АДМИНИСТРАЦИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 13 февраля 2013 года N 42-р
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОМПЛЕКСА МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ В 2013 ГОДУ И НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА
(в редакции распоряжения администрации Липецкой области от 05.04.2013 N 123-р)
Во исполнение постановления Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 года N 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования" утвердить Комплекс мер по модернизации общего образования Липецкой области в 2013 году и на период до 2020 года (приложение).
Глава администрации
Липецкой области
О.П.КОРОЛЕВ
Приложение
к распоряжению
администрации Липецкой области
"Об утверждении Комплекса мер
по модернизации общего
образования Липецкой области
в 2013 году и на период
до 2020 года"
КОМПЛЕКС МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ В 2013 ГОДУ И НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА
(в ред. распоряжения администрации Липецкой области от 05.04.2013 N 123-р)
Раздел I. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСОВ МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ В 2011 - 2012 ГОДЫ
1. Достигнутые значения показателей результативности предоставления субсидии за два года
Значения показателей результативности предоставления субсидии Липецкая область на конец 2011 года
Таблица 1
N | Наименование показателя результативности | Значение показателя | |
План | Факт | ||
1. | Соотношение среднемесячной заработной | 100 | 119 |
2. | Доля школьников, обучающихся по | 11 | 11,6 |
2.1. | Начальное общее образование (проценты) | 28,5 | 28,6 |
2.2. | Основное общее образование (проценты) | 0 | 0 |
2.3. | Среднее полное общее образование | 0 | 0 |
3. | Доля учителей, получивших в | 10 | 15,3 |
4. | Доля учителей и руководителей | 20 | 26 |
5. | Доля общеобразовательных учреждений, | 3 | 4,7 |
6. | Динамика снижения потребления по всем | положительная | положительная |
Значения показателей результативности предоставления субсидии Липецкая область на конец 2012 года
Таблица 2
N | Наименование показателя результативности | Значение показателя | |
План | Факт | ||
1. | Соотношение среднемесячной заработной | 100 | 132,2 |
2. | Доля школьников, обучающихся по | 22,3 | 22,3 |
2.1. | Начальное общее образование (проценты) | 53,5 | 53,5 |
2.2. | Основное общее образование (проценты) | 0 | 0 |
2.3. | Среднее полное общее образование | 0 | 0 |
3. | Доля учителей, получивших в | 32 | 35,4 |
4. | Доля руководителей и учителей | 20 | 33 |
5. | Доля общеобразовательных учреждений, | 10,6 | 11,7 |
6. | Динамика снижения потребления по всем | положительная | положительная |
2. Наиболее значимые результаты в общем образовании Липецкой области, достигнутые за счет реализации Комплекса мер за два года (2011 - 2012)
1. Комплекс мер по модернизации общего образования Липецкой области нацелен на решение следующих задач:
- обеспечение эффективных условий обучения;
- развитие материально-технической базы школ;
- модернизация базовых школ и создание центров дистанционного образования, в том числе с целью решения проблем малокомплектных школ в сельской местности;
- повышение заработной платы учителей;
- подготовка, переподготовка и повышение квалификации учителей и руководителей школ.
2. За два года реализации Комплексов мер достигнуты следующие значимые результаты:
2.1. Сформирована оптимальная образовательная среда, обеспечивающая равные возможности доступа к образовательным ресурсам независимо от места проживания обучающихся.
Определяющее влияние на развитие общего образования оказали демографические тенденции и реализация новых финансово-экономических механизмов.
Образовательная сеть 2012 года - 269 школ и 125 филиалов (2010 - 337 школ и 99 филиалов):
- начальная общеобразовательная школа - 14 (2010 год - 20);
- основная общеобразовательная школа - 37 (2010 год - 63);
- средняя общеобразовательная школа - 218 (2010 год - 254), из них 41 малокомплектная школа (2010 год - 59).
Для оптимального удовлетворения заказа на образовательные услуги в области функционируют 9 лицеев, 12 гимназий, 8 школ с углубленным изучением отдельных предметов, 1 кадетская школа, 3 специальных (коррекционных) учреждения, 8 вечерних (сменных) общеобразовательных школ.
В муниципальных общеобразовательных учреждениях в 2012 учебном году 101518 обучающихся (2010 год - 102149 чел.).
За два года произошло увеличение наполняемости классов с 17,3 до 18,2 и увеличение количества учащихся, приходящихся на 1 учителя, с 11,6 до 12,7.
В области ведется работа по модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах области современных условий обучения.
Каждый год вводятся в эксплуатацию новые школы, отвечающие современным требованиям, со спортивными залами, бассейнами: в 2010 году - 1, 2011 году - 1, 2012 году - 1.
Объем средств, направленных на ремонтные работы при подготовке школ к новому учебному году, ежегодно увеличивается: в 2012 году - из муниципального бюджета 350,5 млн. рублей, 2010 году - 246,0 млн. рублей.
