| | | | | | | |
N
п/п | Целевой индикатор | Единица
измерения | Динамика основных показателей |
| | | 2006 год
(отчет) | 2007 год
(оценка) | 2008 год | 2009 год | 2010 год |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | Доля детей дошкольного
возраста, обучающихся в
образовательных учреждениях,
реализующих программы
дошкольного образования, от
общего количества детей в
возрасте до шести лет | процент | 49 | 50 | 55 | 60 | 65 |
2 | Доля государственных
образовательных учреждений,
прошедших государственную
аккредитацию, от общего
количества государственных
образовательных учреждений | процент | 73 | 85 | 88 | 92 | 95 |
3 | Доля детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей, переданных на
воспитание в семью, от
общего количества выявленных
детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей, проживающих на
территории Омской области | процент | 66,9 | 68,6 | 68,8 | 69,2 | 70 |
4 | Доля детей с ограниченными
возможностями здоровья,
получающих специальное
(коррекционное) образование,
от общего количества детей с
ограниченными возможностями
здоровья, проживающих на
территории Омской области | процент | 82,6 | 82,7 | 84 | 84,5 | 85 |
5 | Доля выпускников
образовательных учреждений
общего образования,
поступивших в
образовательные учреждения
профессионального
образования, от общего
количества выпускников
образовательных учреждений
общего образования | процент | 93,7 | 94 | 94 | 94 | 94 |
6 | Доля выпускников
образовательных учреждений
общего образования,
получивших документы об
образовании особого образца,
золотые и серебряные медали
"За особые успехи в учении",
от общего количества
выпускников образовательных
учреждений общего
образования | процент | 5,3 | 5,5 | 5,5 | 5,5 | 5,5 |
7 | Доля детей, обучающихся по
программам дополнительного
образования, от общего
количества проживающих на
территории Омской области
детей в возрасте от 6 до 18
лет | процент | 42 | 42 | 45 | 52 | 60 |
8 | Количество образовательных
учреждений, которым присвоен
статус федеральной
экспериментальной площадки
Министерства образования и
науки Российской Федерации
или областной
экспериментальной площадки
Министерства образования
Омской области | единица | 90 | 110 | 112 | 118 | 120 |
9 | Доля образовательных
учреждений общего
образования, реализующих
общеобразовательные
программы повышенного
уровня, от общего количества
образовательных учреждений
общего образования | процент | 11,9 | 11,9 | 12 | 12 | 12 |
10 | Доля образовательных
учреждений общего
образования, реализующих
одно и более направлений
профильной подготовки
обучающихся, от общего
количества образовательных
учреждений общего
образования | процент | 25 | 27 | 36 | 44 | 52 |
11 | Количество вакантных
должностей педагогических
работников образовательных
учреждений | единица | 340 | 330 | 330 | 280 | 250 |
12 | Доля молодых специалистов от
общего количества
педагогических работников
образовательных учреждений | процент | 2,3 | 2,6 | 2,7 | 2,8 | 2,9 |
13 | Доля педагогических
работников образовательных
учреждений, повысивших
квалификацию, прошедших
переподготовку (из расчета 1
раз в 5 лет), от общего
количества педагогических
работников образовательных
учреждений | процент | 21 | 22 | 23,3 | 24 | 25 |
14 | Доля образовательных
учреждений общего
образования, оснащенных
транспортными средствами для
подвоза обучающихся, от
общего количества
образовательных учреждений
общего образования,
обеспечивающих подвоз
обучающихся | процент | 75 | 83 | 88 | 94 | 100 |
15 | Доля образовательных
учреждений, оснащенных
автоматической пожарной
сигнализацией или
автоматическим пожарным
извещателем, от общего
количества образовательных
учреждений | процент | 68 | 70 | 80 | 95 | 100 |
16 | Доля обучающихся
образовательных учреждений
общего образования,
получающих организованное
питание от общего количества
обучающихся образовательных
учреждений общего
образования | процент | 74 | 74 | 81 | 89 | 97 |
17 | Доля образовательных
учреждений, оснащенных
оборудованием для помещения,
предназначенного для
организации питания
обучающихся, от общего
количества образовательных
учреждений | процент | 25 | 25 | 33 | 41 | 50 |
18 | Доля образовательных
учреждений, оснащенных
спортивным оборудованием для
реализации основных
образовательных программ, от
общего количества
образовательных учреждений | процент | 45 | 50 | 60 | 70 | 80 |
19 | Обеспеченность кабинетов
физики, химии, биологии,
географии образовательных
учреждений общего
образования учебно-
наглядным оборудованием | процент | 10 | 11,7 | 22,8 | 35 | 46,7 |
20 | Доля образовательных
учреждений общего
образования, начального
профессионального, среднего
профессионального
образования, имеющих один и
более компьютерных классов,
от общего количества
соответствующих
образовательных учреждений | процент | 70 | 70 | 98 | 100 | 100 |
21 | Доля образовательных
учреждений, имеющих сайты в
сети "Интернет", от общего
количества образовательных
учреждений | процент | 10 | 30 | 50 | 75 | 90 |
22 | Количество граждан,
проживающих на территории
Омской области, участвующих
в семинарах, конференциях,
конкурсах, сборах, акциях,
кампаниях, форумах,
фестивалях, альтернативных
формах работы по эколого-
просветительской тематике | единица | 257,4
тыс. | 257,4
тыс. | 355,6
тыс. | 468,5
тыс. | 571,8
тыс. |
23
| Количество выпущенной
печатной продукции
(методических пособий,
сборников, справочных
материалов, буклетов,
образовательных программ,
плакатов наружной рекламы)
по эколого-просветительской
тематике | единица
| 3587
| 3600
| 8490
| 9201
| 10222
|