N п/п

Показатель (индикатор) (наименование) программы, подпрограммы

Единица измерения

Значения показателей

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.

Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

проценты

98,9

98,9

99

99

99,1

99,2

99,3

99,4

99,5

2.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

проценты

93

94,6

99

100

100

100

100

100

100

3.

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности обучающихся

проценты

25

30

35

40

45

50

55

60

70

4.

Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

проценты

44

44,5

46,9

49,0

51,2

53,5

54,7

55

57

5.

Доля выпускников интернатных образовательных организаций, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования или трудоустроенных (за исключением лиц, имеющих ограничения по медицинским показаниям)

проценты

97,5

97,6

98,5

98,6

98,9

99,0

99,0

99,0

99,1

6.

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство, в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов

проценты

98,1

98,2

98,3

98,4

98,6

98,7

98,7

98,7

98,7

7.

Удовлетворенность населения качеством образования

проценты

57,4

57,5

57,6

57,7

57,8

57,9

60,0

63,0

70,0

8.

Уровень доступности образования в соответствии с современными стандартами для всех категорий граждан независимо от места жительства, социального и имущественного статуса и состояния здоровья

проценты

-

-

76

80

80,5

81,0

81,5

82,0

82,5

9.

Удельный расход тепла на 1 кв.м отапливаемой площади помещений областных государственных организаций сферы образования

Гкал/кв.м

0,14

0,19

0,17

0,169

0,168

0,168

0,168

0,168

0,168

10.

Удельный расход электроэнергии на 1 кв.м помещений областных государственных организаций сферы образования

кВт*ч/кв.м

29,387

28,819

28,298

28,151

27,924

27,924

27,924

27,924

27,924

11.

Создание и модернизация высокопроизводительных рабочих мест

единиц

-

267

301

340

385

447

537

714

856

1. Подпрограмма государственной программы "Развитие дошкольного образования"

1.1. Задача подпрограммы: обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования

1.1.1.

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3-х лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста

проценты

17

21

25

29

29,7

30,2

31,1

31,8

32,5

1.1.2.

Доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 5 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе)

проценты

93

96,6

98

99,3

100

100

100

100

100

1.1.3.

Доля детей в возрасте от одного года до семи лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей от одного года до семи лет

проценты

65

68,7

73

73,5

73,8

75

76

77

78

1.1.4.

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных организациях

кол-во мест на 1000 детей

606

658

673,6

710,4

730,6

750,1

775,1

804,2

847,9

1.1.5.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в сфере общего образования

проценты

80,3

100

100

100

100

100

100

100

100

1.1.6.

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) дошкольных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

проценты

53,9

66,5

61,5

64,5

60,0

61,0

61,0

61,0

61,0

1.1.7.

Количество мест для реализации программ дошкольного образования, созданных в ходе реализации комплекса мероприятий по развитию региональной системы дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора

кол-во мест

3019

3680

1959

1901

720

460

458

200

200

1.1.8.

Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, по состоянию на 01 января каждого года

кол-во детей

431

2396

1965

2

0

0

0

0

0

1.1.9.

Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций

проценты

57,7

61,3

70

100

100

100

100

100

100

1.2. Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности и качества системы дошкольного образования

1.2.1.

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

проценты

-

5

30

30

60

100

100

100

100

1.2.2.

Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций - инновационных (экспериментальных, пилотных, опорно-методических) областного уровня в общем количестве дошкольных образовательных организаций

проценты

8,5

9

9,5

10

12

12,4

13,5

14,2

15

2. Подпрограмма государственной программы "Развитие общего и дополнительного образования"

2.1. Задача подпрограммы: обеспечение доступности общего образования

2.1.1.

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

проценты

82

91,2

100

100

100

100

100

100

100

2.1.2.

Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных организаций

проценты

40

44

48

52

56

60

64

68

70

2.1.3.

Доля руководителей и учителей организаций общего образования, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей организаций общего образования

проценты

90

100

100

100

100

100

100

100

100

2.1.4.

Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования (из всех источников) к средней заработной плате в соответствующем регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

86,6

100

100

100

100

100

100

100

100

2.1.5.

Удельный вес численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории, в общей численности педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, проходивших в текущем году аттестацию на присвоение квалификационной категории

проценты

93,0

94,1

94,3

95,0

95,2

95,6

96,0

97,0

98,0

2.1.6.

Доля выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях, которым предоставлена возможность выбора профиля обучения, в том числе дистанционного или в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников 9 классов, проживающих в сельской местности, на удаленных и труднодоступных территориях

проценты

50

65

82

98

98

98

98

98

98

2.1.7.

Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях

проценты

93,2

94,4

95,1

95,2

94,1

94,5

94,7

96,8

96,9

2.1.8.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

проценты

71

71,01

71,07

71,13

76,7

77,2

77,4

77,6

80

2.1.9.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

проценты

4,6

4,6

3,57

2,77

15,9

14,2

13,2

12,2

10

2.1.10.

Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона

проценты

84,6

92,3

86,1

86,6

81,4

87,0

87,0

88,7

88,7

2.1.11.

Доля школьников, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, от общей численности школьников

проценты

80

82

89

94

94,2

94,8

95

95,7

96

2.1.12.

Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) образовательных организаций

проценты

60

65

66

68

77,3

77,8

78

78,8

79

2.1.13.

Доля численности высококвалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в общей численности квалифицированных педагогических работников областных государственных и муниципальных общеобразовательных организаций

проценты

87,4

87,9

88,1

89,1

89,5

89,9

90,1

90,5

91,0

2.1.14.

Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программы

проценты

-

-

-

-

24

42

62

85

100

2.1.15.

Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации

человек

-

-

-

-

1737

1600

3200

150

150

2.2. Задача подпрограммы: повышение качества общего образования

2.2.1.

Доля учащихся 10 - 11 (12) классов в общеобразовательных организациях, обучающихся в классах с профильным и углубленным изучением отдельных предметов, в общей численности обучающихся 10 - 11 (12) классов (проценты)

проценты

76

77

78

79

80

81

82

83

84

2.2.2.

Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании

проценты

1,72

1,71

1,7

1,65

1,6

1,6

1,6

1,6

1,5

2.2.3.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена

проценты

1,82

1,85

1,83

1,81

1,78

1,76

1,74

1,72

1,7

2.2.4.

Доля обучающихся, охваченных мониторингами учебных и внеучебных достижений, общероссийскими, международными исследованиями, от общего количества обучающихся

проценты

50

52

54

56

58

60

63

65

70

2.2.5.

Доля муниципальных систем общего образования, в которых успешно реализованы проекты по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем образования

проценты

-

-

-

-

12

25

50

60

70

2.3. Задача подпрограммы: создание условий для повышения эффективности системы общего и дополнительного образования

2.3.1.

Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет)

проценты

58,9

59,2

67,5

75,0

76,8

78,0

78,2

79,7

80,0

2.3.2.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей в Тамбовской области

проценты

77,2

86,7

81,0

85,0

87,6

95,0

100

100

100

2.3.3.

Доля обучающихся, участвующих в региональных, международных, межрегиональных, всероссийских олимпиадах, творческих конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д. в рамках общего и дополнительного образования

проценты

43,5

44,0

45,2

46,0

47,0

49,5

53,2

54,0

55,0

2.3.4.

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

проценты

17,6

17,7

17,8

18,0

18,1

18,8

19,6

20,8

22,0

2.3.5.

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых созданы условия для занятий физической культурой и спортом

единиц

0

0

41

15

9

8

0

0

0

2.3.6.

Доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей

проценты

-

-

-

-

40

41

43

44

45

2.4. Задача подпрограммы: создание условий для обеспечения школьников области полноценным, сбалансированным, качественным питанием

2.4.1.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, в общей их численности

проценты

87,6

92

92

92,3

92,4

92,5

92,6

92,7

92,8

2.5. Задача подпрограммы: обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11(12) классах общеобразовательных организаций, перевод обучающихся в новые здания общеобразовательных организаций из зданий с износом 50 процентов и выше

2.5.1.

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Тамбовской области, из них количество созданных мест в построенном или приобретенном (выкупленном) здании общеобразовательной организации

единиц

500

500

270

0

2685/
2425

2700/
2700

2180/
2180

2950/
2950

2580/
2580

2.5.2.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

проценты

92,9

93,2

93,3

93,3

94,1

94,5

94,7

96,8

96,9

2.5.3.

Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций

проценты

-

-

-

1

0

0

0

0

0

2.5.4.

Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования

проценты

-

-

-

45,2

55,0

70,0

80,0

90,0

100

2.6. Задача подпрограммы: обеспечение доступа социально ориентированных некоммерческих организаций к реализации услуг в сфере дополнительного образования

2.6.1.

Доля средств бюджета Тамбовской области, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям на предоставление услуг дополнительного образования, в общем объеме средств бюджета Тамбовской области, выделяемых на предоставление услуг областными государственными организациями дополнительного образования

проценты

-

-

-

0,5

0,5

3,9

4,7

6,0

10,0

3. Подпрограмма государственной программы "Развитие профессионального и высшего образования"

3.1. Задача подпрограммы: обеспечение прав граждан на получение профессионального образования и на повышение профессиональных знаний

3.1.1.

Доля государственных профессиональных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве государственных профессиональных образовательных организаций

проценты

4

4

4

0

0

0

0

0

0

3.1.2.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе

проценты

5

8

26,3

33

47,3

47,3

48

53

58

3.1.3.

Доля кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений, оснащенных в соответствии с требованиями к уровню материально-технического обеспечения предоставления государственной услуги в государственных профессиональных образовательных организациях, к общему числу кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений в государственных профессиональных образовательных организациях

проценты

50

55

65

70

75

80

85

90

95

3.1.4.

