МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Хабаровского края
ПРИКАЗ
от 05 марта 2007 года N 185
О совершенствовании научно-исследовательской,
опытно-экспериментальной работы в системе общего
образования края
________________________
Утратил силу на основании
Приказа Министерства образования и науки Хабаровского края
от 10 мая 2018 года N 15
________________________
В целях развития инновационных процессов, поддержки инициативы научно-педагогического сообщества, совершенствования организации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в системе общего образования Хабаровского края
приказываю:
1. Создать при министерстве образования краевой совет по управлению научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работой в системе общего образования Хабаровского края.
2. Утвердить прилагаемые:
2.1. Положение о краевом совете по управлению научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работой в системе общего образования Хабаровского края.
2.2. Состав краевого совета по управлению научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работой в системе общего образования Хабаровского края.
2.3. Положение о научно-исследовательской работе в системе общего образования Хабаровского края.
2.4. Положение о краевой экспериментальной площадке в системе общего образования Хабаровского края.
2.5. Положение о педагоге-исследователе.
3. Возложить функции по координации и организации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы в системе общего образования Хабаровского края на управление общего образования (Иванцева И.А.), Дальневосточный филиал института содержания и методов обучения Российской Академии образования (Денисова Е.А.) (по согласованию).
4. Руководителям муниципальных органов управления образованием создать условия для поддержки и развития инновационных процессов, оказывать содействие образовательным учреждениям, педагогам в организации научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работы.
5. Считать утратившим силу приказ министерства образования края от 20.05.2004 N 388 "Об организации научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности в системе общего образования Хабаровского края".
6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Министр
Л.Ф. Обухова
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
Министерства образования
Хабаровского края
от 05 марта 2007 года N 185
Положение
о краевом совете по управлению научно-исследовательской и
опытно-экспериментальной работой в системе общего
образования Хабаровского края
1. Общие положения
1.1. Краевой совет по управлению научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работой в системе общего образования Хабаровского края (далее - КСУ) создается в целях поддержки и развития инновационных процессов, влияющих на повышение эффективности и качества общего образования; координации и организации научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы; мониторинга научных исследований; организации экспертизы результатов научной и экспериментальной деятельности и их внедрения в практику работы образовательных учреждений.
1.2. КСУ создается при министерстве образования Хабаровского края, работает на бесплатной основе.
1.3. Состав и Положение о КСУ утверждаются приказом министерства образования края.
1.3.1. В состав КСУ входят специалисты министерства образования края, муниципальных органов управления образованием, КГОУ ДПО (повышения квалификации специалистов) "Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров", ученые, преподаватели учреждений профессионального образования, руководители образовательных учреждений, краевых экспериментальных площадок, педагоги-исследователи.
1.3.2. Руководство деятельностью КСУ осуществляет его председатель.
1.3.3. В отсутствие председателя его функции возлагаются на заместителя председателя КСУ.
1.4. КСУ в своей деятельности руководствуется настоящим Положением, положениями о научно-исследовательской работе в системе общего образования Хабаровского края, о краевой экспериментальной площадке в системе общего образования Хабаровского края, о педагоге-исследователе.
2. Функции КСУ
2.1. В целях научно-обоснованного определения политики, приоритетных направлений инновационной деятельности, стратегии развития научно-исследовательской работы (далее - НИР), опытно-экспериментальной работы (далее - ОЭР) в системе общего образования края КСУ выполняет следующие функции:
2.1.1. Организует мониторинг инновационных процессов, анализирует их роль в развитии системы общего образования.
2.1.2. Участвует в определении приоритетных направлений, тематики научных исследований, опытно-экспериментальной работы.
2.1.3. Осуществляет выбор образовательных учреждений - соискателей на присвоение статуса краевой экспериментальной площадки (далее - КЭП).
2.1.4. Участвует в разработке заданий министерства образования края на выполнение НИР.
2.1.5. Готовит предложения министерству образования края о финансировании программ научных исследований, экспериментов.
2.1.6. Организует мониторинг проведения научных исследований, деятельности КЭП, педагогов-исследователей.
2.1.7. Оказывает консультативную помощь руководителям образовательных учреждений, педагогам-исследователям по вопросам организации и проведения НИР, ОЭР.
2.1.8. Организует экспертизу результатов, прием и оценку качества выполнения НИР.
2.1.9. Организует экспертизу результатов и продуктов деятельности КЭП.
2.1.10. Разрабатывает механизмы использования, внедрения результатов НИР, ОЭР в практику работы образовательных учреждений.
2.1.11. Выдвигает кандидатуры на присвоение статуса "Педагог-исследователь".
2.1.12. Участвует в формировании банка педагогических инициатив, заказа на обучение и повышение квалификации педагогов, работающих в инновационном режиме.
2.1.13. Информирует педагогическую общественность о научных исследованиях, экспериментах в системе общего образования края.
