Таблица № 2
№ | Критерии и показатели оценки | Баллы |
1 | Обоснование необходимости создания территориального колледжа - многоуровневого многопрофильного образовательного учреждения, ведущего подготовку кадров для муниципальных образований, субъектов малого и среднего бизнеса | 4 |
(строка в редакции, введенной в действие с 16 декабря 2013 года постановлением Правительства Красноярского края от 27 ноября 2013 года N 610-п, - см. предыдущую редакцию) | ||
1.1 | наличие прогноза кадровой потребности на основе программ социально-экономического развития муниципальных образований | 1 |
1.2 | наличие договоров с предприятиями на подготовку кадров | 1 |
1.3 | наличие перечня квалификационных требований к уровню подготовки со стороны работодателей | 2 |
2 | Повышение качества подготовки выпускников | 4 |
2.1 | наличие разработанных профессиональных модулей, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов | 1 |
2.2 | соответствие доли выпускников, освоивших дополнительные виды профессиональной деятельности, значениям, заявленным в программе | 2 |
2.3 | наличие представителей субъектов малого и среднего бизнеса, участвующих в образовательном процессе, в оценке качества подготовки выпускников (итоговой аттестации) | 1 |
3 | Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических кадров | 2 |
3.1 | уровень квалификации мастеров производственного обучения соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов | 1 |
3.2 | наличие мест для стажировки преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения, предоставленных предприятиями, субъектами малого и среднего бизнеса | 1 |
4 | Модернизация материально-технической базы | 4 |
4.1 | соответствие закупаемого учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования целям и масштабу заявленных проектов профессиональных модулей, программе развития учреждения | 1 |
4.2 | софинансирование мероприятий, оказание услуг, предоставление расходных материалов на реализацию мероприятий программы развития за счет средств работодателей, средств учреждения | 2 |
4.3 | наличие дизайнерских решений по оформлению территориального колледжа | 1 |
5 | Устойчивость предполагаемых результатов | 6 |
5.1 | план работы по повышению имиджа учреждения | 1 |
5.2 | предложения по совместной с другими учреждениями НПО, СПО, ВПО реализации образовательных программ, по созданию единой сети учреждений, согласованные с этими учреждениями | 2 |
5.3 | предложения по преобразованию в автономное учреждение | 1 |
5.4 | наличие учебных фирм по выпуску продукции учащимися и студентами | 2 |
итого | 20 | |