Обеспеченность студентов общежитиями (удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях): государственные профессиональные образовательные организации; государственные образовательные организации высшего образования)

проценты

87

89

90

92

99,1

99,5

100

100

100

3.1.5.

Доля реализуемых программ среднего профессионального образования, в реализации которых участвуют работодатели, от общего количества реализуемых программ среднего профессионального образования

проценты

90

92

93

100

100

100

100

100

100

3.1.6.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения областных государственных профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

83,7

91,4

83,5

85,0

86,4

95,0

100

100

100

3.1.7.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей областных государственных образовательных организаций высшего образования к средней заработной плате в регионе, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

84

109,5

125

133

129

180

200

200

200

3.1.8.

Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

единиц

-

5

10

10

10

10

10

10

10

3.2. Задача подпрограммы: повышение качества реализации программ профессионального образования, ориентированных на потребности рынка труда

3.2.1.

Отношение количества выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших сертификацию профессиональных квалификаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих), к общему количеству выпускников профессиональных образовательных организаций по профессиям подготовки квалифицированных рабочих (служащих)

проценты

28

30

53

55

56

57

58

59

60

3.2.2.

Отношение общего количества профессий и специальностей, по которым ведется подготовка в профессиональных образовательных организациях, к количеству профессий и специальностей, востребованных на региональном рынке труда

проценты

65

68

98

98

98

98

98

98

98

3.2.3.

Доля обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, обеспечивающим гибкость и индивидуализацию процесса обучения с использованием новых технологий

проценты

49

51

54

57

62

63

66

68

70

3.3. Задача подпрограммы: обеспечение прав педагогических работников на повышение профессиональных знаний

3.3.1.

Доля учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевших возможность выбора программ обучения, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций

проценты

25

45

65

85

85

85

85

85

85

3.3.2.

Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования

проценты

35

60

80

98

98

98

98

98

98

3.3.3.

Доля учителей, участвующих в деятельности профессиональных сетевых сообществ и саморегулируемых организаций и регулярно получающих в них профессиональную помощь и поддержку, в общей численности учителей областных государственных и муниципальных образовательных организаций

проценты

20

32

50

63

64

65

68

70

73

4. Подпрограмма государственной программы "Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с особыми нуждами"

4.1. Задача подпрограммы: обеспечение равных прав доступа детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, к получению государственных услуг в области обучения и воспитания, определяющих эффекты социализации

4.1.1.

Доля воспитанников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспеченных комфортными условиями обучения и проживания

проценты

65

69,1

71

74

74

80

83

86

89

4.1.2.

Удельный вес лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных постинтернатным сопровождением, от общего числа выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

30

39,7

40

45

52

55

60

65

70

4.1.3.

Доля выпускников областных государственных образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолживших обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования

проценты

94,4

94,6

98,9

99,0

100

100

100

100

100

4.1.4.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в профессиональные образовательные организации, в образовательные организации высшего образования, от общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (по интернатным организациям)

проценты

-

88,0

89,0

91,0

93,3

93,5

93,6

93,8

94,0

4.1.5.

Доля детей с ОВЗ и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ОВЗ и детей-инвалидов школьного возраста

проценты

-

-

65,0

71,0

73,0

73,2

73,3

73,5

74,0

4.1.6.

Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям

проценты

-

71,5

75,0

79,0

82,0

82,1

82,2

82,3

82,5

4.1.7.

Отношение заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в Тамбовской области, начиная с итогов 2015 года - к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Тамбовской области

проценты

-

88,3

90

93,3

99,6

100

100

100

100

4.2. Задача подпрограммы: создание необходимых условий для семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей

4.2.1.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

проценты

79,8

82,5

83,0

84,0

88,0

88,1

88,2

88,3

88,4

5. Подпрограмма государственной программы "Обеспечение реализации государственной программы и прочие мероприятия в области образования"

5.1. Задача подпрограммы: развитие институтов, обеспечивающих эффективное управление в системе образования

5.1.1.

Число уровней образования, в которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

единиц

2

2

2

4

4

4

5

6

6

5.1.2.

Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций

проценты

100

100

100

100

100

100

100

100

100

5.1.3.

Доля специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа специалистов преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования

проценты

38

48

52

62

62,5

63,0

63,5

64,0

64,5

5.1.4.

Доля образовательных систем субъектов и муниципалитетов Российской Федерации, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, от общего числа образовательных систем области

проценты

29

41

78

100

100

100

100

100

100

5.2. Задача подпрограммы: развитие в Тамбовской области единой образовательной информационной среды

5.2.1.

Количество учащихся, приходящихся на один компьютер

человек

8

7,7

7,4

7

6,8

6,6

6,4

6,2

6,0

5.2.2.

Доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста

проценты

98

98,5

99

99

99

99

99

99

99

5.3. Задача подпрограммы: обеспечение безопасности учебно-воспитательного процесса в образовательной организации

5.3.1.

Уровень противопожарной, антитеррористической и экологической безопасности областных государственных образовательных организаций

проценты

90

90

90

90

90

90

90

90

90