Наименование
 Программы

-

областная целевая Программа развития образования в Челябинск ой области на 2013-2015 годы (далее именуется – Программа)

Дата принятия решения
 о разработке Программы

-

распоряжение Губернатора Челябинской области от 18.07.2012 г. N 846-р "О создании рабочей группы"

Государственный заказчик Программы

-

Правительство Челябинской области

Основной разработчик Программы

-

Министерство образования и науки Челябинской области

Цель Программы

-

обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития Челябинской области

Задачи Программы

-

модернизация образования как института социального развития;

развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг

Важнейшие целевые
 индикаторы и показатели

-

доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста (в процентах);

доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников (в процентах);

доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего
 образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста (в процентах);

доля учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей (в процентах);

доля руководящих и педагогических работников учреждений профессионального образования, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессионально й деятельности, в общей численности руководящих и педагогических работников учреждений профессионального образования (в процентах);

доля образовательных систем муниципальных образований Челябинской области, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем муниципальных образований Челябинской области (в процентах);

доля выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года (в процентах);

доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей (в процентах);

доля обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности (в процентах);

доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования (в процентах);

доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей (в процентах);

доля детей в возрасте от 5 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании (в процентах);

доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании (в процентах);

доля детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных учреждениях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей и других) в Челябинском городском округе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование (в процентах);

доля образовательных учреждений среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (в процентах);

доля педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей (в процентах);

доля детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, которым созданы условия для получения качественного профессионального образования, в общей численности детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, зачисленных в областные государственные бюджетные и автономные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования (в процентах);

доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования (в процентах);

доля победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий профессиональной направленности в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанной направленности, проводимых среди обучающихся и педагогических работников учреждений профессионального образования (в процентах);

доля программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных учреждений, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, от общего количества программ, представленных на указанный областной конкурс (в процентах);

доля обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений (в процентах);

доля образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в Челябинской области (в процентах)

Сроки и этапы реализации
 Программы

?

2013-2015 годы. Программа реализуется в 2 этапа:
 первый этап - 2013 год;

 второй этап - 2014-2015 годы

Перечень
 программных мероприятий

?

мероприятия, необходимые для выполнения задачи "Модернизация образования как института социального развития", реализуются по следующим направлениям:

развитие инфраструктуры образовательных учреждений;

поддержка и развитие образовательных учреждений;

обучение и повышение квалификации руководящих и педагогических работников образовательных учреждений по вопросам развития системы образования;

поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников;

развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

повышение доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;

внедрение инновационных образовательных моделей и технологий;

формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса.

Мероприятия, необходимые для выполнения задачи "Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг", реализуются по следующим направлениям:
 развитие системы оценки качества образования;

аналитическое и информационное сопровождение процессов модернизации образования.
 Перечень программных мероприятий приведён в приложении 1 к настоящей Программе

Объемы и источники
 финансирования
 Программы

?

общий объем финансирования мероприятий Программы в 2013-2015 годах составит 589158,1 тыс. рублей, в том числе:
 за счет средств областного бюджета - 588158,1 тыс. рублей, из них:
 в 2013 году - 196052,7 тыс. рублей;

 в 2014 году - 196052,7 тыс. рублей;

 в 2015 году - 196052,7 тыс. рублей;

 за счет внебюджетных средств - 1000,0 тыс. рублей, из них:
 в 2013 году - 1000,0 тыс. рублей

Ожидаемые конечные
 результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности

?

увеличение доли семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста, до 97 процентов;

увеличение доли школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности школьников до 70 процентов;

увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста до 96 процентов;

увеличение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей до13,6 процента;

увеличение доли руководящих и педагогических работников учреждений профессионального образования, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности руководящих и педагогических работников учреждений профессионального образования до 85 процентов;

увеличение доли образовательных систем муниципальных образований Челябинской области, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем муниципальных образований Челябинской области до 100 процентов;

увеличение доли выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования, трудоустроившихся не позднее завершения первого года после выпуска, в общей численности выпускников дневной (очной) формы обучения по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего года до 95 процентов;

увеличение доли учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей до 41 процента;

увеличение доли обучающихся в общей численности обучающихся на всех уровнях образования, получивших оценку своих достижений (в том числе с использованием информационно-коммуникационных техно-логий) через добровольные и обязательные процедуры оценивания для построения на основе этого индивидуальной образовательной траектории, способствующей социализации личности, до 37,8 процента;

увеличение доли специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования до 60 процентов;

увеличение доли учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей до 60 процентов;

увеличение доли детей в возрасте от 5 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании, до 100 процентов;

увеличение доли детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования в Челябинском городском округе, в общей численности детей указанного возраста, нуждающихся в таком образовании, до 91 процента;

увеличение доли детей, охваченных услугами дошкольного образования в иных формах (в том числе в негосударственных образовательных учреждениях, семейных группах, у индивидуальных предпринимателей и других) в Челябинском городском округе, в общей численности детей, получающих дошкольное образование, до 10 процентов;

увеличение доли образовательных учреждений среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, до 10 процентов;

увеличение доли педагогических работников в возрасте до 30 лет, работающих в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях дополнительного образования детей, до 17,7 процента;

увеличение доли детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, которым созданы условия для получения качественного профессионального образования, в общей численности детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, зачисленных в областные государственные бюджетные и автономные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования, до 30 процентов;

увеличение доли победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, интеллектуальной, эколого-биологической, технической, военно-патриотической направленностей в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанных направленностей среди обучающихся областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального, основного, среднего (полного) общего и дополнительного общего образования до 25 процентов;

увеличение доли победителей, призеров, дипломантов всероссийских мероприятий профессиональной направленности в общем количестве участников всероссийских мероприятий указанной направленности, проводимых среди обучающихся и педагогических работников учреждений профессионального образования до 20 процентов;

увеличение доли программ профилактической направленности, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях Челябинской области по итогам областного конкурса образовательных учреждений, разработавших образовательные и просветительские программы по профилактике асоциальных явлений, от общего количества программ, представленных на указанный областной конкурс, до 30 процентов;

увеличение доли обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений, принявших участие в региональных этапах олимпиад школьников по общеобразовательным предметам, в общей численности обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений до 8,5 процента;

увеличение доли образовательных учреждений общего образования, функционирующих в рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", в общем количестве образовательных учреждений общего образования в Челябинской области до 100 процентов