Об утверждении государственной программы Республики Тыва "Развитие русского языка на 2014 - 2020 годы" (с изменениями на 14 августа 2020 года)

Наименование целевых показателей (индикаторов) Программы

Методика расчета целевых показателей (индикаторов) Программы

Орган исполнительной власти Республики Тыва, ответственный за оценку достижения плановых значений целевых показателей (индикаторов) Программы

1

2

3

1. Количество социолингвистических исследований, определяющих состояние функционирования и развития русского языка как государственного и как средства межнационального общения

количество социолингвистических исследований, определяющих состояние функционирования и развития русского языка как государственного и как средства межнационального общения

Министерство образования и науки Республики Тыва

2. Количество пользователей контентов по русскому языку и русской культуре на сайтах Министерства образования и науки Республики Тыва, Министерства культуры Республики Тыва, Министерства информатизации и связи Республики Тыва, Тувинского государственного университета

количество пользователей контентов по русскому языку и русской культуре на сайтах Министерства образования и науки Республики Тыва, Министерства культуры Республики Тыва, Министерства информатизации и связи Республики Тыва, Тувинского государственного университета

Министерство образования и науки Республики Тыва

3. Количество культурно-массовых мероприятий, популяризующих русский язык как государственный и как средство межнационального общения

количество культурно-массовых мероприятий, популяризующих русский язык как государственный и как средство межнационального общения

Министерство образования и науки Республики Тыва

4. Количество научно-методических публикаций по вопросам формирования коммуникативной, языковой и лингвокультурологической компетенций обучающихся в образовательных учреждениях всех типов и видов, лингводидактических и лингвокультурологических основ обучения русскому языку в моноязычной среде

количество научно-методических публикаций по вопросам формирования коммуникативной, языковой и лингвокультурологической компетенций обучающихся в образовательных учреждениях всех типов и видов, лингводидактических и лингвокультурологических основ обучения русскому языку в моноязычной среде

Министерство образования и науки Республики Тыва

5. Количество мероприятий научно-методического, образовательного и культурно-просветительского характера

количество мероприятий научно-методического, образовательного и культурно-просветительского характера

Министерство образования и науки Республики Тыва

6. Количество справочно-информационных ресурсов по русскому языку и литературе

количество справочно-информационных ресурсов по русскому языку и литературе

Министерство образования и науки Республики Тыва

7. Количество учебников и учебно-методических пособий по русскому языку, литературному чтению и литературе, созданных с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в образовательных учреждениях всех типов и видов на родном (нерусском) и русском (неродном) языках

количество учебников и учебно-методических пособий по русскому языку, литературному чтению и литературе, созданных с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения в образовательных учреждениях всех типов и видов на родном (нерусском) и русском (неродном) языках

Министерство образования и науки Республики Тыва

8. Доля обучающихся начального общего образования, владеющих русским языком

отношение количества обучающихся 4 классов общеобразовательных организаций Республики Тыва, показавших "хорошие" и "отличные" результаты во время всероссийской проверочной работы (ВПР), к общему количеству обучающихся 4 классов общеобразовательных организаций, умноженное на 100 процентов

Министерство образования и науки Республики Тыва

9. Доля выпускников основного общего образования, владеющих русским языком

отношение количества обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций Республики Тыва, показавших "хорошие" и "отличные" результаты во время основного государственного экзамена (ОГЭ), к общему количеству обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций, умноженное на 100 процентов. При расчете показателя не учитываются результаты ГВЭ-9 по русскому языку

Министерство образования и науки Республики Тыва

10. Доля выпускников системы общего образования с высоким уровнем владения русским языком

отношение количества участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, получивших 58 и более баллов, к общему количеству участников ЕГЭ по русскому языку, умноженное на 100 процентов. При расчете показателя не учитываются результаты ЕГЭ выпускников 12 классов - участников ГВЭ-11

Министерство образования и науки Республики Тыва

11. Доля выпускников учреждений профессионального образования с высоким уровнем владения русским языком

отношение количества участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования Республики Тыва, получивших 58 и более баллов, к общему количеству участников ЕГЭ по русскому языку, обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования Республики Тыва, умноженное на 100 процентов. При расчете показателя не учитываются результаты ЕГЭ обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования - участников ГВЭ-11

Министерство образования и науки Республики Тыва

12. Количество художественных материалов, переведенных с тувинского языка на русский язык

количество художественных материалов, переведенных с тувинского языка на русский язык

Министерство образования и науки Республики Тыва

12.1. Доля обучающихся у учителей-грантеров, успешно освоивших учебный предмет, который они преподают

доля обучающихся у учителей-грантеров, успешно освоивших учебный предмет, который они преподают (D), рассчитывается по формуле:

,

где:

t - количество учителей-грантеров;

mk - количество классов, в которых преподает k-й учитель-грантер;

nki - количество проведенных федеральных и республиканских диагностических работ по предмету, который преподает k-й учитель-грантер в i-м классе;

bkij - количество обучающихся в i-м классе, в котором преподает k-й учитель-грантер, сдавших на "отлично" и "хорошо" j-ю федеральную или республиканскую диагностическую работу по предмету, который преподает k-й учитель-грантер;

аkij - количество обучающихся в i-м классе, в котором преподает k-й учитель-грантер, на момент сдачи j-й федеральной или республиканской диагностической работы по предмету, который преподает k-й учитель-грантер

Министерство образования и науки Республики Тыва

     (позиция 12.1 введена Постановлением Правительства Республики Тыва от 15.03.2018 N 101)

13. Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации на основе модульно-накопительной системы в общей численности педагогических работников

отношение количества педагогических работников, прошедших повышение квалификации на основе модульно-накопительной системы, к общему количеству педагогических работников, умноженное на 100 процентов

Министерство образования и науки Республики Тыва

14. Численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации с использованием дистанционной формы обучения (либо отдельных дистанционных модулей)

численность педагогических работников, прошедших повышение квалификации с использованием дистанционной формы обучения (либо отдельных дистанционных модулей)

Министерство образования и науки Республики Тыва

15. Количество дополнительных профессиональных образовательных программ по вопросам функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации, по вопросам преподавания русского языка в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования, по теории и методике обучения русской речи детей дошкольного возраста

количество дополнительных профессиональных образовательных программ по вопросам функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации, по вопросам преподавания русского языка в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования, по теории и методике обучения русской речи детей дошкольного возраста

Министерство образования и науки Республики Тыва

16. Индекс удовлетворенности работников образования, прошедших курсы повышения квалификации, качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных образовательных программ

отношение количества работников образования, прошедших курсы повышения квалификации, удовлетворенных качеством обучения, составом образовательных модулей и условиями реализации дополнительных профессиональных образовательных программ, к общей численности работников образования, прошедших курсы повышения квалификации, умноженное на 100 процентов

Министерство образования и науки Республики Тыва