственным заданием (далее - Методика):
абзац первый пункта 1 после слов "дополнительного профессионального образования" дополнить словами ", государственным бюджетным нетиповым общеобразовательным учреждением Самарской области "Самарский региональный центр для одаренных детей";
приложение к Методике изложить в редакции согласно приложению к настоящему Постановлению.
3. Опубликовать настоящее Постановление в средствах массовой информации.
4. Настоящее Постановление вступает в силу с 1 января 2021 года.
Первый вице-губернатор - председатель
Правительства Самарской области
В.В.КУДРЯШОВ
Приложение
к Постановлению
Правительства Самарской области
от 17 декабря 2020 г. N 1041
НОРМЫ ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАСЧЕТА ЗАТРАТ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА НАХОДЯЩИМИСЯ В ВЕДЕНИИ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДУСМОТРЕННЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ЗАДАНИЕМ РАБОТ
N п/п | Виды деятельности | Норма времени |
1. Организация и проведение научно-исследовательских работ | ||
1.1. | Теоретическое и методологическое обоснование проблемы исследования; написание концепции исследования | |
1.1.1. | Изучение существующих теоретико-методологических подходов к изучаемой проблеме | 60 ч. |
1.1.2. | Разработка, написание и редактирование концепции исследования | 50 ч. на 1 печатный лист |
1.1.3. | Рецензирование | 6 ч. на 1 печатный лист |
1.2. | Организация и проведение эмпирического исследования (проверка гипотезы, выдвинутой в теоретической части) | |
1.2.1. | Разработка программы научного исследования | 240 ч. |
1.2.2. | Составление выборки | 60 ч. |
1.2.3. | Разработка инструментария научного исследования (с пилотажем) | 240 ч. |
1.2.4. | Организация поля исследования | 60 ч. |
1.2.5. | Сбор первичной информации (на одного опрашиваемого, объекта информации): | |
групповое анкетирование | 0,05 ч. | |
индивидуальное анкетирование | 0,5 ч. | |
стандартизированное интервью | 0,5 ч. | |
глубинное интервью, свободное интервью | 1 ч. | |
телефонное интервью | 0,5 ч. | |
экспертное интервью | 1 ч. | |
контент-анализ текстов (документов) | 0,05 ч. | |
уличный опрос | 4 ч. | |
фокус-группы (холл-тесты) | 1 ч. | |
тестирование | (1 ч. x 1000 респондентов) | |
1.2.6. | Обоснование плана математической обработки информации | 8 ч. |
1.2.7. | Кодировка, ввод данных, проверка массива и первичная обработка информации (на единицу обследования) | 0,25 ч. (0,6 x 1000 единиц обследования) |
1.2.8. | Подготовка аналитического отчета | 60 ч. на 1 печатный лист |
1.2.9. | Написание и подготовка к изданию монографий | 70 ч. на 1 печатный лист |
1.2.10. | Написание и подготовка к изданию научных статей, докладов | 50 ч. на 1 печатный лист |
1.2.11. | Разработка и оформление заявок на изобретения | 40 ч. на одну заявку |
1.2.12. | Подготовка заключения на открытия и изобретения | 10 ч. на 1 изобретение |
Всего на 1 исследование | до 1000 ч. | |
2. Экспертиза | ||
2.1. | Экспертиза материалов и документов | |
2.1.1. | Сбор экспертируемых материалов | 0,25 ч. на 1 субъект экспертизы |
2.1.2. | Организационное обеспечение проведения экспертизы: | |
оформление документов; | 2 ч. на 1 экспертизу | |
подбор квалификационных экспертов; | 4 ч. | |
стандартизированный опрос экспертов | 0,25 ч. на 1 эксперта | |
2.1.3. | Определение критериев экспертируемого материала (если критерии не определены) | 18 ч. на 1 инструментарий |
2.1.4. | Разработка инструментария экспертизы (анкет, тестов, опросников и др.) | 18 ч. на 1 инструментарий |
2.1.5. | Содержательный анализ 1 печатного листа экспертируемого материала | 6 ч. |
2.1.6. | Подготовка экспертного заключения (0,25 печатного листа) | 6 ч. |
Итого на 1 субъект экспертизы | 54,5 | |
2.2. | Экспертиза учебного плана образовательного учреждения | 12 ч. на 1 учебный план |
2.3. | Экспертиза образовательных программ (рабочих программ, тестовых комплектов и др. учебных материалов образовательного учреждения) | 6 ч. на 1 учебную программу |
2.4. | Экспертиза документов и материалов портфолио | |
2.4.1. | Техническая экспертиза документов, в том числе размещенных педагогом в конструкторе электронного портфолио | 0,25 ч. на 1 портфолио |
2.4.2. | Подготовка материалов по запросам руководителей экспертных групп при проведении третьей экспертизы в случае несовпадения оценки двух экспертов (экспертиза "спорных" портфолио) | 0,5 ч. на 1 портфолио |
2.5. | Организация и проведение экспертных советов | 0,25 ч. на 1 педагога |
Всего на одного аттестуемого педагога | 1 ч. | |
3. Консультативная деятельность | ||
3.1. | Индивидуальные и групповые консультации педагогов (специалистов) по основной деятельности | |
3.1.1. | Индивидуальное консультирование одного педагога (специалиста) по основной деятельности: | |
первичный прием | 1 ч. | |
подготовка к приему | 0,5 ч. | |
оформление отчетной документации | 0,25 ч. | |
3.1.2. | Групповое консультирование педагогов (специалистов) по основной деятельности: | время на группу (12 человек): |
проведение консультации | 2 ч. | |
