Без комплексного решения программно-целевым методом обозначенных проблем ситуация, связанная с доступностью дошкольного
образования всем слоям населения, еще более усугубится.
При сохранении сложившихся тенденций в развитии системы дошкольного образования неизбежны:
социальная напряжённость среди жителей Астраханской области, связанная с невозможностью продолжения трудовой деятельности одного из родителей по причине отсутствия мест в полнодневных группах дошкольных образовательных учреждений;
неравные стартовые возможности детей при поступлении в первый класс;
увеличение заболеваемости детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные учреждения по причине переуплотнения групп и несоответствия содержания детей санитарным нормам и правилам.