УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ  АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПРИКАЗ

от 26 мая 2004 года N 226-орг

О РАЗВИТИИ СЕТИ ШКОЛ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ  КРАЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ХРОНИЧЕСКИМИ НЕИНФЕКЦИОННЫМИ  ЗАБОЛЕВАНИЯМИ И ФАКТОРАМИ РИСКА

В целях совершенствования деятельности учреждений здравоохранения края по профилактике хронических неинфекционных заболеваний, в рамках реализации Приказа Минздрава РФ от 23.09.03 N 455 "О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения по профилактике заболеваний в Российской Федерации" и в соответствии с п. 2.3 Положения об управлении здравоохранения администрации Красноярского края, утвержденного Постановлением Совета администрации Красноярского края от 09.04.02 N 87-п,

приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о школе для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска (приложение 1).

1.2. Журнал регистрации больных, прошедших обучение в школе для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска (форма 1-профи), приложение 2.

1.3. Карту учета эффективности обучения в школе для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска (форма 2-профи), приложение 3.

1.4. Инструкцию по заполнению вновь вводимых учетных документов (приложение 4).

1.5. Методику проведения занятий в школе для пациентов с язвенной болезнью (приложение 5).

1.6. Методику проведения занятий в школе для пациентов с бронхиальной астмой (приложение 6).

1.7. Методику проведения занятий в школе для пациентов с артериальной гипертонией и атеросклерозом (приложение 7).

1.8. Методику проведения занятий в школе для пациентов с факторами риска (приложение 8).

2. Главным специалистам управления здравоохранения администрации Красноярского края: терапевту (Кононова), кардиологу (Шульман), гастроэнтерологу (Николаева), пульмонологу (Пучко), аллергологу (Тесленко), эндокринологу (Догадин), главному врачу Красноярского краевого Центра медицинской профилактики (Кутумова) организовать регулярное обучение медицинских работников, проводящих занятия в школах для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска.

3. Рекомендовать руководителям органов и учреждений здравоохранения края:

3.1. Нормативы по формированию плана обучения пациентов в школах для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска (приложение 9).

3.2. Схему годового отчета врача и (или) фельдшера, ведущих обучение в школе для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска (приложение 10).

4. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.

И.о. начальника управления
Е.Е.КОРЧАГИН

Приложение 1
к Приказу
управления здравоохранения
администрации Красноярского края
от 26 мая 2004 года N 226-орг

 ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЕ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ХРОНИЧЕСКИМИ НЕИНФЕКЦИОННЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ И ФАКТОРАМИ РИСКА

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Школа для пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска (далее - Школа) организуется для сохранения и укрепления здоровья, поддержания стойкой компенсации, развития мотивации у пациентов к изменению образа жизни.

1.2. Школа является структурным подразделением кабинета (отделения) медицинской профилактики или специализированного (терапевтического) отделения стационара учреждения здравоохранения.

1.3. Школа открывается по приказу главного врача учреждения здравоохранения в рамках штатного расписания, с определением плана по количеству пациентов, нуждающихся в обучении (приложение 9).

1.4. Работа Школы осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми, ведомственными документами и настоящим Положением.

1.5. Руководство Школой осуществляет врач или фельдшер отделения (кабинета) медицинской профилактики, специализированного (терапевтического) отделения стационара учреждения здравоохранения.

1.6. Врач или фельдшер, проводящие занятие в Школе, регулярно (не реже 1 раза в 5 лет) проходят повышение квалификации.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ

2.1. Основная цель Школы - оптимизация, совершенствование и повышение охвата, доступности и качества медицинской профилактической помощи населению.

