| | |
N
п/п | Группы должностей | Показатели премирования |
| Общие показатели премирования |
1 | Все должности, включенные в
штатное расписание | получение почетных грамот |
| учреждения | участие (призовые места) в конкурсах
профессионального мастерства, смотрах, конкурсах,
олимпиадах |
| | непосредственное участие в выполнении
непредвиденных, особо важных и срочных работ |
| Показатели премирования по группам должностей |
2 | Должности работников,
занятых
финансово экономическими | организация работы по недопущению и минимизации
кредиторской задолженности |
| вопросами (бухгалтер,
кассир, экономист) | участие в подготовке бухгалтерской и
статистической отчетности за квартал, полугодие,
год |
| | отсутствие замечаний по итогам сдачи
бухгалтерской и статистической отчетности за
месяц, квартал, полугодие, 9 месяцев, год |
3 | Должности работников,
занятых правовыми вопросами
(юрисконсульт) | отсутствие решений суда по судебным спорам,
вынесенным не в пользу учреждения |
| | участие в работе, связанной с лицензированием,
аттестацией деятельности учреждения |
| | осуществление мониторинга изменений в
законодательстве |
4 | Должности работников,
занятых кадровыми вопросами
(специалист по кадрам) | выполнение плана обучения работников по
программам профессиональной подготовки,
переподготовки и повышения квалификации |
| | организация и методическое обеспечение введения
новых направлений или специализации работы |
| | организация обучающих семинаров для работников |
5 | Должности работников,
занятых делопроизводством и
архивоведением
(секретарь-машинистка) | применение в работе современных методов
организации труда, успешное владение современными
программными средствами делопроизводства и
архивоведения |
| | отсутствие замечаний к оформлению документов в
соответствии с действующими инструкциями |
| | участие в обучающих семинарах |
6 | Должности педагогических
работников
(педагог-психолог, психолог,
социальный педагог,
инструктор методист, | создание собственных методических материалов,
методик, инструкций, пособий, применяемых на
практике (при наличии документального
подтверждения) |
| социолог,
учитель-дефектолог,
учитель-логопед) | разработка и внедрение инновационных форм и
методов социального обслуживания, проведение
психологических тренингов |
| | удельный вес детей и подростков, прошедших курс
реабилитации и восстановивших, улучшивших или
компенсировавших нарушенные речевые функции |
7 | Должности работников,
ответственных за воспитание,
развитие творческих
способностей и организацию | самостоятельная разработка сценариев,
организационное обеспечение мероприятий (смотров,
конкурсов, фестивалей) |
| досуга детей и подростков
(воспитатель, музыкальный
руководитель, библиотекарь) | участие в подготовке и проведении конкурсов,
концертов и других культурно-массовых
мероприятий, проводимых для детей и подростков,
проходящих курс реабилитации |
| | ведение клубов, кружков, секций, сохранение и
приумножение библиотечного фонда |
8 | Должности работников,
занятых социально-трудовой
реабилитацией детей и
подростков (инструктор по
лечебной физкультуре,
инструктор по труду) | разработка, внедрение и применение современных
технологий, программ и методов организации
физической и трудовой реабилитации, удельный вес
детей и подростков, прошедших курс реабилитации и
восстановивших, улучшивших или компенсировавших
нарушенные функции в результате физических
нагрузок и трудовой терапии |
| | подготовка и проведение соревнований, конкурсов,
выставок, с применением образцов творчества детей
и подростков, мероприятий по озеленению и
благоустройству территории с участием детей и
подростков |
| | ведение клубов, кружков, секций |
9 | Должности работников,
отвечающих за соблюдение
техники безопасности
(инженер по охране труда) | организация мероприятий, обеспечивающих
противопожарный, антитеррористический режим,
своевременность проверок противопожарных и
охранных средств |
| | отсутствие травм на работе, чрезвычайных
ситуаций, профессиональных заболеваний работников |
| | выполнение планов по улучшению условий труда,
охраны труда сотрудников,
санитарно-оздоровительных мероприятий |
10 | Должности работников
общественного питания
(изготовитель пищевых
полуфабрикатов, повар,
официант, заведующий | отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков
(замечаний со стороны контролирующих органов) на
организацию питания и вкусовые качества
приготовляемой пищи |
| производством (шеф-повар),
медицинская сестра
диетическая) | творческий подход к расширению ассортимента блюд,
эстетическое оформление блюд и профессиональная
сервировка стола |
| | обеспечение сохранности имущества и инвентаря
столовой, отсутствие замечаний к санитарному
состоянию рабочего места |
11 | Должности работников,
занятых оказанием социальных
услуг (заведующий | отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков
на качество предоставляемых социальных услуг |
| отделением, социальный
работник, специалист по | отсутствие травм у детей и происшествий на смене |
| социальной работе) | обеспечение эффективной работы отделения в целом,
применение в работе современных методов
организации труда |
| | внедрение новых форм социального обслуживания |
12 | Должности работников
младшего и среднего
медицинского персонала
(сестра хозяйка, санитарка, | своевременное проведение проверки и
инвентаризации материалов, обеспечение их
сохранности и качества |
| медицинский дезинфектор) | отсутствие замечаний контролирующих органов к
санитарно-гигиеническим нормам проживания |
| | проведение санитарно-гигиенических мероприятий в
связи с неблагополучной эпидемиологической
обстановкой |
13 | Должности работников
среднего медицинского
персонала (медицинская | своевременное и качественное выполнение врачебных
назначений; отсутствие осложнений |
| сестра по массажу,
медицинская сестра | выполнение плана профилактических прививок |
| стерилизационная,
медицинская сестра по
физиотерапии, старшая
медицинская сестра) | отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков
(замечаний со стороны контролирующих органов) на
качество социально-медицинских услуг |
14 | Должности врачей
(врач-специалист (педиатр,
психиатр, терапевт и т.п.)) | удельный вес детей и подростков, прошедших курс
реабилитации и восстановивших, улучшивших или
компенсировавших нарушенные функции организма в
результате проведенных медицинских процедур, в
общем числе детей и подростков, прошедших курс
реабилитации |
| | участие в научно-практических конференциях,
семинарах, наличие публикаций в
научно-практических журналах |
| | отсутствие обоснованных жалоб детей и подростков
(замечаний со стороны контролирующих органов) на
качество социально-медицинских услуг |
15 | Должности водителей
автотранспорта (водитель
автомобиля) | отсутствие дорожно-транспортных происшествий по
вине работника |
| | отсутствие замечаний по итогам проверки
внутреннего аудита (соответствие показателей
спидометра фактическому наличию ГСМ и т.п.) |
| | транспортное обслуживание мероприятий, проводимых
учреждением |
16 | Должности работников,
обеспечивающих
функционирование | успешное внедрение разработанных программных
модулей |
| компьютерной техники
(инженер-программист
(программист)) | участие в проектах по внедрению информационных
технологий в системе социальной защиты населения |
| | выполнение работ, связанных с расширением
мультисервисной или защищенной сети |
17 | Должности и профессии
работников, занятых в сфере
обслуживания и ремонта | качественная и оперативная сезонная подготовка
имущественного комплекса учреждения |
| зданий и оборудования,
отвечающих за сохранность
имущества (заведующий
хозяйством, заведующий
складом, машинист по стирке | отсутствие срывов в работе инженерных и
хозяйственно-эксплуатационных систем и
чрезвычайных ситуаций, произошедших по вине
работника |
| и ремонту спецодежды,
подсобный рабочий, рабочий
по комплексному обслуживанию
и ремонту зданий,
слесарь-сантехник, оператор
котельной, столяр, сторож
(вахтер), техник, уборщик
служебных помещений, уборщик
территорий, электромонтер по
ремонту и обслуживанию
электрооборудования) | участие в проведении мероприятий по озеленению и
благоустройству прилегающей территории, уборке
имущественного комплекса учреждения
|