1.1. Настоящие Правила определяют порядок предоставления в 2011 году средств из республиканского бюджета Чувашской Республики на поддержку реализации мероприятия "Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей" (далее - мероприятие) Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 61 (далее - Программа), в соответствии с Правилами предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российский Федерации на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы (приложение N 8 к Программе) за счет субсидии, поступившей из федерального бюджета на указанные цели, и средств республиканского бюджета Чувашской Республики.
1.2. В соответствии с соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Кабинетом Министров Чувашской Республики о предоставлении субсидии из федерального бюджета республиканскому бюджету Чувашской Республики на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы субсидия из федерального бюджета в рамках мероприятия направляется на материально-техническое оснащение стажировочных площадок, на базе которых будут осуществляться повышение квалификации и подготовка специалистов.
1.3. За счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики осуществляется приобретение компьютерного, специализированного и полиграфического оборудования для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, предпрофессиональной подготовки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей; приобретение учебной мебели, бытовой техники и мебели для службы постинтернатной адаптации; приведение в соответствие с современными требованиями стажировочных площадок, обучение педагогических работников по вопросам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, психолого-педагогического и медико-социального сопровождения детей, успешной социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и организационно-методическое обеспечение указанного обучения.