КОМПЛЕКС МЕР
по модернизации региональной системы общего образования Хабаровского края на 2011 год
(с изменениями на 30 декабря 2011 года)
В целях модернизации региональных систем общего образования постановлением Правительства Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 436 "О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования" утверждены Правила предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования.
Основными целями реализации Комплекса мер по модернизации региональной системы общего образования Хабаровского края на 2011 год (далее также - Комплекс мер) является улучшение условий обучения и воспитания школьников, повышение средней заработной платы учителей и повышение качества образования.
Реализация Комплекса мер наряду с мероприятиями федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы и приоритетным национальным проектом "Образование" на 2011-2013 годы обеспечит достижение ориентиров национальной образовательной инициативы "Наша новая школа".
Основными показателями результатов реализации Комплекса мер являются:
а) повышение уровня средней заработной платы учителей;
б) улучшение условий обучения школьников в общеобразовательных учреждениях края:
- увеличится количество общеобразовательных учреждений края, реализующих общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку, с 19 в 2010 году до 21 в 2011 году;
- наполняемость классов в городской местности увеличится с 24,9 человека в 2010 году до 25 человек в 2011 году;
- показатель числа учеников, приходящихся на одного учителя, увеличится до 12,8 человека;
- увеличится доля учащихся, которые обучаются в современных условиях, с 25,6 процента в 2010 году до 40 процентов в 2011 году;
- увеличится оснащенность предметных кабинетов общеобразовательных учреждений края интерактивными комплектами с 14,6 процента до 19,3 процента;
- увеличится количество общеобразовательных учреждений с оборудованными спортивными залами в соответствии с установленными требованиями с 285 до 313;
- будет организовано дистанционное обучение школьников с использованием лицензионного программного обеспечения по управлению образовательным контентом и цифровыми образовательными ресурсами;
- сохранится показатель обеспеченности (100%) учащихся общеобразовательных учреждений края бесплатными учебниками.
Кадровый ресурс:
- увеличится доля педагогических работников общеобразовательных учреждений, прошедших аттестацию на присвоение квалификационных категорий, с 85,2 процента в 2010 году до 86,1 процента в 2011 году;
- увеличится доля учителей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы по федеральным государственным образовательным стандартам, с 5,1 процента в 2010 году до 25,5 процента в 2011 году;
- увеличится доля руководителей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы по федеральным государственным образовательным стандартам, с 2,1 процента в 2010 году до 27 процентов в 2011 году;
- увеличится доля учителей в возрасте до 29 лет от общей численности учителей общеобразовательных учреждений края с 12,1 процента в 2010 году до 12,3 процента в 2011 году;
в) повышение качества школьного образования:
- увеличится удельный вес численности школьников, обучающихся по федеральным государственным стандартам, с 0,33 процента до 12,1 процента;
- увеличится охват учащихся старшей школы профильным обучением в различных формах с 85 процентов в 2010 году до 87 процентов в 2011 году;
- увеличится количество победителей и призеров краевого этапа Всероссийской олимпиады школьников;
- увеличится количество победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников;
- сократится численность учащихся, выбывших из общеобразовательных учреждений до получения обязательного основного общего образования, с 0,15 процента в 2010 году до 0,14 процента в 2011 году; из числа учащихся, оставивших общеобразовательные учреждения до получения основного общего образования, продолжат получение общего образования в 2011 году 75 процентов, в 2010 году 74,7 процента;