Наименование | Описание продуктов с точки зрения инженера или разработчика | Код | D | Уровень квалификации | 6 | |||||
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | |||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||
Возможные наименования должностей, профессий | Старший технический писатель (специалист по технической документации в информационных технологиях) |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование - бакалавриат |
Требования к опыту практической работы | Не менее одного года в области разработки продукции в сфере информационных технологий в качестве конструктора или программиста |
Особые условия допуска к работе | - |
Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по профилю деятельности |
Дополнительные характеристики
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
2519 | Разработчики и аналитики программного обеспечения и приложений, не входящие в другие группы | |
ЕКС | - | Инженер-программист (программист) |
25857 | Программист | |
2.09.00.00 | Информатика и вычислительная техника | |
2.27.00.00 | Управление в технических системах |
3.4.1. Трудовая функция
Наименование | Описание в технической документации информационных и математических моделей, заложенных в продукт | Код | D/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 | |||||
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | |||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||
Трудовые действия | Опрос экспертов в предметной области |
Изучение технической документации и научной литературы | |
Определение способа и достаточного объема описания информационной или математической модели | |
Составление описания информационной или математической модели | |
Согласование описания информационной или математической модели с экспертами | |
Необходимые умения | Опрашивать экспертов и анализировать полученные сведения |
Исследовать программные средства на тестовом стенде | |
Исследовать техническую документацию, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
Исследовать научно-техническую литературу, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
Составлять обобщенные описания явлений, процессов, объектов управления без использования математического аппарата и специальной терминологии | |
Использовать математический аппарат для описания явлений, процессов, объектов управления | |
Описывать бизнес-процессы с помощью графических нотаций | |
Необходимые знания | Основы высшей математики в объеме программы технического вуза |
Основы теории систем и системного анализа | |
Перечень наиболее распространенных современных методологий описания бизнес-процессов; основные принципы, на которых построены эти методологии | |
Перечень лидирующих инструментальных средств, их назначение, основные функциональные возможности, сильные и слабые стороны, способы применения: средства для набора текста (текстовый процессор, XML-редактор), средства подготовки графических схем, средства визуального описания бизнес-процессов | |
Другие характеристики | - |
3.4.2. Трудовая функция
Наименование | Описание в технической документации архитектур компьютерных систем и программных комплексов | Код | D/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 | |||||
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | |||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||
Трудовые действия | Изучение целевой аудитории технической документации, выяснение ее задач, потребностей в информации, уровня подготовки |
Изучение темы информационного продукта с точки зрения целевой аудитории и с учетом ее информационных потребностей | |
Составление подробного плана информационного продукта и его согласование с экспертами | |
Составление текста информационного продукта, подготовка иллюстраций | |
Составление и отладка программ-примеров | |
Согласование информационного продукта с экспертами | |
Преобразование информационного продукта в требуемый выходной формат | |
Необходимые умения | Опрашивать экспертов и анализировать полученные сведения |
Исследовать программные средства на тестовом стенде | |
Исследовать техническую документацию, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
Осваивать языки программирования, интерфейсы прикладного программирования, протоколы обмена данными | |
Составлять и отлаживать несложные программы и тестовые примеры | |
Разрабатывать требования к информационному продукту, в том числе техническому документу | |
Оценивать количество рабочих часов, необходимых для выполнения полученного задания | |
Составлять календарный план выполнения полученного задания | |
Разрабатывать технические задания и спецификации требований | |
Разрабатывать описание системной или программной архитектуры | |
Разрабатывать руководства программиста, справочники по интерфейсам прикладного программирования | |
Разрабатывать описание структуры набора данных | |
Разрабатывать руководство по языку программирования | |
Разрабатывать инструкцию по монтажу, пуску, регулированию и обкатке технического средства или аппаратно-программного комплекса | |
Разрабатывать руководство системного администратора | |
Получать замечания экспертов и вносить исправления в техническую документацию | |
Преобразовывать информационный продукт в различные выходные форматы (PDF, HTML, формат электронной справки) | |
Необходимые знания | Современное состояние индустрии информационных технологий, основные подходы и тенденции |
Перечень наиболее распространенных современных аппаратных платформ, сферы их применения, основные технические характеристики | |
Перечень наиболее распространенных современных операционных систем, сферы их применения, основные технические характеристики | |
Принципы функционирования современных телекоммуникационных сетей | |
Наиболее распространенные современные архитектурные решения, применяемые при проектировании программных средств и компьютерных систем различного назначения | |
Перечень наиболее часто применяемых современных стандартов в области системной и программной инженерии, основные принципы, заложенные в эти стандарты | |
Перечень наиболее распространенных современных методологий разработки программ и систем, основные принципы, заложенные в эти методологии | |
Программирование в объеме программы технического вуза | |
Основные типы документов, адресованных разработчикам продукции в сфере информационных технологий, особенности этих документов | |
Общие требования к структуре информационного продукта, в том числе технического документа | |
Способы изложения материала, наиболее распространенные в современной документации разработчика | |
Информационно-справочный и информационно-поисковый аппарат документа | |
Основные виды авторской разметки текста технической документации | |
Примеры документации разработчика, которые в профессиональной среде специалистов по информационным технологиям считаются наиболее удачными | |
Основные стандарты оформления технической документации | |
Основные электронные форматы информационных продуктов и особенности их использования | |
Перечень лидирующих инструментальных средств, их назначение, основные функциональные возможности, сильные и слабые стороны, способы применения: средства для набора текста (текстовый процессор, XML-редактор), средства автоматизированного документирования исходного кода, текстовые редакторы с поддержкой набора исходного кода, средства подготовки снимков экрана, средства преобразования документов в выходные форматы, тестовый стенд | |
Другие характеристики | - |
3.4.3. Трудовая функция
Наименование | Описание в технической документации сетевых инфраструктур и порядка развертывания многокомпонентных приложений | Код | D/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 | |||||
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | |||||||
Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||