Условия функционирования регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования определены положениями порядка формирования и функционирования регионального реестра экспертов в сфере оценки качества образования, представляющего последовательность действий по созданию и систематическому использованию базы данных региональных экспертов для обеспечения комплексного сопровождения развития региональной системы оценки качества образования в Челябинской области.
Одним из условий функционирования регионального сетевого экспертного сообщества является исполнение положений порядка формирования регионального реестра экспертов в сфере оценки качества по направлениям деятельности регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования, определенного настоящей Концепцией в приложении 8.3 (раздел 2) (не приводится).
В соответствии с указанным порядком реестр формируется на основании приказов Министерства образования и науки Челябинской области, а также на основании распорядительных актов о присвоении статуса эксперта федерального и регионального уровней. Формирование реестра осуществляется с использованием технологий, позволяющих обеспечить сбор и внесение в реестр данных об экспертах, их хранение, обработку, систематизацию и защиту.
Статус эксперта присваивается претенденту на основании результатов оценочной процедуры, направленной на диагностику уровня профессионального мастерства и квалификаций экспертов в сфере оценки качества образования, организованной и проведенной ОГБУ ЧЦОМПКП, то есть одним из условий формирования (включения претендента) в реестр является успешное (более 60 %) выполнение им диагностической работы.
Другим условием функционирования регионального сетевого экспертного сообщества выступает исполнение положений порядка функционирования регионального реестра, который предполагает систематическое обновление и актуализацию данных о региональных экспертах в сфере оценки качества образования, определенного настоящей Концепцией в приложении 8.3 (раздел 3).
Обновление реестра рассматривается как дополнение перечня региональных экспертов и проводится оператором реестра по мере обновления приказов Министерства образования и науки Челябинской области, утверждающих состав экспертов по соответствующим процедурам и направлениям экспертной деятельности, не позднее десяти дней после выхода приказа о присвоении статуса.
Актуализация реестра предполагает приведение данных об экспертах в соответствие их фактическому состоянию и проводится оператором реестра на основании информации, предоставленной от образовательных организаций (по месту работы экспертов) органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, не реже одного раза в год.
Ресурсы функционирования регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования представлены в информационно-технологическом и организационно-субъектном аспектах.
Информационно-технологическими ресурсами функционирования регионального сетевого экспертного сообщества являются собственно региональный реестр экспертов в сфере оценки качества образования, а также виртуальная информационно-методическая площадка (ВИМП), функционирующая на официальном сайте ГБУ ДПО РЦОКИО, представленная в Положении об информационном ресурсе регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования (приложение 8.2 - не приводится).
Региональный реестр экспертов представляет собой структурированный по направлениям деятельности перечень экспертов Челябинской области, участвующих в процедурах оценки качества образования в рамках региональной системы оценки качества образования. Реестр как информационно-технологический ресурс позволяет формировать базу данных о региональных экспертах, обеспечивать поддержку актуальности и обновление внесенных данных.
Виртуальная информационно-методическая площадка обеспечивает возможность методического, организационного и информационно-технологического сопровождения экспертов в сфере оценки качества образования, позволяет использовать организационный механизм управления региональным сетевым экспертным сообществом в сфере оценки качества образования. Использование ВИМП позволяет реализовывать комплекс мер по повышению эффективности экспертной деятельности в системе оценки качества образования в Челябинской области, включая анализ кадрового потенциала и планирование дополнительных кадровых ресурсов для обновления регионального сетевого экспертного сообщества, организацию повышения квалификации педагогических и руководящих работников по направлениям экспертной деятельности.
Организационно-субъектным ресурсом регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования, согласно цели его создания, в первую очередь, являются эксперты и их потенциал. Кроме того, организационно-субъектным ресурсом выступают различные субъекты инфраструктуры регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования региональной системы оценки качества образования Челябинской области.
Субъектами реестра выступают:
1) инициатор формирования и функционирования реестра - это организация (представитель организации), регламентирующая деятельность регионального сетевого экспертного сообщества в сфере оценки качества образования;