МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 10 сентября 2001 года N 3119
О создании Совета по гуманитарному
и социально-экономическому образованию
____________________________________________________________________
Не применяется на основании
приказа Минобрнауки России от 13 марта 2006 года N 54
____________________________________________________________________
В целях обновления содержания и структуры гуманитарного и социально-экономического образования, в соответствии с рекомендациями всероссийского совещания заведующих кафедрами и деканов социогуманитарных факультетов "Проблемы преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин в вузах различного профиля", а также с учетом задач, поставленных перед системой образования Основными направлениями социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу и Планом действия Правительства Российской Федерации в области социальной политики и модернизации экономики на 2000-2001 годы, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 июля 2000 г. N 1072-Р,
приказываю:
1. Создать Совет по гуманитарному и социально-экономическому образованию (далее - Совет).
2. Утвердить положение о Совете (приложение N 1) и его состав (приложение N 2).
3. Рекомендовать и. о. ректора Российского университета дружбы народов Д.П. Билибину создать необходимые финансовые и материально-технические условия для деятельности Совета, в месячный срок представить в Минобразование России предложения об обеспечении его функционирования.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Министр
В.М.Филиппов
Приложение N 1
к приказу Минобразования России
от 10.09.2001 N 3119
ПОЛОЖЕНИЕ
о Совете по гуманитарному и социально-экономическому образованию
1. Общие положения
1.1. Совет по гуманитарному и социально-экономическому образованию (далее - Совет) является координационно-совещательным органом при Министерстве образования Российской Федерации, осуществляющим участие в координации межвузовских и школьных центров гуманитарного и социально-экономического образования и действующим на общественных началах.
1.2. Цель создания Совета - разработка стратегии развития непрерывного гуманитарного и социально-экономического образования в России в системе образования, обновления структуры и содержания учебных программ и курсов, а также участие в экспертизе научного и учебно-методического обеспечения реализации цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин для содействия преемственности гуманитарного и социально-экономического образования в системе образования.
1.3. Совет и его состав создаются, преобразуются и ликвидируются приказами Министерства образования Российской Федерации.
1.4. Совет в своей деятельности руководствуется законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Минобразования России и настоящим Положением.
2. Основные задачи деятельности и функции Совета
2.1. Основными задачами деятельности Совета являются:
-определение стратегических ориентиров дальнейшего развития гуманитарного и социально-экономического образования в системе образования;
-участие в разработке концепции и программы развития непрерывного общего гуманитарного и социально-экономического образования в системе образования;
-разработка предложений о внедрении новых информационных технологий образования, об учебно-методическом и информационно-справочном обеспечении преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях;
-определение основных направлений научных исследований, обеспечивающих создание и эффективное развитие непрерывного гуманитарного и социально-экономического образования;
- участие в координации деятельности межвузовских и школьных центров гуманитарного образования Минобразования России в целях совершенствования фундаментального содержания общего гуманитарного и социально-экономического образования и организации учебного процесса, повышения уровня теоретической и практической подготовки обучающихся в этой сфере;
-разработка предложений, касающихся обеспечения методологического единства содержания, методов и средств общего и профессионального гуманитарного и социально-экономического образования;
-участие в разработке механизмов обеспечения обновления содержания учебных курсов и программ по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического комплекса;
-участие в разработке и экспертизе тестовых материалов для оценки качества подготовки выпускников по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин в образовательных учреждениях различного профиля;
-участие в подготовке предложений, связанных с изданием учебников, учебных и учебно-методических пособий по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.
2.2. Для решения поставленных задач Совет:
- формирует секции и рабочие группы по направлениям гуманитарного и социально-экономического образования в системе образовательных учреждений;
- разрабатывает рекомендации по взаимодействию образовательных учреждений различного профиля с целью преемственности в преподавании гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
- принимает участие в формировании научно-исследовательских, учебно-методических программ, в организации конкурсов учебников, учебных пособий и научных работ, направленных на обновление содержания гуманитарного и социально-экономического образования;
- изучает, обобщает и способствует распространению опыта научного и учебно-методического обеспечения общего гуманитарного и социально-экономического образования в российских и зарубежных научных и образовательных учреждениях (в системе непрерывного гуманитарного и социально-экономического образования);
- участвует в формировании планов издания научной и учебно-методической литературы по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам;
- разрабатывает рекомендации по совершенствованию содержания, форм и методов, а также методического обеспечения учебного процесса системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки научно-педагогических кадров образовательных учреждений в области гуманитарного и социально-экономического образования.
3. Организация работы Совета
3.1. Совет возглавляет председатель. В отсутствие председателя его функции возлагаются на одного из заместителей председателя Совета. Состав Совета формируется из числа ведущих специалистов в области гуманитарного и социально-экономического образования, руководителей научно-методических советов, межвузовских и школьных центров гуманитарного образования Минобразования России, представителей заинтересованных организаций и учреждений.
3.2. Совет создает секции и рабочие группы по основным направлениям своей деятельности и определяет порядок их работы.
3.3. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.
3.4. Решения Совета оформляются протоколами и носят рекомендательный характер.
Приложение N 2
к приказу Минобразования России
от 10.09.2001 N 3119
СОСТАВ
Совета по гуманитарному и социально-экономическому образованию
Филиппов Владимир Михайлович | - Министр образования Российской Федерации |
Киселев Александр Федотович | - первый заместитель Министра образования Российской Федерации |
Кирабаев Нур Серикович | - декан факультета гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народов, директор Межвузовского центра по изучению философии и культуры Востока |
Любимов Лев Львович | - первый проректор Государственного университета - Высшей школы экономики |
Рачевский Ефим Лазаревич | - директор школы-комплекса "Царицыно" (школа N548) |
Гребнев Леонид Сергеевич | - руководитель Департамента образовательных программ и стандартов профессионального образования Минобразования России |
Лубков Алексей Владимирович | - проректор по научной работе Московского педагогического государственного университета |
Козьменко Владимир Матвеевич | - заведующий кафедрой истории России Российского университета дружбы народов |
Сидорина Татьяна Юрьевна | - профессор Государственного университета - Высшей школы экономики |
Автономов Владимир Сергеевич | - декан экономического факультета Государственного университета - Высшей школы экономики, член-корр. РАН |
Алексеева Татьяна Александровна | - заведующая кафедрой политической теории Московского государственного института международных отношений (университета) |
Анисимов Петр Федорович | - начальник Управления среднего профессионального образования Минобразования России |
Аршинов Владимир Иванович | - заведующий отделом философии, социологии, политологии и права Российского гуманитарного научного фонда |
Баранников Анатолий Витальевич | - руководитель Департамента образовательных программ и стандартов общего образования Минобразования России |
Блажеев Виктор Владимирович | - проректор по учебной работе Московской государственной юридической академии |
Губин Валерий Дмитриевич | - декан философского факультета Российского государственного гуманитарного университета |
Данилов Александр Анатольевич | - заведующий кафедрой истории Московского педагогического государственного университета |
Забродина Наталья Петровна | - учитель Московской экспериментальной школы |
Капустин Борис Гурьевич | - главный научный сотрудник Института философии РАН |
Карпов Анатолий Сергеевич | - заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы Российского университета дружбы народов |
Карпов Сергей Павлович | - декан исторического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова |
Козырев Владимир Алексеевич | - первый проректор Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена |
Константиновский Давид Львович | - заместитель директора Института социологии РАН |
Крупнов Александр Иванович | - заведующий кафедрой психологии и педагогики Российского университета дружбы народов |
Кузнецова Татьяна Федоровна | - заведующая кафедрой культурологии Московского педагогического государственного университета, председатель Научно-методического совета по культурологии Минобразования России |
Логунов Александр Петрович | - декан факультета истории, политологии и права Российского государственного гуманитарного университета |
Микешина Людмила Александровна | - заведующая кафедрой философии Московского педагогического государственного университета, председатель Научно-методического совета по философии Минобразования России |
Милославский Игорь Григорьевич | - заведующий кафедрой сопоставительного изучения языков, заместитель декана факультета иностранных языков Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова |
Миронов Владимир Васильевич | - проректор по учебной работе, декан философского факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова |
Мишин Борис Иванович | - главный специалист Департамента образовательных программ и стандартов общего образования Минобразования России |
Мураталиева Суфия Гафутдиновна | - заместитель руководителя Департамента науки, образования и развития социально-культурной инфраструктуры Минкультуры России |
Нечаев Николай Николаевич | - проректор по учебной работе Московского государственного лингвистического университета |
Покровский Никита Евгеньевич | - профессор Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова |
Руткевич Алексей Михайлович | - заведующий сектором современной западной философии Института философии РАН |
Савельева Ирина Максимовна | - профессор Института мировой экономики и международных отношений РАН |
Саямов Михаил Николаевич | - ректор Российской академии музыки им. Гнесиных |
Семенов Евгений Васильевич | - генеральный директор Российского гуманитарного научного фонда |
Сербиненко Вячеслав Владимирович | - заведующий кафедрой истории отечественной философии Российского государственного гуманитарного университета |
Солдатов Александр Васильевич | - заместитель председателя по гуманитарному образованию Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга |
Солонин Юрий Никифорович | - декан философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета |
Степанов Юрий Сергеевич | - заведующий отделом теоретического языкознания Института языкознания РАН |
Тер-Минасова Светлана Григорьевна | - декан факультета иностранных языков Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, председатель Научно-методического совета по иностранным языкам Минобразования России |
Тихомиров Юрий Александрович | - декан факультета права Государственного университета - Высшей школы экономики |
Фельдштейн Давид Иосифович | - вице-президент РАО |
Фридман Александр Абрамович | - главный научный сотрудник Центрального экономико-математического института РАН |
Фурсов Андрей Ильич | - директор Института русской истории Российского государственного гуманитарного университета |
Чубарьян Александр Оганович | - директор Института всеобщей истории РАН, председатель Научно-методического совета по истории Минобразования России, ректор Государственного университета гуманитарных наук, академик РАН |
Шестопал Елена Борисовна | - заведующая кафедрой политической психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова |
Шнейдер Михаил Яковлевич | - заместитель директора гимназии N 45 г. Москвы |
Юрганов Андрей Львович | - профессор Российского государственного гуманитарного университета |
Текст документа сверен по:
файл - рассылка Минобразования