2.2. Основными задачами Школы являются:

- повышение информированности пациентов о заболевании и его факторах риска;

- повышение ответственности пациентов за сохранение своего здоровья;

- формирование рационального и активного отношения пациента к заболеванию, мотивации к оздоровлению, приверженности к лечению и выполнению рекомендаций врача;

- формирование у пациентов умений и навыков по самоконтролю за состоянием здоровья, оказанию первой доврачебной помощи в случаях обострений и кризов;

- формирование у пациентов навыков и умений по снижению неблагоприятного влияния на их здоровье поведенческих факторов риска (питание, двигательная активность, управление стрессом, отказ от вредных привычек);

- формирование у пациентов практических навыков по анализу причин, факторов, влияющих на здоровье и обучение пациентов, составлению плана индивидуального оздоровления.

3. ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

3.1. Основной деятельностью Школы является обучение пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска по типовым программам.

3.2. Контроль уровня полученных знаний, умений и навыков у пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями и факторами риска, обучающихся в Школе.

3.3. Анализ эффективности обучения пациентов в Школе.

3.4. Взаимодействие со всеми структурными подразделениями, на базе которых работает Школа.

4. ТАБЕЛЬ ОСНАЩЕНИЯ ШКОЛЫ

4.1. Для своего функционирования Школа должна иметь:

столы и стулья в количестве 10 - 15 штук;

доску классную;

напольные весы;

ростомер;

набор наглядных пособий (плакаты, муляжи, образцы, средства введения препаратов - шприцы, шприц-ручки, небулайзеры, дискхалеры и пр.);

средства самоконтроля для каждого заболевания (при сахарном диабете - глюкометры, тест-полоски для определения сахара крови и мочи; при артериальной гипертонии - аппарат для измерения давления; при бронхиальной астме - пикфлуометры);

методические материалы для больных (дневники, памятки и пр.);

аптечку для экстренной помощи;

аудио- и видеоаппаратуру, аудио- и видеоматериалы.

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ

5.1. Уровень госпитализации больных по поводу заболеваний.

5.2. Уровень экстренной госпитализации.

5.3. Уровень обращаемости за скорой медицинской помощью по поводу заболеваний.

5.4. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности.

5.5. Первичный выход на инвалидность.

Главный врач
Красноярского краевого Центра
медицинской профилактики
О.Ю.КУТУМОВА

Приложение 2
к Приказу
управления здравоохранения
администрации Красноярского края
от 26 мая 2004 года N 226-орг

 ЖУРНАЛ РЕГИСТРАЦИИ БОЛЬНЫХ, ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ В ШКОЛЕ (ФОРМА 1-ПРОФИ)

Главный врач
Красноярского краевого Центра
медицинской профилактики
О.Ю.КУТУМОВА


Приложение 3
к Приказу
управления здравоохранения
администрации Красноярского края
от 26 мая 2004 года N 226-орг

 КАРТА УЧЕТА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ (ФОРМА 2-ПРОФИ)

1. РЕГИСТРАЦИОННЫЕ СВЕДЕНИЯ

2. УЧЕТНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Главный врач
Красноярского краевого Центра
медицинской профилактики
О.Ю.КУТУМОВА





Приложение 4
к Приказу
управления здравоохранения
администрации Красноярского края
от 26 мая 2004 года N 226-орг

 ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ УЧЕТНЫХ ДОКУМЕНТОВ

1. Журнал регистрации больных, прошедших обучение в школе (форма 1-профи)

Журнал заполняется врачом или фельдшером, проводившими обучение в Школе, и хранится три года.

В графе 1 указывается порядковый номер записи. В графе 2 записывается дата начала занятий - первый день. В графе 3 - фамилия, имя, отчество пациента, обучающегося в Школе. В графе 4 указывается возраст пациента - полных лет. В графе 5 - адрес (место жительства) пациента, обучающегося в Школе. В графе 6 определяется категория населения, к которой относится пациент, обучающийся в Школе (работающий "+", неработающий "-"). Графа 7 заполняется на основании анамнеза заболевания - указывается дата первых признаков его появления. В графе 8 указывается наличие (отсутствие) инвалидности по основному заболеванию. В графе 9 отмечается первичное или повторное обучение в Школе. В графе 10 указывается фамилия врача (фельдшера, проводившего занятия в Школе).