Приоритетом политики Санкт-Петербурга в области образования является содействие развитию человеческого капитала через:
повышение качества и доступности образования всех уровней (включая дополнительное образование) для жителей Санкт-Петербурга посредством развития сети образовательных организаций с учетом тенденций демографического и территориального развития;
развитие системы оценки качества образовательных услуг, а также обеспечение введения федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) в образовательных организациях;
развитие кадрового потенциала системы образования для решения перспективных задач;
оптимизацию системы финансирования образовательных организаций и создание условий для расширения их хозяйственной самостоятельности;
удовлетворение потребностей экономики Санкт-Петербурга в квалифицированных рабочих и специалистах по приоритетным отраслям экономики посредством развития систем профессионального образования и повышения квалификации;
поддержку развития Санкт-Петербурга как крупнейшего российского и международного научно-образовательного центра;
обеспечение общественной поддержки осуществляемых изменений в сфере образования.
Прогноз социально-экономического развития сферы "Образование", содержащийся в Стратегии экономического и социального развития Санкт-Петербурга на период до 2030 года, утвержденной постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 13.05.2014 N 355 (далее - Стратегия), взят за основу при разработке государственной программы и учтен при формировании перечня мероприятий государственной программы.
Перечень макроэкономических показателей, характеризующих реализацию государственной программы, определен в соответствии со Стратегией и включает следующие показатели:
"обеспеченность населения местами в дошкольных образовательных учреждениях (исходя из норматива на 1000 жителей)";
"обеспеченность населения местами в образовательных учреждениях (исходя из норматива на 1000 жителей)".
Значения по конечным и непосредственным целевым показателям государственной программы и индикаторам подпрограмм государственной программы представлены в таблицах 1 и 2 раздела 5.