Одним из важнейших механизмов, затрагивающих все основные направления реформирования образовательной системы области, является её информатизация, которая рассматривается как одно из важнейших средств реализации новой государственной образовательной парадигмы.
В области преподавание базового курса информатики осуществляется в основном в 10-11 классах общеобразовательной школы с использованием морально и физически устаревшей техники. Компьютерными классами оснащены 33,6% школ. Только 8,7% этих классов отвечают современным требованиям. Компьютерная техника устарела, выходит из строя и не подлежит ремонту. Это не позволяет внедрять дистанционное обучение, в том числе и дистанционную переподготовку педагогических кадров. Практически не используется глобальная телекоммуникационная сеть Internet.