1. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
2. Получение образования инвалидами может быть организовано с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
(в ред. Закона Орловской области от 03.11.2022 N 2820-ОЗ)
3. На срок реализации образовательных программ основного общего, среднего общего образования и дополнительных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий инвалидам бесплатно предоставляется компьютерное оборудование по договору безвозмездного пользования в порядке и на условиях, установленных Правительством Орловской области. Указанная мера социальной поддержки инвалидов является расходным обязательством Орловской области.
(в ред. Законов Орловской области от 26.12.2014 N 1735-ОЗ, от 03.11.2022 N 2820-ОЗ)
4. После завершения обучения по образовательным программам, указанным в части 3 настоящей статьи, компьютерное оборудование передается инвалидам по договору дарения в порядке, установленном Правительством Орловской области, для получения среднего профессионального и высшего образования. Указанная мера социальной поддержки инвалидов является расходным обязательством Орловской области.
4.1. В соответствии с частью 8.1 статьи 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" лица, признанные инвалидами I, II или III группы после получения среднего профессионального образования или высшего образования, вправе повторно получить профессиональное образование соответствующего уровня по другой профессии, специальности или направлению подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, за счет средств областного бюджета и местных бюджетов в порядке, установленном Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" для лиц, получающих профессиональное образование соответствующего уровня впервые.
(часть 4.1 введена Законом Орловской области от 03.11.2022 N 2820-ОЗ)
5. Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
6. Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
7. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
8. Отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, создаются Правительством Орловской области для глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами и других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
9. Профессиональное обучение и профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляются на основе образовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся.