Первый этап /2002-2003 гг./
На этом этапе осуществляются подготовительные и стабилизационные меры:
принятие комплекса нормативно-правовых актов, нацеленных на модернизацию различных сфер образования;
стабилизация сети образовательных учреждений, особенно на селе;
создание модели устойчивого развития образовательных учреждений и муниципальных образовательных систем.
Второй этап /2004-2005 гг./
На этом этапе осуществляются:
реализация всего комплекса программных мероприятий по развитию образования Нижегородской области;
внедрение моделей устойчивого развития во всем образовательном комплексе области;
анализ выполнения Программы и постановка перспективных целей на новый период;
введение в экспериментальном порядке режима нормативного финансирования отдельных муниципальных /районных/ систем образования.