подготовка к консультации | 1 ч. | |
оформление отчетной документации | 0,25 ч. | |
3.2. | Индивидуальные консультации по дополнительным профессиональным программам (на одного педагога) | 3 ч. (блок программы 36 ч.) |
3.3. | Профориентационное консультирование | |
Индивидуальные профориентационные консультации: | ||
выявление индивидуального запроса | 0,5 ч. | |
подбор методик, подготовка к диагностике | 1 ч. | |
диагностика | 1 ч. | |
обработка результатов диагностирования | 0,5 ч. | |
консультирование | 1 ч. | |
подготовка заключения | 1 ч. | |
3.4. | Консультирование по вопросам аттестации педагогических работников | |
3.4.1. | Консультирование педагогических работников, выходящих на аттестацию: | |
заполнение формы заявления | 0,15 ч. | |
консультирование по вопросам нормативно-правовой основы процедуры аттестации | 0,25 ч. | |
подготовка портфолио к аттестации | 1 ч. | |
Всего на 1 педагога | 1,4 ч. | |
3.4.2. | Консультирование специалистов, ответственных за аттестацию в образовательном учреждении, органах управления образованием, по процедуре аттестации педагогических работников | 1,4 ч. |
3.5. | Индивидуальное консультирование одного родителя: | |
первичный прием | 1 ч. | |
подготовка к приему | 0,5 ч. | |
оформление отчетной документации | 0,25 ч. | |
3.6. | Индивидуальное консультирование одного учащегося: | |
первичный прием | 1,5 ч. | |
подготовка к приему | 0,3 ч. | |
оформление отчетной документации | 0,25 ч. | |
3.7. | Групповое консультирование родителей: | |
проведение консультации | 2 ч. | |
подготовка к консультации | 1 ч. | |
оформление отчетной документации | 0,25 ч. | |
3.8. | Работа с обращениями и сообщениями граждан, организаций | 0,7 ч. на 1 объект |
4. Информационно-методическая деятельность и административное обеспечение деятельности организаций | ||
4.1. | Подготовка и издание газеты, учрежденной министерством образования и науки Самарской области: | |
организация журналистской деятельности | 130 ч. на 1 номер | |
осуществление комплекса редакционных работ | 40 ч. на 1 номер | |
создание оформительской модели газеты | 85 ч. на 1 номер | |
организация издательской деятельности | 85 ч. на 1 номер | |
4.2. | Организация взаимодействия с различными учреждениями, работодателями и службами с целью формирования системы информационного обеспечения издательской деятельности в рамках организации деятельности по дуальному обучению, дополнительному образованию взрослых | 35 ч. на 1 направление |
4.3. | Организация работы областного архива системы образования Самарской области: | |
ознакомление с состоянием архивных дел | 0,15 ч. на 1 дело | |
прием и выдача невостребованных трудовых книжек, аттестатов, дипломов, свидетельств | 2,6 ч. на 10 шт. | |
отбор, подготовка и передача документов для дезинфекции, реставрации и переплета; картонирование дел | 3,4 ч. на 10 дел | |
проведение экспертизы ценности документов | 0,4 ч. на 10 дел | |
формирование дел постоянного срока хранения | 0,7 ч. на 1 дело | |
составление годовых разделов сводных описей дел постоянного хранения | 0,7 ч. на 1 дело | |
составление сводных описей дел по личному составу | 0,75 ч. на 10 описательных статей | |
составление исторической справки на архивные фонды организаций | 0,75 ч. на 10 описательных статей | |
ремонт дел | 0,25 ч. на 1 дело | |
контроль за организацией документов в делопроизводстве учреждения | 6 ч. на 1 проверку | |
сдача дел на утилизацию | 4,5 ч. на 100 дел | |
проверка наличия и состояния архивного фонда дел по личному составу | 0,5 ч. на 10 дел | |
выдача дел во временное пользование | 2 ч. на 10 дел | |
составление отчета о состоянии и объеме документов в Государственный архивный фонд Российской Федерации | 6 ч. на 1 отчет | |
исполнение запросов социально-правового характера | 1,5 ч. на 1 запрос | |
Всего на организацию работы архива | 5072 ч. | |
4.4. | Формирование централизованного заказа на федеральный комплект учебной литературы | 2,5 ч. на 1 образовательное учреждение |
4.5. | Составление разнарядки на федеральный комплект учебников | 100 ч. на 1 заказ |
4.6. | Организация издательской деятельности: | |
допечатная подготовка | 30 ч. на 1 заказ | |
производство издания (анкета, бланк, брошюра, пособие, методические рекомендации и т.д.) | 60 ч. на 1 заказ | |
Всего на 1 издание (1000 экз.) | 90 ч. | |
4.7. | Подготовка информационно-методических материалов для портала (сайта) | 2 ч. на 1 единицу |
4.8. | Разработка и размещение учебных курсов в системе дистанционного обучения: | |
разработка содержания дистанционного курса | 150 ч. на 1 курс | |
размещение и сопровождение курса в системе дистанционного обучения | 100 ч. | |
Всего на 1 курс | 250 ч. | |
4.9. | Разработка информационного портала | 1600 ч. |
4.10. | Разработка модуля информационного портала | 400 ч. |
4.11. | Подготовка мультимедийных материалов: | |
создание видеоматериала (видеосъемка, монтаж и т.д.) | 1 ч. на 1 мин. готового видео | |
4.12. | Обеспечение, обслуживание (текущее, профилактическое) рабочих мест оргтехникой | 40 ч. на 1 единицу |