3. Регламент работы КСУ
3.1. Заседания КСУ проходят не реже одного раза в 3 месяца.
3.2. КСУ полномочен принимать решение, если на заседании присутствуют более половины его членов. Решение принимается открытым голосованием и считается правомочным, если за него проголосовали 2/3 присутствующих на заседании членов.
3.3. Решения КСУ оформляются протоколом и направляются в министерство образования Хабаровского края, муниципальные органы управления образованием (по необходимости).
УТВЕРЖДЕН
Приказом
Министерства образования
Хабаровского края
от 05 марта 2007 года N 185
СОСТАВ
краевого совета по управлению научно-исследовательской и
опытно-экспериментальной работой в системе общего
образования Хабаровского края
Иванцева | - заместитель министра - начальник управления общего образования министерства образования края, к.с.н., председатель совета |
Наливайко | - заведующая кафедрой педагогики и психологии ФГОУ ВПО"Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет", д.п.н., заместитель председателя совета |
Асеева | - доцент кафедры педагогики и психологииКГОУ ДПО (повышения квалификации специалистов) "Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров", к.п.н., секретарь совета |
Члены совета: | |
Антюхова | - заместитель начальника управления общего образования министерства образования края, к.п.н. |
Байков | - проректор по науке ФГОУ ВПО "Дальневосточная академия государственной службы", д.с.н., профессор |
Бакалэ | - директор МОУ "Экономическая гимназия" г. Хабаровска |
Веревкина | - проректор по научно-исследовательской работе КГОУ ДПО (повышения квалификации специалистов) "Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров", к.п.н. |
Давиденко | - заведующая кафедрой педагогики ФГОУ ВПО "Дальневосточный государственный гуманитарный университет", к.п.н. |
Денисова | - директор Дальневосточного филиала института содержания и методов обучения Российской Академии образования, заведующая кафедрой развития образовательных систем КГОУ ДПО (повышения квалификации специалистов) "Хабаровский краевой институт переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров", к.ф.н. |
Долгушина | - директор МУ ДОВ "Научно-методический информационный центр" г. Хабаровска |
Лисаковская | - заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Детский дом N 8" г. Хабаровска |
Логинова | - начальник отдела аттестации и оценки качества министерства образования края |
Москвин | - заместитель начальника управления профессионального образования министерства образования края, к.п.н. |
Никитина | - заместитель начальника управления образования Комсомольского муниципального района |
Панарина | - директор института психологии и управления ФГОУ ВПО "Дальневосточный государственный гуманитарный университет", к.п.н. |
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
Министерства образования
Хабаровского края
от 05 марта 2007 года N 185
ПОЛОЖЕНИЕ
о научно-исследовательской работе в системе общего
образования Хабаровского края
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации научно-исследовательской работы (далее - НИР) в системе общего образования Хабаровского края в целях: научно-обоснованного определения политики, нормативно-правового регулирования, решения конкретных образовательных проблем в сфере общего образования; развития инновационной деятельности; создания и апробации образовательных концепций, технологий, методик, мониторинга их результативности; разработки механизмов внедрения продуктов научно-исследовательской деятельности в практику работы образовательных учреждений с учетом их педагогической целесообразности, организационно-методического обеспечения.
1.2. Заказчиком НИР в системе общего образования Хабаровского края выступает министерство образования края, которое ежегодно в январе определяет основные направления, тематику научных исследований.
1.3. Научные исследования проводятся на основе торгов в форме открытого конкурса на право заключения государственного контракта на выполнение НИР в системе общего образования Хабаровского края.
1.4. В торгах могут принимать участие юридические лица (научно-исследовательские институты, высшие и средние профессиональные учебные заведения, учебные заведения дополнительного профессионального образования, образовательные учреждения системы общего образования и др. (далее - Учреждение), физические лица (индивидуальные предприниматели), отвечающие условиям конкурса.
1.5. На базе Учреждений, выигравших конкурс, для проведения НИР создаются научно-исследовательские лаборатории (далее - НИЛ) или временные научно-исследовательские коллективы (далее - ВНИК), возглавляемые научным руководителем.
1.6. Научный руководитель НИЛ (ВНИК) утверждается руководителем Учреждения, подотчетен министерству образования края и наделяется правом:
1.6.1. Формировать состав членов НИЛ (ВНИК).
1.6.2. Участвовать в разработке задания министерства образования на выполнение НИР.
1.6.3. Планировать использование выделенных финансовых средств в соответствии с утвержденной сметой.
1.6.4. Планировать деятельность НИЛ (ВНИК), организацию работы по выполнению НИР.
1.6.5. Вносить предложения по вознаграждению членов НИЛ, ВНИК за выполнение НИР.
1.6.6. Готовить отчетную документацию, оформлять итоговые результаты НИР.
1.7. Состав НИЛ (ВНИК), порядок распределения вознаграждения за выполнение НИР оформляются протоколами заседаний НИЛ (ВНИК).
