Об утверждении государственной программы Тюменской области "Развитие образования и науки" до 2020 года и на плановый период до 2025 года (с изменениями на 8 ноября 2018 года)

N п/п

Наименование показателя, единица измерения, направленность

Факт 2014 года (базовое значение)

Значения показателей

Справочно с 2021 по 2025 год ежегодно

(План)

Обоснование плановых и целевых значений

2015 год

(Факт)

2016 год

(Факт)

2017 год

(Факт)

2018 год

(План)

2019 год

(План)

2020 год

(План)

Целевое значение показателя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Цель 1. Достижение результатов нового качества образования

1.

Показатель цели. Удельный вес численности обучающихся в образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, %, П

48

59

67

88

90

100

100

100

100

Значение показателя определяется с учетом поэтапного перехода образовательных организаций на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения по уровням образования.

Задача 1.1. Реализация прав детей и молодежи, взрослого населения на получение общедоступного и качественного общего, профессионального, дополнительного образования и профессионального обучения на основе модернизации образовательной практики в соответствии с федеральными государственными требованиями и образовательными стандартами

2.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, %, П

100

100

100

100

100

100

100

100

100

Значение показателя определяется с учетом прогнозируемой динамики прироста численности детей и при условии развития всех моделей организации дошкольного образования.

Показатель ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Показатель Указа Президента РФ от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"

3.

Доля обучающихся по программам общего образования, охваченных организованной внеурочной занятостью и дополнительным образованием на базе организаций всех видов и типов, %, П

82

83

87

90

91

92

93

93

93

Значение показателя определяется с учетом увеличения численности детей, охваченных организованной внеурочной занятостью и дополнительным образованием на базе организаций всех видов и типов

4.

Доля научно-инновационных разработок вузов и научных организаций, соответствующих приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Тюменской области, от общего количества научно-инновационных разработок, %, П

78

83

84

84

84

85

85

85

85

Значение показателя определяется с учетом увеличения количества научно-инновационных разработок, соответствующих приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Тюменской области

5.

Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций, %, П

31

46

46

53

53

60

73

73

73

Значение показателя определяется не ниже установленного показателя ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Показатель соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета.

6.

Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, %, П

-

25

25

80

80

87

87

87

87

Значение показателя определяется не ниже установленного показателя ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Показатель соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета.

7.

Доля студентов средних профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, %, П

-

81

82

87

92

96

100

100

100

Значение показателя определяется не ниже установленного показателя ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Показатель соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета.

Задача 1.2. Реализация социальных функций системы образования

8.

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет услугами дошкольного образования, %, П

95

95

95

80

85

90

100

100

100

Значение показателя определяется с учетом прогнозируемого роста численности детей и развития вариативных форм организации дошкольного образования

9.

Доля выпускников очной формы обучения профессиональных образовательных организаций, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), %, П

66

67

68

70

72

74

76

76

76

Значение показателя определяется с учетом роста обеспеченности региона востребованными квалифицированными кадрами.

Показатель ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Цель 2. Создание и эффективное использование образовательной инфраструктуры

10.1

Показатель цели. Удельный вес числа общеобразовательных организаций, имеющих все виды благоустройства (водоснабжение, центральное отопление, канализацию), в общем числе общеобразовательных организаций, %, П

93,0

94

95

96

96

96

96

96

96

Показатель отражает увеличение доли организаций, в которых созданы условия, соответствующие требованиям федеральных образовательных стандартов

10.1

в том числе в сельских территориях, %, П

90,2

91,8

93,0

93,1

93,4

93,4

93,4

93,4

93,4

Задача 2.1. Развитие кадрового потенциала

11.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в сфере общего образования региона, %, П

105,8

102,5

102,2

99,5

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

Значение показателя определяется с учетом доведения к 2013 году среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений до уровня средней заработной платы в сфере общего образования региона.

