Предполагает качественные изменения в процессе физического воспитания школьников путём совершенствования учебных программ, расширения внеучебных форм физкультурно-спортивной работы, развития детско-юношеского спорта, совершенствования подготовки и повышения квалификации преподавателей физического воспитания.