АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ХАБАРОВСКА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 04 февраля 2021 года N 281

Об утверждении Положения о городском конкурсе
«Педагогический звездопад» и признании утратившим
силу постановления администрации города
Хабаровска от 11.03.2019 N 692 «Об утверждении
 положения о городском конкурсе «Педагогический
 звездопад» и признании утратившим силу
постановления администрации города Хабаровска
от 14.03.2016 N 755 «Об утверждении положения
о городском конкурсе «Педагогический звездопад»

____________________________________________________________________
Утратил силу на основании постановления Администрации города Хабаровска от 25.01.2023 N 229.
____________________________________________________________________

(с изменениями на 13 декабря 2021 года)

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Положением о Всероссийском конкурсе «Учитель года России», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.09.2004 N 73, Уставом городского округа «Город Хабаровск», в целях выявления талантливых педагогов, повышения профессиональной активности, престижа педагогического труда и распространения передового педагогического опыта администрация города

постановляет:

1. Утвердить Положение о городском конкурсе «Педагогический звездопад» согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Финансовому департаменту администрации города Хабаровска (Голик С.Л.) осуществлять финансирование расходных обязательств, связанных с реализацией настоящего постановления, в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных муниципальной программой «Обеспечение качественного и общедоступного образования в городском округе «Город Хабаровск» на 2021-2025 годы», утвержденной постановлением администрации города Хабаровска от 30.08.2018 N 3036.

3. Управлению образования администрации города (Матвеенкова Т.Б.) приобретать ценные подарки, награждать денежными премиями за счет средств, предусматриваемых ежегодно в бюджете отрасли «Образование».

4. Признать утратившими силу:

- постановление администрации города Хабаровска от 11.03.2019 N 692 «Об утверждении положения о городском конкурсе «Педагогический звездопад» и признании утратившим силу постановления администрации города Хабаровска от 14.03.2016 N 755 «Об утверждении положения о городском конкурсе «Педагогический звездопад»;

- постановление администрации города Хабаровска от 13.12.2019 N 4146 «О внесении изменений в постановление администрации города Хабаровска от 11.03.2019 N 692 «Об утверждении положения о городском конкурсе «Педагогический звездопад» и признании утратившим силу постановления администрации города Хабаровска от 14.03.2016 N 755 «Об утверждении положения о городском конкурсе «Педагогический звездопад».

5. Управлению по связям с общественностью и СМИ администрации города (Цай Е.М.):

5.1. Опубликовать настоящее постановление (за исключением приложения) в газете «Хабаровские вести».

5.2. Опубликовать (разместить) полный текст настоящего постановления в официальном сетевом издании «Интернет-портал «Хабаровские вести» (KHAB-VESTI.RU).

6. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Мэра города по социальным вопросам Лагошину Е.В.

Мэр города
С.А. Кравчук



Приложение

УТВЕРЖДЕНО
постановлением
администрации города Хабаровска
от 04 февраля 2021 года N 281

ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе «Педагогический звездопад

(с изменениями на 13 декабря 2021 года)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о проведении городского конкурса «Педагогический звездопад» (далее - Положение) устанавливает требования к организации и проведению городского конкурса профессионального мастерства «Педагогический звездопад» (далее - Конкурс).

1.2. Цели Конкурса:

-развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования;

- поддержка новых технологий в организации образовательного процесса;

- повышение профессионального мастерства педагогических работников;

- утверждение приоритетов образования в обществе.

1.3. Главные задачи Конкурса:

- выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение;

- повышение престижа учительского труда;

- распространение педагогического опыта лучших учителей города Хабаровска;

- поддержка инновационных технологий в организации образовательного процесса, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью.

1.4. Конкурс состоит из следующих этапов:

- I этап - заочный;

- II этап - очный;

- финал Конкурса;

- суперфинал Конкурса.

1.5. Официальная эмблема Конкурса - изображение глобуса, олицетворяющего мир, стремление к знаниям. Использование официальной эмблемы конкурса обязательно на всех этапах проведения Конкурса.

