Решение задач Программы обеспечивается путем проведения соответствующих мероприятий по направлениям Программы (приложение 2).
С учетом анализа проблем, стоящих перед системой образования республики, и в соответствии с направлениями, обозначенными в Концепции Программы, объемы финансирования рассчитаны по следующим основным направлениям:
реализация национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
распространение на всей территории республики моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;
обеспечение современного качества образования за счет внедрения с участием профессионально-педагогических сообществ электронных образовательных ресурсов, адекватных механизмов оценки и стимулирования деятельности учителей и преподавателей;
формирование системы взаимодействия учреждений высшего профессионального образования и учреждений общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, создание организационно-правового поля для программ, ориентированных на поддержку талантливой молодежи;
создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных образовательных достижений;
создание основанной на информационных и коммуникационных технологиях системы управления качеством в системе образования;
централизованное приобретение и поставка оборудования для государственных образовательных учреждений;
осуществление централизованного капитального и текущего ремонта государственных образовательных учреждений;
проведение проектных работ, нового строительства, реконструкции и ремонта для государственных и муниципальных образовательных учреждений;
создание условий для повышения объективности, независимости и прозрачности государственной аккредитации образовательных учреждений.
Все мероприятия Программы реализуются в рамках общих подходов к осуществлению национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в Республике Мордовия, в процессе реализации подпрограммы "Развитие общего образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы, подпрограммы "Одаренные дети" на 2011 - 2015 годы.
В рамках подпрограммы "Развитие общего образования в Республике Мордовия" на 2011 - 2015 годы запланированы мероприятия:
переход на новые образовательные стандарты;
изменение школьной инфраструктуры через продолжение оптимизации сети общеобразовательных учреждений, грантовую поддержку на конкурсной основе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы;
создание и функционирование центра мониторинга за передвижениями школьных автобусов на основе глобальной навигационной системы (ГЛОНАСС);
сохранение и укрепление здоровья школьников через введение в 100% муниципальных общеобразовательных учреждений третьего часа физической культуры (дополнительная ставка учителя физической культуры), реализацию проекта "Спортивная суббота" в пилотных общеобразовательных учреждениях;
ремонт и оснащение столовых муниципальных общеобразовательных учреждений технологическим оборудованием и мебелью;
оснащение медицинских кабинетов в образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями;
поддержка на конкурсной основе учреждений дополнительного образования детей, внедряющих инновационные образовательные программы;
развитие республиканских образовательных, организационно-финансовых и нормативно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей;
создание условий для успешной социализации детей в учреждениях, реализующих программу дополнительного образования, через поставку оборудования и материалов для учреждений дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждений и детско-юношеских общественных объединений с целью реализации воспитательных и образовательных проектов и программ в условиях города и села, а также внедрения вариативной части базисного учебного плана федеральных государственных образовательных стандартов;
исполнение системы мер по поддержке школ, реализующих модели этнокультурного образования;
обеспечение доступа к сети Интернет учреждений системы образования;
создание и внедрение независимой системы измерений качества образования, позволяющей оценить на всех ступенях и уровнях образования результаты деятельности образовательной системы и учреждений, индивидуальных образовательных достижений;
создание условий для повышения объективности, независимости и прозрачности государственной аккредитации образовательных учреждений.
Также предусмотрены строительство, реконструкция и капитальный ремонт образовательных учреждений.