Об организации работы по проведению конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей Хабаровского края в 2006 году (Утратил силу на основании Приказа Министерства образования и науки Хабаровского края от 10 мая 2018 года N 16)

В конкурсную комиссию
 по отбору лучших учителей
 на получение денежного поощрения
 за высокое педагогическое
 мастерство и значительный вклад
 в развитие образования

Ходатайство

(полное наименование профессионального сообщества учителей-

предметников муниципального и (или) регионального уровня

ходатайствует о включении

(фамилия, имя, отчество, должность учителя, место работы)

в конкурсный отбор лучших учителей на получение денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в развитие образования.

Основание:

решение заседания

(полное наименование профессионального сообщества

учителей-предметников муниципального и (или) регионального уровня)

Протокол N

от

"

"

2006 г.

Подпись руководителя (председателя)
сообщества учителей-предметников

(расшифровка подписи)

"

"

2006 г.

В конкурсную комиссию
 по отбору лучших учителей
 на получение денежного поощрения
 за высокое педагогическое
 мастерство и значительный вклад
 в развитие образования

Представление заявителя
на участие в конкурсе лучших учителей
общеобразовательных учреждений

Сведения об учителе

Ф.И.О. (полностью)

Адрес постоянного места жительства

Место работы (полное наименование общеобразовательного учреждения

в соответствии с Уставом):

Почтовый адрес общеобразовательного учреждения:

Контактный телефон:

Факс:

e-mail:

http:

Сведения о заявителе
Наименование заявителя (включая организационно-правовую форму

Ф.И.О. (полностью) руководителя заявителя

Фактический адрес заявителя (местонахождение)

Контактный телефон:

Факс:

e-mail:

http:

N протокола и дата заседания органа заявителя по выдвижению

учителя на участие в конкурсе

Согласие учителя на участие в конкурсе (дата, N протокола

заседания органа заявителя по утверждению согласия)

Подпись руководителя заявителя

(

).

"

"

2006 г.

Экспертное заключение N

оценки учителя

(фамилия, имя, отчество учителя)

(должность, место работы)

N п/п

Критерии отбора

Количество баллов
(10-балльная система)

Всего

1.

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.

Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.):

- муниципальный уровень

1

2

3

- региональный уровень

4

5

6

6.

Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах:

- муниципальный уровень

1

2

3

- региональный уровень

4

5

- федеральный уровень

6

7

8

7.

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1

2

3

4

5

6

Общий балл

Эксперты:

(

)

(

)

(

)

"

"

2006 г.

Председатель конкурсной комиссии

(

)

"

"

2006 г.

Экспертный лист оценки учителя

(фамилия, имя, отчество учителя)

(должность, место работы)

N п/п

Критерии отбора

Количество баллов
(10-балльная система)

Всего

1.

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2.

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3.

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4.

Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникативных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.):

- муниципальный уровень

1

2

3

- региональный уровень

4

5

6

6.

Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах:

- муниципальный уровень

1

2

3

- региональный уровень

4

5

- федеральный уровень

6

7

8

7.

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1

2

3

4

5

6

Общий балл

Эксперт:

(

)

"

"

2006 г.