1.6. Организационно-техническое и методическое сопровождение Конкурса обеспечивает муниципальное автономное учреждение «Центр развития образования» (далее - МАУ «ПРО»).

1.7. Конкурс проводится по 6 номинациям: «Лучший учитель года», «Лучший педагог-наставник года», «Лучший воспитатель года», «Самый «классный» классный» (лучший классный руководитель года), «Сердце отдаю детям», «Лучший молодой педагог года». (Пункт изменен Постановлением Администрации города Хабаровска Хабаровского края от 13 декабря 2021 года N 4734 - см. предыдущую редакцию).

1.8. Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники образовательных учреждений г. Хабаровска, реализующих образовательные программы, независимо от их организационно-правовой формы.

1.9. Участники Конкурса (далее - участники):

- «Лучший учитель года» - учителя общеобразовательных организаций, реализующие основные общеобразовательные программы, имеющие стаж педагогической работы более 3 лет;

- «Лучший педагог-наставник года» - руководящие и педагогические работники образовательных учреждений, осуществляющие наставническую деятельность в отношении молодых педагогов в образовательных учреждениях, имеющие стаж педагогической работы не менее 5 лет, стаж наставнической деятельности не менее 2 лет;

- «Лучший воспитатель года» - воспитатели, инструкторы по физической культуре, руководители физического воспитания, музыкальные руководители, учителя-логопеды, учителя-дефектологи дошкольных образовательных учреждений, имеющие стаж педагогической работы более 3 лет;

- «Самый «классный» классный» (лучший классный руководитель года) - учителя, имеющие стаж педагогической работы не менее 3 лет и классное руководство не менее 2 лет;

- «Сердце отдаю детям» - педагоги дополнительного образования детей, имеющие стаж педагогической работы более 3 лет;

- «Лучший молодой педагог года» - молодые педагоги общеобразовательных учреждений, учреждений дошкольного и дополнительного образования, имеющие стаж педагогической работы до 3 лет (до 2 года 11 месяцев на 01.01.2022), в возрасте до 35 лет.

Ограничения по возрасту к участникам конкурса не устанавливаются, кроме номинации «Лучший молодой педагог года». (Пункт изменен Постановлением Администрации города Хабаровска Хабаровского края от 13 декабря 2021 года N 4734 - см. предыдущую редакцию).

1.10. Сроки проведения конкурса определяются организационным комитетом и утверждаются приказом начальника управления образования.

Информация о проведении конкурса публикуется на сайте МАУ ЦРО (https://maystro.ru).

1.11. Номинация должна быть проведена при условии участия в ней не менее 4 участников.

1.12. Информация о допуске участника в следующий этап Конкурса, публикуется сайте МАУ ЦРО (https://maystro.ru).

1.13. Победители и призёры Конкурса могут принять участие в той же номинации один раз в 3 года.

2. Оргкомитет и жюри Конкурса

2.1. Организационный комитет (далее - Оргкомитет) осуществляет руководство подготовкой и проведением Конкурса.

2.2. Оргкомитет в своей деятельности руководствуется настоящим Положением.

2.3. В состав Оргкомитета входят: председатель, заместитель председателя, секретарь и члены. Состав Оргкомитета утверждается приказом начальника управления образования.

2.4. Оргкомитет устанавливает сроки и место проведения Конкурса, представляет кандидатуры в состав жюри конкурса (большое и номинацинное), экспертов, публикует положение о Конкурсе на сайте МАУ ЦРО (https://maystro.ru), ведёт документацию Конкурса, решает спорные вопросы.

Оргкомитет вправе вносить изменения в график проведения. Информация о внесенных изменениях публикуется на сайте МАУ ЦРО (https://maystro.ru). (Пункт изменен Постановлением Администрации города Хабаровска Хабаровского края от 13 декабря 2021 года N 4734 - см. предыдущую редакцию).

