3.4.1. Формы и результаты реализации инновационной образовательной программы (мероприятия, запланированные в рамках реализации инновационной образовательной программы) по Проекту 1:
3.4.1.1. создание НОК по передовым направлениям и технологиям, обеспечивающим прорывное развитие экономики региона: НОК «Газотурбинные технологии», НОК «Наукоемкие технологии переработки нефти и газа», НОК «Технологии комплексного освоения минерально-сырьевых ресурсов», НОК «Наноструктурные материалы и продукты»;
3.4.1.2. формирование системы гибкого реагирования на кадровые запросы региональной промышленности, науки, бизнеса. Разработка совместно с работодателями перечня компетенций, обеспечивающих конкурентоспособность специалистов на рынке труда;
3.4.1.3. создание в ПГТУ совместно с ведущими организациями Пермского края системы учебно-лабораторных, учебно-демонстрационных центров, предназначенных для проведения научно-инженерного практикума студентов и повышения квалификации специалистов ведущих отраслей;
3.4.1.4. внедрение в образовательный процесс мультимедийных технологий проведения лекций и практических занятий с разработкой методических материалов;
3.4.1.5. разработка системы управления учебным процессом на основе контроля знаний студентов путем регулярного тестирования с использованием информационных технологий. Создание комплекса специализированных аудиторий, оснащенных системой контроля знаний;
3.4.1.6. разработка концепции и апробация пилотных вариантов принципиально новых учебно-методических материалов, основанных на совместном использовании электронных учебных пособий и комплектов специализированного оборудования, образующих учебно-технологические комплексы (УТК), способствующие активизации как очного, так и дистанционного образования;
3.4.1.7. создание широкой номенклатуры УТК по ключевым направлениям подготовки, построенных по модульному, наращиваемому принципу и пригодных для использования в школах, специализированных колледжах (базовый вариант), при обучении бакалавров (профессиональный вариант) и для проведения исследований (подготовка магистров);
3.4.1.8. расширение использования телекоммуникационных средств для дистанционного обучения студентов с привлечением специалистов из других ВУЗов, в том числе зарубежных;
3.4.1.9. создание лабораторий удаленного доступа, формирование базы автоматизированных лабораторных практикумов. Расширение дистанционного обучения с использованием корпоративного портала и проведением занятий и контрольных мероприятий в режиме реального времени;
3.4.1.10. расширение использования активных методов обучения, разработка и внедрение в учебный процесс новых программных средств и лабораторных практикумов. Повышение квалификации преподавателей, использующих активные методы обучения в учебном процессе;
3.4.1.11. сокращение часов аудиторных занятий за счет внедрения новых методов организации самостоятельной работы студентов в режиме активного использования УТК, электронных учебников, обучающих и контролирующих программ. Подготовка специализированных аудиторий и лабораторий;
3.4.1.12. создание и развитие электронной библиотеки с целью обеспечения доступа студентов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников ПГТУ к мировым информационным ресурсам;
3.4.1.13. создание оснащенных современным оборудованием межкафедральных учебно-научных лабораторий, позволяющих организовать междисциплинарные связи и повысить качество образования;
3.4.1.14. разработка информационной системы ПГТУ, обеспечивающей автоматизацию основных процессов управления учебным процессом и научными исследованиями;
3.4.1.15. создание центра системного проектирования, производства и тиражирования электронных учебно-методических материалов;
3.4.1.16. создание новых аудиторий лекторского мастерства, оснащенных современными аппаратно-программными аудиовизуальными средствами представления учебного материала.
3.4.2. Формы и результаты реализации инновационной образовательной программы (мероприятия, запланированные в рамках реализации инновационной образовательной программы) по Проекту 2:
3.4.2.1. разработка проекта сквозной технологии процесса трансфера результатов научно-технических разработок ПГТУ и смежных региональных исследовательских структур;
3.4.2.2. анализ деятельности существующих элементов инновационной структуры на предмет соответствия требованиям сквозной технологии трансфера;
3.4.2.3. разработка предложений по реорганизации деятельности существующих элементов инновационной структуры в соответствии с разработанной технологией;
3.4.2.4. создание Центра развития дизайна в рамках инновационной структуры;
3.4.2.5. организация подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов инновационной инфраструктуры на постоянной основе;
3.4.2.6. отработка отдельных стадий процесса поддержки и коммерциализации результатов научно-технических разработок ПГТУ на базе четырех пилотных научно-образовательных проектов и содействие их успешной реализации;
3.4.2.7. корректировка первоначального проекта сквозной технологии процесса трансфера разработок;
3.4.2.8. разработка типовой модели инновационной деятельности российского технического университета в качестве регионального инновационного центра.