Показатель ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Показатель Указа Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"

12.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в регионе (начиная с 2015 года - к среднемесячному доходу от трудовой деятельности), %, П

105,6

105,7

106,6

102,8

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

Значение показателя определяется с учетом доведения в 2012 году среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования до уровня заработной платы в регионе (начиная с 2015 года - к среднемесячному доходу от трудовой деятельности). Показатель ГП РФ "Развитие образования", утв. Постановлением Правительства РФ от 26.12.2017 N 1642.

Показатель Указа Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"

13.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования к средней заработной плате в регионе (начиная с 2015 года - к среднемесячному доходу от трудовой деятельности), П

118,2

119,1

120,8

109,4

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

Значение показателя определяется с учетом доведения к 2018 году среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования до уровня заработной платы в регионе (начиная с 2015 года - к среднемесячному доходу от трудовой деятельности). Показатели Указа Президента РФ от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"

14.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, к средней заработной плате в регионе (начиная с 2015 года - к среднемесячному доходу от трудовой деятельности), %, П

100,2

109,3

111

105,8

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

100 <*>

Значение показателя определяется с учетом доведения к 2018 году среднемесячной заработной платы педагогических работников, работающих с детьми-сиротами, к средней заработной плате в регионе (начиная с 2015 года - к среднемесячному доходу от трудовой деятельности).

Показатель Указа Президента РФ от 28.12.2012 N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

15.

Удельный вес численности учителей общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, %, П

28

27,5

28

28,3

29

29,5

30

30

30

Значение показателя определяется с учетом увеличения численности молодых учителей общеобразовательных организациях.

16.

Доля представителей работодателей, привлекаемых к проведению учебных занятий в рамках профессионального цикла дисциплин, от общего количества преподавателей профессионального цикла дисциплин, %, П

6

11

32

40

40

42

45

45

45

Значение показателя определяется с учетом роста численности педагогических работников, совмещающих педагогическую деятельности с работой на производстве Мероприятие Распоряжения Правительства Тюменской области от 20.07.2015 N 1144-рп "Комплекс мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования в Тюменской области, на 2015 - 2020 годы"

Задача 2.2. Развитие современной инфраструктуры системы образования и науки.

17.

Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году), %, П

102

95

102

102

103

105

107

107

107

Значение показателя определяется с учетом увеличения численности инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году). Показатель соглашения на предоставление субсидии из федерального бюджета на создание в субъектах РФ базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов.

18.

Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости, %, О

9

7

5

4

3

2

1

1

1

Значение показателя определяется с учетом уменьшения численности студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости.

Показатель соглашения на предоставление субсидии из федерального бюджета на создание в субъектах РФ базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов.

19.

Доля профессиональных образовательных организаций и организаций высшего образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, %, П

37

54

54

40

40

53

53

53

53

Значение показателя определяется с учетом создания условий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Показатель Указа Президента РФ от 07.05.2012 N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки". Плановое значение показателя 2017 года ниже достигнутого значения за 2016 год в связи реорганизацией сети подведомственных учреждений.

20.

Количество новых мест в общеобразовательных организациях, единиц, П

1100

1335

6957

8354

4788

8346

6950

3267

2021 год - 5160;

2022 год - 6245;

2023 год - 6754;

2024 год - 3077;

2025 год - 3267.

Значение показателя определяется с учетом проведения мероприятий по модернизации инфраструктуры общего образования, оптимизации загруженности общеобразовательных организаций и иных мероприятий. Динамика показателя обусловлена сроками ввода в эксплуатацию и проектной мощностью строящихся и планируемых к строительству зданий общеобразовательных организаций.

Справочно:

21.

Доля общеобразовательных школ, имеющих скорость подключения к Интернет - от 10 Мбит/с и выше, %, П

0

0

0

16

34

37

47

47

47

Значение показателя определяется с учетом проведения мероприятий по повышению пропускной способности каналов сети Интернет