2.5. Для обеспечения всесторонней, качественной и объективной оценки конкурсных испытаний, определения победителей Конкурса создается жюри, которое состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря, членов и других лиц по согласованию. Состав жюри утверждается приказом начальника управления образования. В состав жюри входят работники управления образования, МАУ «Центр развития образования»; руководящие и педагогические работники муниципальных образовательных учреждений; победители предыдущих конкурсов «Педагогический звездопад» и другие лица по согласованию.

2.6. Жюри Конкурса:

- изучает, анализирует и оценивает материалы, представленные претендентами на участие в Конкурсе;

- оценивает конкурсные испытания, выставляет баллы участникам, согласно критериям Конкурса;

- определяет дипломантов, лауреатов и победителей Конкурса;

- в случае необходимости принимает участие в решении спорных вопросов.

2.7. Жюри Конкурса представлено большим и номинационными жюри. Для каждой номинации создается жюри (далее - номинационное жюри).

2.8. Номинационные жюри осуществляют свою деятельность во время конкурсных испытаний заочного, очного этапов и финала номинационных конкурсов. В состав номинационного жюри входят представители управления образования, высших учебных заведений, руководители образовательных организаций, работники МАУ «Центр развития образования», победители предыдущих конкурсов «Педагогический звездопад» и другие лица по согласованию.

На каждую номинацию для экспертной оценки приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных учреждений (не более трёх), достигшие успешных показателей в своей деятельности (победители и лауреаты различных конкурсов) и (или) являющиеся руководителями педагогических и методических объединений.

2.9. Для определения абсолютного победителя Конкурса в суперфинале создается большое жюри, в состав которого входят представители управления образования, высших учебных заведений, руководители образовательных организаций и другие лица по согласованию.

2.10. Председатели номинационных жюри входят в состав Оргкомитета Конкурса.

2.11. Заседание жюри является правомочным (имеет кворум) при участии в нем не менее 50% от состава жюри и при присутствии председателя жюри или заместителя председателя жюри.

2.12. Член жюри, работающий в одной образовательной организации с участником Конкурса, не оценивает конкурсные испытания данного участника. Оценивание результата соответствует среднему арифметическому значению общих баллов, выставленных остальными членами жюри.

3. Порядок проведения Конкурса, конкурсные мероприятия.

3.1. Для участия в Конкурсе участники предоставляют пакет заявительных документов, заверенных руководителем образовательного учреждения:

-заявление на участие в Конкурсе и согласие на обработку персональных данных;

- представление на педагога, выдвинутого на участие в Конкурсе, от руководителя образовательного учреждения;

- личный лист участника Конкурса;

- заявка на проведение учебного занятия;

- анкета участника Конкурса;

- копии документов (паспорт, диплом об образовании), заверенные в образовательном учреждении.

3.2. Документы принимаются секретарями номинаций в сроки, определенные организационным комитетом конкурса, по адресу: ул. Калинина, 68 (МАУ «Центр развития образования») в печатном и электронном виде (на съёмном USB-флэш-накопителе).

3.3. Оргкомитет оставляет за собой право скорректировать заявку участника Конкурса на проведение учебного занятия.

3.4. Не подлежат рассмотрению документы и материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие с нарушением сроков приема.

3.5. Материалы, предоставленные на Конкурс, не возвращаются.

4. Заочный этап Конкурса

4.1. Задача заочного этапа Конкурса - определить состав участников очного этапа.

4.2. Заочный этап включает два конкурсных испытания: «Эссе», «Интернет-ресурс».

Конкурсное испытание «Эссе» на тему «Я - учитель» - для номинации «Лучший учитель года»; «Я - педагог» для всех остальных номинаций.

Цель: раскрытие мотивов выбора профессии, собственных педагогических принципов и подходов к образованию, своего понимания миссии педагогического работника в современном мире, смысла педагогической деятельности, демонстрация видения современных проблем и возможных путей их решения средствами образования.

Формат: текст эссе (до трех страниц в формате Microsoft Office Word, шрифт Times New Roman, размер шрифта N 14, интервал (1,0), поля 2 см). Работа должна быть авторской, то есть не использовать частично или полностью работы других авторов. Допускается использование в работе фотоматериалов.