Число учреждений, здания которых требуют капитального ремонта, снижается: в 2010 году - 23; 2011 году - 8; 2012 году - 5.
Отсутствуют учреждения, находящиеся в аварийном состоянии.
Во исполнение поручения Председателя Правительства Российской Федерации от 23 августа 2012 года N ОГ-П8-37 в области разработан план перехода всех образовательных учреждений на работу в 1 смену. Проводимые мероприятия к 2015 году позволят снизить:
- количество школ, работающих во 2 смену, с 77 (28,6%) до 16 (5,9%);
- количество обучающихся во 2 смену с 14931 человека (14,7%) до 7386 чел. (7,27%).
2.2. Обеспечена транспортная доступность.
За два последних года приобретено 89 школьных автобусов. Парк школьных автобусов укомплектован. На 269 школьных автобусах перевозится 9188 обучающихся в 175 школах области. Количество школьных маршрутов увеличилось на 60: с 319 в 2010 году до 379 в 2012 году.
Задача подвоза школьников в базовые образовательные учреждения решена. Потребность в приобретении автотранспортных средств для подвоза обучающихся в общеобразовательные учреждения в 2012 году удовлетворена в соответствии с заявками муниципальных образований полностью (в 2010 году удовлетворено 80% заявок муниципальных образований).
Для осуществления безопасного подвоза обучающихся, мониторинга транспортных средств на 95% школьных автобусов установлена аппаратура спутниковой навигации ГЛОНАСС/GPS.
Что позволило достичь следующих показателей:
- доля сельских школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз в базовые школы, в общей численности сельских школьников, нуждающихся в подвозе: 2011 год - 98,6%; 2012 год - 99,16%;
- доля городских школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз в базовые школы, в общей численности городских школьников, нуждающихся в подвозе: 2011 год - 87,35%; 2012 год - 93,26%.
2.3. Завершен 1 этап укрепления материально-технической базы школ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) второго поколения.
Каждый 1-й класс оборудован мультимедийным комплексом (631 ед.), что позволило создать условия для внедрения новых стандартов начального образования.
Доля учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.) в соответствии с ФГОС (в общей численности обучающихся по ФГОС), составила 100% (2011 год - 71,21).
За два года в школы области закуплено более 5,6 тыс. единиц учебно-лабораторного оборудования; более 5,1 тыс. единиц учебно-производственного оборудования; около 4 тыс. единиц спортивного оборудования; более 3,8 тыс. компьютеров; 269,9 тыс. экземпляров учебной литературы.
В 2012 году школы оснащены 55 современными кабинетами химии и биологии, 11 цифровыми лабораториями по физике.
О положительной динамике поэтапного укрепления материально-технической базы школ в соответствии с требованиями ФГОС свидетельствуют данные федерального мониторинга ННШ-С:
доля обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, увеличилась почти в 2 раза и составила 66,93% (2010 год - 34,95%);
доля учащихся, обеспеченных кабинетом биологии, оборудованным лабораторными комплектами по каждому из разделов биологии (в общей численности учащихся), - 61,91% (2011 год - 58,11%);
доля учащихся, обеспеченных кабинетом физики, в котором имеются лабораторные комплекты по каждому из разделов физики (в общей численности учащихся), - 45,23% (2011 год - 39,66%);
доля учащихся, обеспеченных кабинетом химии, в котором имеются лабораторные комплекты по каждому из разделов химии (в общей численности учащихся), - 78,52% (2011 год - 76,85%).
2.4. Продолжена работа по формированию здоровьесозидающей образовательной среды.
В ходе реализации Комплекса мер проведены следующие значимые мероприятия:
- приобретение около 4 тыс. единиц спортивного оборудования, в том числе 946 мобильных комплектов для футбола, волейбола, легкой атлетики, хоккея, настольного тенниса, фитнеса;
- модернизация 93 пищеблоков, предусматривающая закупку современного кухонно-технологического оборудования и выполнение ремонтных работ под установку оборудования.
Кроме того, среди принятых мер по сохранению и укреплению здоровья воспитанников и обучающихся в рамках исполнения областной программы "Ресурсное обеспечение развития образования Липецкой области, 2012 - 2015 годы" в области проведены следующие мероприятия:
- организована социальная реклама, направленная на формирование культуры здорового питания у обучающихся и воспитанников. В Липецкой областной детской газете "Золотой ключик" открыты рубрики, содержащие публикации о пользе или вреде продуктов, информацию из медицинских учреждений, содержащую статистику по гастроэнтерологическим заболеваниям, советы врачей-диетологов, публикации рассказов учащихся, учителей о школьных столовых области. Проведен конкурс сочинений, рецептов, стихов, плакатов среди обучающихся школ;
- осуществлено повышение квалификации 85 поваров модернизированных школьных пищеблоков.
